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2019部編版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治·RJ第四單元和諧與夢(mèng)想精心整理用心匯編第四單元和諧與夢(mèng)想第七課中華一家親第1課時(shí)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)道德與法治九年級(jí)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課上面圖片中的服飾分別屬于我國(guó)哪個(gè)民族?蒙古族和藏族上面圖片中的節(jié)日分別屬于少數(shù)民族哪個(gè)節(jié)日?藏族的雪頓節(jié)和回族的開齋節(jié)新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:民族大家庭1.我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家
在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)逐步形成以漢族為主體,大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居的民族分布特點(diǎn)。我國(guó)各族人民相互依存、休戚與共、手足相親、守望相助,共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。
(1)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則。(2)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。2.我國(guó)處理民族關(guān)系的原則與新型民族關(guān)系對(duì)口援疆是國(guó)家促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展和鞏固社會(huì)主義新型民族關(guān)系的重要舉措。自2011年起,山東重點(diǎn)援助喀什四縣?!笆濉逼陂g共投入援助資金50.95億元,實(shí)施項(xiàng)目453個(gè),帶動(dòng)對(duì)口四縣6.1萬(wàn)人就業(yè)。堅(jiān)持民生優(yōu)先,八成援疆資金用于安居房、學(xué)校、醫(yī)院等建設(shè),并無(wú)償捐助資金物資3.7億元,讓當(dāng)?shù)厝罕娗袑?shí)享受到對(duì)口支援帶來(lái)的實(shí)惠。材料呈現(xiàn):材料體現(xiàn)了處理民族關(guān)系的哪些基本原則?3.加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)的原因
(1)加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié),是中華民族的最高利益。(2)我國(guó)各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心,克服種種困難和艱險(xiǎn),頂住種種壓力和挑戰(zhàn),追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。鄂溫克族抗日騎兵隊(duì)云南各族同胞修筑滇緬公路新疆總動(dòng)員:誓與國(guó)人共同奮斗日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,新疆各族人民立即在迪化(今烏魯木齊)成立民眾抗日救國(guó)后援會(huì),在各地區(qū)設(shè)立分會(huì)、各縣建立抗日救國(guó)團(tuán)體,并組織了商會(huì)、婦女協(xié)會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、工人救國(guó)聯(lián)合會(huì)等群眾團(tuán)體。從1938年起,抗日救國(guó)后援會(huì)把募集抗日捐獻(xiàn)作為經(jīng)常性活動(dòng)。在“一切為著抗戰(zhàn)的勝利”和“有錢出錢,有力出力”的號(hào)召下,迪化裕豐隆商號(hào)拍賣3天貨物,貨款全部捐作抗日經(jīng)費(fèi)。一位泥水匠在給抗日救國(guó)后援會(huì)的信中寫道:“愛國(guó)有心,捐款無(wú)力,僅將今天勞作所得省票3500兩捐3000兩,留500兩買兩個(gè)馕充饑。”短短幾句話,反映出新疆勞苦大眾對(duì)抗戰(zhàn)救國(guó)大業(yè)的萬(wàn)分關(guān)切。新疆各族人民為捐款購(gòu)買的戰(zhàn)斗機(jī)舉行命名儀式。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:家和萬(wàn)事興1.促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮的原因(1)新中國(guó)成立后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況得到很大改善。(2)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展,逐步縮小發(fā)展差距,促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。國(guó)家主席習(xí)近平在廣西考察時(shí)強(qiáng)調(diào),廣西是革命老區(qū),是貧困地區(qū),也是邊境地區(qū)、民族地區(qū)。脫貧攻堅(jiān)工作做好了,邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)就有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);邊境建設(shè)搞好了,民族事業(yè)發(fā)展了,對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)也是極大促進(jìn)。當(dāng)前,脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,必須倒排工期,落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧方略。要針對(duì)致貧原因分類施策,戒搞形式,戒做虛功,下一番繡花的功夫。對(duì)貧中之貧、困中之困,要采取超常規(guī)措施。要加快老區(qū)建設(shè)和發(fā)展,讓老區(qū)人民盡快擺脫貧困,過(guò)上幸福日子。材料呈現(xiàn):為什么要落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧方略?2.黨和政府為促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮的措施經(jīng)濟(jì)社會(huì)方面
民生方面
文化方面
加大對(duì)欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的扶貧支持力度,推動(dòng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略,實(shí)施興邊富民行動(dòng),通過(guò)輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力支持民族地區(qū)發(fā)展教育,實(shí)施積極的就業(yè)政策,初步建立基本醫(yī)療保障制度大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作,積極促進(jìn)各民族之間的文化交流,使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展(1)閱讀教材第94—95頁(yè)“探究與分享”;(2)結(jié)合材料討論:他們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了哪些措施?這些措施對(duì)于其他民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有什么借鑒意義?采取的措施有:利用當(dāng)?shù)氐牟輬?chǎng)優(yōu)勢(shì),發(fā)展畜牧業(yè)、旅游業(yè);推行電商銷售模式銷售當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn);等等。
借鑒意義:要因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì);要大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì);要大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì);要堅(jiān)持改革開放;等等。課堂小結(jié)第四單元和諧與夢(mèng)想第七課中華一家親第2課時(shí)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一道德與法治九年級(jí)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課位于西藏,緊鄰印度,中國(guó)官方稱此地為中印邊境地區(qū),海拔4088米的拉則拉觀察哨則是該地區(qū)最難抵達(dá)的邊防哨所。這里就是被譽(yù)為“云中哨所”的地方,它是西藏地區(qū)的一個(gè)邊防哨所,在喜馬拉雅山南麓,亞?wèn)|縣境內(nèi),海拔4655米,建在雪山尖上,四周是接近垂直的懸崖峭壁。詹娘舍哨所新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:反對(duì)分裂1.反對(duì)分裂的要求
(1)反對(duì)分裂,就要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。(2)反對(duì)分裂,就要反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng),尤其要堅(jiān)決反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)。(3)反對(duì)分裂,就要維護(hù)國(guó)家安全。(1)閱讀教材第98頁(yè)“探究與分享”;(2)你從這些駐守邊疆的戰(zhàn)士的手中感受到哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(3)有人說(shuō):“駐守邊疆、維護(hù)領(lǐng)土完整是戰(zhàn)士的職責(zé),與中學(xué)生沒有關(guān)系,我們也做不了什么?!蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。提示:
(2)熱愛祖國(guó)、恪盡職守、奉獻(xiàn)精神、意志堅(jiān)強(qiáng)等。(3)我不同意這種觀點(diǎn)。理由:領(lǐng)土主權(quán)與領(lǐng)土完整是國(guó)家獨(dú)立的重要標(biāo)志,是國(guó)家安全利益的基本要素。我國(guó)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為。我國(guó)憲法還規(guī)定,保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。因此,駐守邊疆、維護(hù)領(lǐng)土完整不僅是戰(zhàn)士的職責(zé),也是包括我們中學(xué)生在內(nèi)的全體公民的共同職責(zé)。2.反對(duì)分裂是我們義不容辭的責(zé)任維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,反對(duì)分裂,是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。(1)閱讀教材第99“探究與分享”;(2)這個(gè)案例帶給我們哪些警示?(3)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)?提示:
(2)我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的國(guó)家安全形勢(shì);境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)處心積慮地對(duì)我內(nèi)部滲透、策反,竊取我核心機(jī)密;危害國(guó)家安全的犯罪行為由現(xiàn)實(shí)生活向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間蔓延;我們要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí);我們要成為維護(hù)國(guó)家安全的主角;等等提示:
(3)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定;及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索;如實(shí)提供所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù);樹立嚴(yán)格的保密意識(shí),在上網(wǎng)、與境外人員交流以及面對(duì)提出敏感問(wèn)題的人員時(shí),要提高警惕,防止被套取情報(bào)信息甚至被蠱惑等。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:一國(guó)兩制1.“一國(guó)兩制”的含義和意義(1)“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”,簡(jiǎn)稱為“一國(guó)兩制”。
“一個(gè)國(guó)家”,是指中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家,主權(quán)和領(lǐng)土不容分割?!皟煞N制度”是指在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下,國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度,香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變,實(shí)行高度自治。(2)“一國(guó)兩制”實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功。香港回歸澳門回歸2.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的必要性解決臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé),是中華民族的根本利益所在,也是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)的重大原則問(wèn)題。2.兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針,也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式。一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ),必須堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”。課堂小結(jié)道德與法治九年級(jí)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元和諧與夢(mèng)想第八課中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)第2課時(shí)共圓中國(guó)夢(mèng)導(dǎo)入新課袁隆平曾說(shuō)到他有兩個(gè)夢(mèng):一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一個(gè)夢(mèng)想就是,我希望我的水稻畝產(chǎn)1000公斤夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。袁隆平水稻畝產(chǎn)1000公斤夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),他的夢(mèng)想是靠什么實(shí)現(xiàn)的呢?說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:圓夢(mèng)大舞臺(tái)1.如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng):話說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,采訪身邊的人(父母、老師或鄰居等),記錄他們的“中國(guó)夢(mèng)”。想一想:他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要哪些條件?(1)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。(3)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。(4)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。(1)閱讀教材第112頁(yè)“探究與分享”;(2)我們正在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,朝著民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想邁進(jìn),請(qǐng)記錄下新時(shí)代我國(guó)取得的輝煌成就。經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng),在世界主要國(guó)家中名列前茅,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬(wàn)億元增長(zhǎng)到八十萬(wàn)億元,穩(wěn)居世界第二,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)百分之三十。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn),糧食生產(chǎn)能力達(dá)到一萬(wàn)二千億斤。城鎮(zhèn)化率年均提高一點(diǎn)二個(gè)百分點(diǎn),八千多萬(wàn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口成為城鎮(zhèn)居民。區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性增強(qiáng),“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展成效顯著。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略大力實(shí)施,創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)成果豐碩,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世。南海島礁建設(shè)積極推進(jìn)。開放型經(jīng)濟(jì)新體制逐步健全,對(duì)外貿(mào)易、對(duì)外投資、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界前列。富強(qiáng)中國(guó)依托“一帶一路”打造“絲路城市走廊”(1)閱讀教材第113頁(yè)“探究與分享”;(2)請(qǐng)你觀察身邊勞動(dòng)者的手,,感受他們的手的溫暖和力量。(3)為什么說(shuō)夢(mèng)想只有在勞動(dòng)者的手中才能實(shí)現(xiàn)?只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生;奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:自信的中國(guó)人1.中國(guó)自信、民族自信的根本所在改革開放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。這是中國(guó)自信、民族自信的根本所在。(1)閱讀教材第114—115頁(yè)“探究與分享”;(2)從他們身上,你是否感受到作為中國(guó)人的自信?為什么他們會(huì)如此自信?提示:從他們身上,我感受到作為中國(guó)人的自信。企業(yè)家的自信來(lái)自于對(duì)國(guó)家有認(rèn)同,文學(xué)家的自信來(lái)自于對(duì)文化有底氣,港口維修工的自信來(lái)自于對(duì)發(fā)展有信心。自信中國(guó)人馬云劉東強(qiáng)董明珠自信中國(guó)人“大國(guó)工匠”—顧秋亮“大國(guó)工匠”—寧允展2.自信的中國(guó)人應(yīng)有的表現(xiàn)(1)自信的中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同。(2)自信的中國(guó)人對(duì)文化有底氣。(3)自信的中國(guó)人對(duì)發(fā)展有信心。3.如何做自信的中國(guó)人(1)需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。(2)既要胸懷理想又要求真務(wù)實(shí),既要滿懷激情又要鍥而不舍。羅陽(yáng):用生命托起戰(zhàn)機(jī)的航空英模羅陽(yáng)所在的沈飛集團(tuán)是中國(guó)重要的殲擊機(jī)研制生產(chǎn)基地,他本人也是飛機(jī)設(shè)計(jì)專家,20
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