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PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7西師大版六年級上冊語文期中考試綜合知識練習卷姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。chīcùzhǎyǎnjiàochētānfànbīpòl(fā)iáotiāndàifāngpànluàntànxīmínɡm(xù)èi二、用“√”選擇加點字的正確讀音。未遮(zhēzhè)山鳴蟬(chántán)日暮(mùmǜ)驚鵲(quèqüè)煙渚(zhězhǔ)野曠(kàngkuàng)三、辨字組詞。渾(_________)愁(_________)斷(_________)蕾(_________)輝(_________)秋(_________)段(_________)雷(_________)四、把下列四字詞語補充完整,并選詞填空。萬(____)(____)新(____)(____)不同萬不(____)(____)(____)燈(____)彩(____)(____)分文兩(____)三(____)(1)春節(jié)到了,中華大地上到處____________,顯出一派____________的氣象。(2)在外邊做事的人,除非____________,必定趕回家來吃團圓飯。(3)少數(shù)民族和漢族的飲食風俗雖然____________,但各族人民熱愛祖國、熱愛民族大團結的心是相同的。五、選詞填空。連續(xù)繼續(xù)格外更加居然果然1.體育老師讓我們一個接一個(_____)不斷地跳遠。2.氣象臺說下午有大雨。到了下午,大雨(_____)下了起來3.晴天,青藏高原的天空就像剛剛用水洗過一樣,(_____)的藍。4.爸爸的“老同學”(_____)是個年輕的小伙子。5.我們一定要努力奮斗,把偉大祖國建設得(_____)繁榮富強。6.送走了客人,我又(_____)寫語文作業(yè)。六、根據(jù)要求完成下列句子練習。1.在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?(改成陳述句)__________________________________2.學了《匆匆》這一課受到了教育。(修改病句)__________________________________3.過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(仿寫句子)過去的日子如_____________________________七、按課文內容或要求填空。1.《回鄉(xiāng)偶書》表現(xiàn)詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答的情景的句子是:___________________,________________。2.《童年》的作者是蘇聯(lián)作家__________,主人公是____________。3.《春日》中蘊含哲理的詩句是:“_____________,_________________________?!?.通過半個學期的學習,我們認識了許多人物,如______________的老支書,______的桑娜;還游覽了__________的故宮。(填寫合適的四字詞語)5.屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。這個句子是________描寫,在文中所起的作用是烘托人物____________________的品質以及這個家庭生活的____________________。6.《宇宙生命之謎》教育我們要學習科學家____________、___________的精神。八、課外閱讀。老師的腰圍①在一所小學聽一堂數(shù)學課,內容是有關測量的。孩子們的桌子上擺放著長長短短的尺子。②老師是個女的,胖胖的,40來歲,講完厘米、分米和米的概念后,她讓學生測量桌子、鉛筆、書本和手臂的長度。兩分鐘之后,班上像炸開了鍋,一只只胳膊()高舉著,被點名的同學報出答案后都得到了表揚,張張小臉漲得紅紅的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些沒被點到名字的學生著急了,有的站起來,有的跺著腳,有的甚至爬到凳子上,高舉著手:“老師,快叫我,快叫我?!雹劭粗⒆觽儯ǎ┑暮锛睒樱易谶吷希ǎ?,我能理解孩子們的心情:誰不想在老師和同學面前表現(xiàn)一番呢,何況還有我這個外人在場。④桌子的長度報過了,鉛筆的長度報過了,書本和手臂的長度也報過了,老師說:“我們再找找別的東西測量一下。”老師的話剛說完,我旁邊那個一直沒得到機會的瘦男孩“蹭”地站起來:“老師,我想測測你的腰圍。”班上一下靜了,同學們都轉過頭或側過身看著這個瘦男孩,而后又把目光對著老師。⑤[A]老師低頭看了一下自己的腰,然后靜靜地看頭學生笑,[B]邊笑邊朝那個男孩說著:“好啊,你來量吧?!雹扌∧泻⒛弥咦?,飛快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟頭翻了好幾趟,他才說出了一個答案:“87厘米。”“不錯,他量得很認真,答案也比較接近?!崩蠋煹脑掞@然激起了其他同學的表現(xiàn)欲,她不失時機地問了一問:“其他同學有沒有更好的辦法,測得更準確一些?”她的話音剛落,一個胖乎乎的女孩站起來說:“老師,我有,我用手?!雹咝∨⒁验_始往黑板前跑了。其他學生的目光都在追逐女孩的身影,老師問:“你用手怎么量呢?”小女孩說:“我一掌是11厘米,我看是幾掌就知道了?!盵C]老師笑了。小女孩的手在老師的腰上爬,剛爬了一圈之后,她就報出了答案:“89厘米。”⑧笑容在老師的臉上綻放,班級的氣氛更活躍了?!斑€有沒有更好的辦法?”老師問。教室里靜悄悄的。孩子們或側著頭或在桌子上()。片刻之后,前排的一個小孩站起來:“老師,你把褲帶解下來,我們一量就知道了?!蔽覜]想到這個小小的孩子會想到這種聰明的辦法。老師肯定也沒想到,[D]我看到她在大笑,真正地()。笑聲仿佛長著腿,在教室里飛舞。她一邊笑,一邊真的解下褲帶。小同學顯然已從老師的笑聲中感受到了贊許,他提著尺子朝黑板前面走的時候,臉上的笑容仿佛要淌下來。⑨小同學量的是90厘米,這當然是最準確的答案。老實說,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。1.根據(jù)短文內容,判斷下列詞語填入文中括號內的次序為()①抓耳撓腮②爭先恐后③開懷大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A.①②③⑤④ B.②①③⑤④ C.②①④⑤③ D.②⑤①③④2.“爬”字用部首查字法應查部首,在字典中的義項分別為:①昆蟲、爬行動物等行動或人用手和腳一起著地向前移動;②抓著東西往下去,攀登;③由倒臥而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老師的腰上爬”的“爬”應選義項為(),這里指,這個詞語準確的寫出了。3.文中有多處寫到老師笑了,讀畫波浪線的部分,聯(lián)系上下文細細品味,并選擇一處談談。你選的是第(_______)處。老師為什么笑?____________________________________此時她可能會想什么?____________________________2.“老實說,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課?!边@句話中兩個“漂亮”的意思有什么不同?表達了作者怎樣的思想感情?________________________________________________九、習作。我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親,有你的朋友,有你的左鄰右舍,有你根本不認識的人,以“我最的人”為題寫一篇記敘文。有自己的真實情感,字數(shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、吃醋眨眼轎車攤販逼迫聊天貸方叛亂嘆息明媚2、zhēchánmùquèzhǔkuàng3、渾濁發(fā)愁不斷花蕾光輝秋天一段雷聲4、象更截然得已張結身無面刀張燈結彩萬象更新萬不得已截然不同5、連續(xù)果然格外居然更加繼續(xù)6、1.在千門萬戶的世界里的我不能做些什么。2.學了《匆匆》這一課,我受到了教育。3.積雪,被陽光融化了,如浮萍,被流水沖走了。7、兒童相見不相識笑問客從何處來高爾基阿廖沙等閑識得東風面萬紫千紅總是春無私無畏善良樂觀金碧輝煌環(huán)境勤勞貧窮追求真知不斷探索8、1.C2.爪①小女孩用拇指和食指成一條線一張一合地測量小女孩的認真和活潑可愛3.D因為小男孩想到的辦法非常好,他非常聰明。這個小小的孩子真是太聰明了。2.第一個“漂亮”指相貌好看,第二個“漂亮”指老師的課講得好。表達了作者對老師的贊許和肯定。9、范文:我最敬佩的人在我的身邊,有許多令我敬佩的人,我敬佩奮勇捉賊的警察,敬佩舍身忘己的消防員。而我最敬佩的一個人是無私奉獻的城市美容師——清潔工。在一個風和日麗的上午,我來到公園游玩,走進大門,一股臭氣沖天,路過的人都紛紛捂住口鼻,大跨步走開,我也不例外,效仿別人。正當我喘著大氣時,一個身穿簡樸衣服的清潔工展現(xiàn)在眼前,他二話不說拿著掃帚在地上劃過。一瞬間,地上的殘渣被請光了。緊接著,他迅速拿起水管,反復沖洗地面,不用一
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