PEP小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)

PEP小學(xué)年級(jí)英上冊(cè)導(dǎo)案科

英語

年

五年級(jí)

課題

Unit6InANaturePark教

課

第五課時(shí)

教準(zhǔn)

課件，錄音，句子教目教重難課檢

卡片1．知識(shí)目標(biāo)能夠聽懂、會(huì)說“Arethere?回答“Yes，are．No，aren't.并能在情景中進(jìn)行運(yùn)用。2．能力目標(biāo)能用自己的語言描述鄉(xiāng)村的景色。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛自然的美好情感。重點(diǎn)：本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是thereany?及回Yes,thereare.No,there’t.要求學(xué)生能夠聽懂句型，根據(jù)情景中的事物代換單詞，并結(jié)合這些句子詢問相關(guān)內(nèi)容。其次，能認(rèn)讀Let’stalk中的句子。難點(diǎn)：在本課時(shí)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容thereany?，any是本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)，教師可通過反復(fù)練習(xí)達(dá)到掌握的目的，同時(shí)適當(dāng)用中文提示達(dá)到理解的目的，同時(shí)教師要注意糾正讀音，引導(dǎo)學(xué)生正確使用。讀句子補(bǔ)全單詞。1.Therearemanytreesinthef_______________.2.Thereisab______________overtheriver.3.Icanseemanycolorfulf______________inthe4.Therearemanytallb__________________sinthecity.5.Thisismyh_________________picture.

教學(xué)過程

StepWarm-up（熱身）（1）說說唱唱教師播放第頁上的Let’schant的錄音，讓學(xué)生跟著錄音說說唱唱激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，做好上英語課的準(zhǔn)備。（2）日常會(huì)話做“我看見”游戲：每節(jié)英語課上都給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行語言運(yùn)用，提高交際能力。教師提問學(xué)生“canyouseeinourclassroom?",學(xué)生回答“Icansee....",之后師引導(dǎo)學(xué)生用上節(jié)課所學(xué)be句型來回答該問題。StepPresentation新課呈現(xiàn)）Let’stalk（1）教師出示圖片，讓學(xué)生復(fù)習(xí)單詞（2）做游戲：記憶大比拼教師出示事先做好的課件，cards:What’smissing?Gamerule:師出示一些牌請(qǐng)大家觀察記憶然后其中有一張牌會(huì)丟失請(qǐng)大家說說到底是哪一張牌不見了.學(xué)生可以在做游戲的同時(shí)跟讀復(fù)習(xí)grass,river,lake,forest,mountain,sky,cloud,bridge這些有關(guān)自然景物的單詞，之后教師問學(xué)生Wherecanyouseethem?引導(dǎo)學(xué)生說出Icanseetheminthenaturepark.隨后示一幅美麗的Naturepark片.（3）教師接著問學(xué)生，What'sinthenaturepark?導(dǎo)學(xué)生用Thereis/are....句型對(duì)Naturepark片進(jìn)行描述。（4教師提問be動(dòng)詞的陳述句應(yīng)該如何變成疑問句教師講解應(yīng)該把提到句首，如果有some或many時(shí)變成any。

教師板書幾個(gè)單數(shù)形式的例句，讓學(xué)生試著改成疑問句，從而引出B部分talk中復(fù)數(shù)形式疑問句。（5）教師出示Let'stalk課件對(duì)話內(nèi)容，讓學(xué)生感受新知。StepLetpractice趣味操練）1師帶讀幾遍對(duì)話。2.學(xué)生自由讀對(duì)話。3.小組比賽讀對(duì)話.4.分角色表演對(duì)話。StepConsolidationandextension（鞏固與擴(kuò)展）教師出示一幅鄉(xiāng)村圖畫。學(xué)生分小組完成任務(wù)（人一組）。每組學(xué)生都用句型thereany?inyourvillage?來自編一個(gè)對(duì)話，并和同組成員用thereare./No,therearent進(jìn)行問答練習(xí)。StepTesttime這節(jié)課我們都學(xué)到了哪些知識(shí)?課小布作板設(shè)課反

1.把B部