護(hù)理2022年終總結(jié)

第3頁共5頁護(hù)理202?2年終總結(jié)?一年的工?作結(jié)束了，?自己總算是?長(zhǎng)舒了一口?氣，在過去?的一年里，?最令我開心?的事情就是?我終于由一?個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士?轉(zhuǎn)為正式護(hù)?士了，這就?意味著我不?會(huì)再為自己?將來的工作?發(fā)愁了，我?可以安心的?在我的護(hù)士?工作上工作?了。回顧?一年的工作?，我可以給?自己打一個(gè)?及格分吧，?沒有什么特?別的貢獻(xiàn)，?也沒有什么?失誤和錯(cuò)誤?，只有不斷?的工作，學(xué)?習(xí)，上班，?下班，一年?就這樣過來?了。今年?是我參加工?作的第一年?，又是“全?國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)?管理年”，?我在院領(lǐng)導(dǎo)?及護(hù)士長(zhǎng)的?關(guān)心和直接?領(lǐng)導(dǎo)下，本?著“一切以?病人為中心?，一切為病?人”的服務(wù)?宗旨，較好?的完成了院?領(lǐng)導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理工?作，熟練地?掌握了各項(xiàng)?臨床操作技?能，現(xiàn)將工?作情況總結(jié)?如下：自?去年___?月進(jìn)入本院?參加工作以?來，我先后?在___科?、___科?、___科?和icu輪?轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通?過這一年的?實(shí)踐學(xué)習(xí)，?感覺要想將?以前學(xué)到的?理論知識(shí)與?實(shí)際臨床工?作相結(jié)合，?就必須在平?時(shí)的工作中?，一方面嚴(yán)?格要求自己?并多請(qǐng)教帶?教老師，另?一方面利用?業(yè)余時(shí)間刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，體會(huì)要領(lǐng)??，F(xiàn)在我?在___病?區(qū)輪轉(zhuǎn)，這?是一個(gè)綜合?科室，有超?聲刀、介入?科、中西醫(yī)?和化療。我?感覺在這里?要學(xué)的東西?很多，比如?：超聲刀術(shù)?后要注意皮?膚的保護(hù)、?肢體溫度感?覺活動(dòng)度及?肢端足背動(dòng)?脈搏動(dòng)等;?介入科術(shù)后?應(yīng)囑患者患?肢制動(dòng)，沙?袋加壓，觀?察病人排尿?情況。之?前在___?科期間，第?接觸___?方面的專業(yè)?知識(shí)，對(duì)各?類癌癥的化?療方案、化?療適應(yīng)癥、?化療禁忌癥?以及并發(fā)癥?都比較陌生?。經(jīng)過__?_個(gè)月的學(xué)?習(xí)，感覺學(xué)?到了很多有?用的知識(shí)，?比如：各類?化療藥對(duì)外?周靜脈的刺?激性不同;?在化療期間?，如發(fā)生藥?物外滲應(yīng)立?刻采取的護(hù)?理措施;長(zhǎng)?期化療的病?人行深靜脈?置管術(shù)后的?護(hù)理。另外?，在化療過?程中，病人?患者會(huì)出現(xiàn)?胃腸道、皮?膚黏膜、心?理狀態(tài)等一?系列化療反?應(yīng)，這時(shí)就?需要我們護(hù)?理人員分外?地?zé)崆殛P(guān)懷?病人，尊重?并耐心傾聽?病人的主訴?，做好床頭?交接班，給?予病人情感?方面的支持?。更早的?在___科?期間，學(xué)到?了___相?關(guān)知識(shí)。術(shù)?前準(zhǔn)備有心?理疏導(dǎo)和腸?道準(zhǔn)備、飲?食指導(dǎo)。術(shù)?后生命體征?監(jiān)測(cè)、切口?觀察、協(xié)助?咳嗽排痰、?觀察輸液量?及輸液速度?、各種引流?管的護(hù)理、?尿管的護(hù)理?、飲食護(hù)理?以及術(shù)后并?發(fā)癥觀察和?護(hù)理等等。?由于婦瘤科?患者的特殊?性，在日常?工作中，就?要求我們更?耐心地去與?她們交流與?溝通，只有?這樣，才能?更好地提高?護(hù)理質(zhì)量，?讓病人信任?我們工作。?當(dāng)然，我?身上還存在?一些不足有?待改進(jìn)。比?如，在學(xué)習(xí)?上，有時(shí)仍?有浮躁的情?緒，感覺要?學(xué)的東西太?多，心浮氣?躁，尤其是?在遇到挫折?時(shí)，不能冷?靜處理。在?工作上，有?時(shí)存在著標(biāo)?準(zhǔn)不高的現(xiàn)?象，雖然基?本上能履行?自己的職責(zé)?和義務(wù)，但?是在主動(dòng)性?方面還有待?于進(jìn)一步提?高，這都是?我今后需要?改進(jìn)和提高?的地方。?在即將過去?的一年里，?要再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)和帶教?老師給予的?教育、指導(dǎo)?、批評(píng)和幫?助，感謝同?事們給予的?關(guān)心和支持??；仡欉^?去，有許多?進(jìn)步和提高?，同時(shí)也存?在一些不足?;展望未來?，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)?自身的優(yōu)點(diǎn)?與長(zhǎng)處，克?服不足。?通過近一年?的學(xué)習(xí)，除?熟悉了各科?室的業(yè)務(wù)知?識(shí)外，我還?很注意護(hù)士?職業(yè)形象，?在平時(shí)工作?中注意文明?禮貌服務(wù)，?堅(jiān)持文明用?語，工作時(shí)?儀表端莊、?著裝整潔、?發(fā)不過肩、?不濃妝艷抺?、不穿高跟?鞋、響底鞋?、禮貌待患?、態(tài)度和藹?、語言規(guī)范?。（范本）?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例》及?其法律法規(guī)?，積極參于?醫(yī)院___?的醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例學(xué)?習(xí)活動(dòng)，豐?富了法律知?識(shí)，增強(qiáng)了?安全保護(hù)意?識(shí)。在護(hù)士?長(zhǎng)積極認(rèn)真?指導(dǎo)下，我?在很多方面?都有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步和提?高，平時(shí)堅(jiān)?持參加科室?每月一次的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?每周二的晨?會(huì)，堅(jiān)持危?重病人護(hù)理?查房，護(hù)理?人員三基訓(xùn)?練，在護(hù)理?部____?_次技術(shù)操?作考試中，?均取得優(yōu)異?的成績(jī)。在?一年的工作?中，能始終?堅(jiān)持愛崗敬?業(yè)，貫徹“?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心”的?服務(wù)理念，?提高了自身?素質(zhì)及應(yīng)急?能力。在?將要迎來的?一年中，我?會(huì)在總結(jié)過?去一年的得?與失后，詳?細(xì)的將自己?在未來一年?要做的事情?完整的想出?來，在將來?的一年中，?我會(huì)本著護(hù)?士的天職，?積極認(rèn)真努?力的工作，?把我要做的?事情做到最?好，在自己?平凡的崗位?上作出不平?凡的業(yè)績(jī)來?。我會(huì)不斷?的提高自己?的思想素質(zhì)?，將為人民?服務(wù)時(shí)刻記?在心中，實(shí)?現(xiàn)自己人格?的升華!第5頁共5頁?護(hù)理___?年終總結(jié)范?文___?年對(duì)于醫(yī)院?、科室、個(gè)?人來說都是?一個(gè)轉(zhuǎn)變、?成長(zhǎng)、奮進(jìn)?的一年。在?這一年中，?我們不斷面?臨著挑戰(zhàn)和?機(jī)遇，經(jīng)過?這一年的工?作和學(xué)習(xí)，?我有了質(zhì)的?轉(zhuǎn)變，快速?的成長(zhǎng)，明?確了奮進(jìn)的?目標(biāo)。一?、轉(zhuǎn)變觀念?，提高管理?水平1、?多學(xué)習(xí)：向?經(jīng)驗(yàn)豐富、?工作突出的?護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)她們?的工作經(jīng)驗(yàn)?、工作方法?;向外院護(hù)?理同仁們學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)她?們的先進(jìn)管?理機(jī)制、排?班方法、工?作狀態(tài);向?科里的護(hù)士?們學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)她們工作?中的長(zhǎng)處，?彌補(bǔ)自身的?不足。2?、多與其他?科護(hù)士長(zhǎng)溝?通，查找工?作中的不足?，發(fā)現(xiàn)工作?中的隱患，?隨時(shí)調(diào)整工?作狀態(tài)，跟?上醫(yī)院的步?伐。3、?實(shí)施人性化?管理：在生?活中關(guān)心體?貼科里的護(hù)?士，有困難?主動(dòng)幫助。?在工作中嚴(yán)?格要求，做?到人人平等?，因人而異?，充分發(fā)揮?每一名護(hù)士?的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)?動(dòng)護(hù)士們的?積極性。?二、加強(qiáng)護(hù)?理管理，嚴(yán)?把護(hù)理質(zhì)量?關(guān)，確保護(hù)?理安全1?、要求護(hù)士?嚴(yán)格遵守護(hù)?理核心制度?、各項(xiàng)規(guī)章?制度及各項(xiàng)?操作規(guī)程，?嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)?量關(guān)，防范?護(hù)理差錯(cuò)事?故的發(fā)生。?做到事前有?評(píng)估有告知?，事后有措?施有改進(jìn)。?真正做到心?中有數(shù)，工?作按標(biāo)準(zhǔn)完?成。2、?充分發(fā)揮護(hù)?理質(zhì)控小組?的作用，調(diào)?動(dòng)質(zhì)控小組?成員的積極?性與責(zé)任心?，能夠做到?主動(dòng)承擔(dān)檢?查責(zé)任，幫?助科里同事?共同進(jìn)步。?3、親力?親為，切實(shí)?做到班班查?、日日看、?周周總結(jié)，?使護(hù)士自覺?提高護(hù)理質(zhì)?量。三、?開展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)示范?病房，強(qiáng)化?基礎(chǔ)護(hù)理服?務(wù)，提高患?者的滿意度?。1、自?開展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)示范?病房以來，?加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)，多?與患者溝通?，了解患者?需求，真正?的為患者解?決難題。?2、彈性排?班，充分利?用人力資源?，發(fā)揮護(hù)士?的主觀能動(dòng)?性，方便為?患者提供服?務(wù)。通過彈?性排班，不?但減輕了護(hù)?士的工作負(fù)?擔(dān)，更主要?的是解決了?患者晨晚間?護(hù)理、上午?處置晚、患?者對(duì)責(zé)任護(hù)?士不熟等實(shí)?際問題。?3、加強(qiáng)危?重患者的管?理工作。注?重?fù)尵鹊呐?合和能力的?培訓(xùn)。人人?達(dá)到面對(duì)重?患不慌張，?搶救配合有?章法。四?、“三基三?嚴(yán)”培訓(xùn)及?帶教工作?1、按科室?計(jì)劃，每月?進(jìn)行兩次業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，一?次技能培訓(xùn)?，并按時(shí)進(jìn)?行理論及技?能操作考試?。做到有計(jì)?劃、有實(shí)施?、有考評(píng)、?有總結(jié)。?2、嚴(yán)格要?求護(hù)士按規(guī)?范書寫，及?時(shí)檢查并改?正發(fā)現(xiàn)的問?題、錯(cuò)誤，?不斷提高書?寫質(zhì)量。?3、嚴(yán)格要?求___，?按計(jì)劃帶教?。五、加?強(qiáng)院內(nèi)感染?的管理1?、嚴(yán)格執(zhí)行?消毒隔離制?度，科室感?染質(zhì)控小組?按計(jì)劃進(jìn)行?檢查、總結(jié)?、記錄。?2、按醫(yī)院?感染科要求?，定期進(jìn)行?院內(nèi)感染知?識(shí)培訓(xùn)。?六、打造普?內(nèi)科自己的?護(hù)理品牌—?—細(xì)微之處?現(xiàn)溫情普?內(nèi)科經(jīng)常有?腫瘤晚期的?患者住院，?這樣的患者?不但身體狀?況不好，而?且心里也是?非常的焦慮?。在護(hù)理這?樣的患者的?時(shí)候，護(hù)士?們往往會(huì)更?加的小心和?細(xì)心。一個(gè)?簡(jiǎn)單的操作?，在別的患?者身上可能?只需要一分?鐘，但在這?樣的患者身?上卻要花上?半個(gè)小時(shí)。?每次護(hù)士都?是一身汗卻?毫無怨言，?帶給患者和?家屬的都是?善意言語和?理解的微笑?。七、存?在不足及努?力方向1?、護(hù)理質(zhì)控?欠缺