4.3探索三角形全等的條件_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)分層作業(yè)ABC

新北師大七年級下冊4.1探三形等的件）【識理三邊分別相等的兩個三角形全等，簡寫為“邊邊邊”或SSS【A實礎(chǔ)．已知：如圖，＝CD，BC＝，E，F(xiàn)是AC上點，且AE＝CF,＝則中有________三角形全等．．如圖ABADBCCD，求證：△≌ADC.．已知C是BC的點，＝，AC＝求證：△ABC≌△EDC.．如圖，點B，E，，在一條直線上AB，AC，BE＝CF∠A＝43，求∠的數(shù)．．如圖AD＝BCAE＝，＝BE.求AD∥

數(shù)學(xué)分層作業(yè)ABC【B鞏固升】．如圖，已知＝DCACDB.求證：△ABC≌△

新北師大七年級下冊如圖，D，EBC上，＝ACAD＝AEBE＝求證∠＝∠如圖，AB＝CDAE，BFCE.求證：∥CD.已知：圖AB＝CDAD＝BC那么AD與BC平行嗎與平嗎？請明理由．提示：連接AC證△ADC△．

數(shù)學(xué)分層作業(yè)ABC

新北師大七年級下冊【C力展．如圖交CD于點AD的長線相交于點且OA，EA＝EC你能證明∠A＝∠嗎點在∠的分線上嗎？．如圖，△ABC≌，AB＝6cmAD＝，CF＝，線段DE與AC長度．．如圖①，AB＝CDAD＝為AC中，O點直線分與AD，相于點M，N.(1)那么與∠2有么關(guān)系？請說明理.若將過點直線旋轉(zhuǎn)至圖②③的情況時

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