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1大青樹下的小學(xué)部編本人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt1大青樹下的小學(xué)部編本人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《大青樹下的小學(xué)各族兒童校園聚

一棵粗壯的大青樹下,有一所邊疆的小學(xué),在這所邊疆的小學(xué)里,有不同民族的小學(xué)生,不同民族的小學(xué)生在一起上課、玩耍,好不快活!這快活像長(zhǎng)了手,招來(lái)了許多小動(dòng)物……多么美好呀!邊疆小學(xué)樂趣生《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt各族兒童校園聚一棵粗壯的大青樹下,有一所邊疆的小學(xué),資料鏈接

傣族又稱泰族,是中國(guó)的少數(shù)民族之一,也是泰國(guó)和老撾(wō)的主體民族。在中國(guó),傣族主要分布在西南地區(qū)的云南省。傣族視孔雀、大象為吉祥物,喜歡依水而居,愛潔凈、常沐浴,婦女愛洗發(fā),故有“水的民族”的美稱?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt資料鏈接傣族又稱泰族,是中國(guó)的少數(shù)民族之一,也

景頗族中國(guó)的少數(shù)民族之一。景頗族主要聚居在云南省德宏傣族景頗族自治州山區(qū)。民族傳統(tǒng)節(jié)日主要有目瑙縱歌節(jié)、能仙節(jié)等?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt景頗族中國(guó)的少數(shù)民族之一。景頗族主要聚居在云南省晨chén我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt晨chén我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的絨rónɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt絨rónɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt球qiú《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt球qiú《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt漢hàn《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt漢hàn《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt艷yàn《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt艷yàn《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt服fú《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt服fú《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt裝zhuānɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt裝zhuānɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》pp扮bàn《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt扮bàn《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt讀dú《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt讀dú《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt靜jìnɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt靜jìnɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt停tínɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt停tínɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt粗cū《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt粗cū《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt影yǐnɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt影yǐnɡ《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)壩、揚(yáng)、摔、跤、潔鳳我會(huì)認(rèn)《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)壩、揚(yáng)、摔、跤、潔鳳我會(huì)認(rèn)《大青樹下的小學(xué)

大壩飄揚(yáng)摔跤鳳凰潔白bàshuāijiāofènɡyánɡjié《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt大壩飄揚(yáng)bàshuāijiā1.穿的和戴的(衣帽、首飾等)。()2.鮮明而美麗。()3.使容貌和衣著好看。()4.燦爛美麗。()A.鮮艷

B.穿戴

C.絢麗D.打扮BCA詞語(yǔ)解釋D《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt1.穿的和戴的(衣帽、首飾等)。()A.鮮艷B.穿整體把握先讀一遍課文,再填空:課文先寫(),再寫(),最后()。上學(xué)的路上、來(lái)到學(xué)校上課、下課贊美我們的小學(xué)《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt整體把握先讀一遍課文,再填空:上學(xué)的路上、來(lái)到學(xué)校上課、下課

來(lái)自不同民族的小朋友,他們?cè)缭绲仄鹆舜玻?yáng),踩著露珠,蹦蹦跳跳,高高興興地朝同一個(gè)地方走去,你們猜猜他們要去哪呀?

對(duì),那可是一個(gè)充滿歡笑、美麗而可愛的地方,今天咱們一起去走一走,看一看,保證你們?nèi)チ司蜕岵坏秒x開?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt來(lái)自不同民族的小朋友,他們?cè)缭绲仄鹆舜?,迎著朝?yáng),踩課文解讀1.早晨,從各處走來(lái)了許多小學(xué)生。2.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。哪一句更好?《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt課文解讀1.早晨,從各處走來(lái)了許多小學(xué)生。哪一句更好第2句更好。第2句描寫更具體,更能抓住事物的特點(diǎn),如“山坡、坪壩、開著絨球花和太陽(yáng)花的小路”都極具地域特色,讓我們能充分想象小學(xué)生從各處走來(lái)的景象?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt第2句更好。第2句描寫更具體,更能抓住事物的特點(diǎn),如

有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。這是一個(gè)

句。你能仿寫一句話嗎?排比《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的我會(huì)寫

操場(chǎng)上真熱鬧,有踢球的,有賽跑的,有跳繩的,還有拔河的?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt我會(huì)寫操場(chǎng)上真熱鬧,有踢球的,有賽跑的,有跳繩的,還

同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。這是一群怎樣的同學(xué)?《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,

同學(xué)們因?yàn)閷?duì)動(dòng)物和自然心存友好,所以向小鳥打招呼;因?yàn)樽饚熤氐溃韵蚶蠋焼柡?;因?yàn)闊釔圩鎳?guó),所以向國(guó)旗敬禮。行動(dòng)遵從內(nèi)心,這是一群純真、心靈美好的同學(xué)。《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt同學(xué)們因?yàn)閷?duì)動(dòng)物和自然心存友好,所以向小鳥打招呼;因你喜歡這所民族小學(xué)嗎?說出你喜歡的理由。上課時(shí)……

下課時(shí)……我會(huì)說《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt你喜歡這所民族小學(xué)嗎?說出你喜歡的理由。上課時(shí)……

下課時(shí)…

上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停

最有趣的是,跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt最有趣的是,跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友,是那樣

下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。擬人《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)我會(huì)寫

春天來(lái)了,桃花笑紅了臉,解凍的溪水歡快地奔跑起來(lái)了。《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt我會(huì)寫春天來(lái)了,桃花笑紅了臉,解凍的溪水歡快地奔跑起自由讀最后一自然段,思考:在這所民族小學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們是什么感受?《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt自由讀最后一自然段,思考:在這所民族小學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們

這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃……《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘,掛

鳳尾竹《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt鳳尾竹《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》pp這是一所

的學(xué)校;這是一所

的學(xué)校;這是一所

的學(xué)?!利悎F(tuán)結(jié)歡樂、祥和《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt這是一所的學(xué)校;美麗團(tuán)結(jié)歡樂、祥和《總結(jié)全文,感悟中心上課時(shí):安靜下課時(shí):熱鬧上學(xué)路上來(lái)到學(xué)校美麗、團(tuán)結(jié)歡樂、祥和大青樹下的小學(xué)《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt總結(jié)全文,感悟中心上課時(shí):安靜下課時(shí):熱鬧上學(xué)路上來(lái)到學(xué)校美思想提升本文通過描寫一所邊疆的小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié),表達(dá)了作者自豪、贊美的感情。你能不能用手中的畫筆把文中可愛的小學(xué)畫下來(lái)呢?

《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt思想提升本文通過描寫一所邊疆的小學(xué),反映了孩子們幸福拓展運(yùn)用少數(shù)民族的諺語(yǔ)刀不磨快難砍柴,孩子不教難成材?!邦H族有理不在高聲,有才不在宣揚(yáng)?!逅莘拭赖牡胤进B兒多,心地善良的人兒朋友多?!晒抛濉洞笄鄻湎碌男W(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt拓展運(yùn)用少數(shù)民族的諺語(yǔ)刀不磨快難砍柴,孩子不教難成材。—課后習(xí)題朗讀指導(dǎo):本文的朗讀基調(diào)是輕松愉快的。上學(xué)前的所見所聞要讀得輕松而富有朝氣。讀上課部分時(shí),語(yǔ)速放緩,語(yǔ)調(diào)輕柔,展現(xiàn)同學(xué)們讀書的專注和環(huán)境的安靜;讀下課玩耍部分時(shí),語(yǔ)速放快,讀出熱鬧感,描寫小動(dòng)物們行為的語(yǔ)句要讀出趣味感。最后一段要讀得深情而有余味?!窭首x課文,一邊讀一邊想象課文描寫的畫面。在文中畫出有新鮮感的詞句和同學(xué)交流?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt課后習(xí)題朗讀指導(dǎo):本文的朗讀基調(diào)是輕松愉快的。上學(xué)前交流示例:“下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧?!边@一句很有新鮮感。大青樹下的小學(xué)不僅有團(tuán)結(jié)、快樂的小學(xué)生,還有各種可愛的不怕人的小動(dòng)物,人與動(dòng)物相處融洽,多么美妙呀!《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt交流示例:“下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做這所學(xué)校坐落在祖國(guó)的西南邊陲,景色富含民族特色;學(xué)校里的學(xué)生來(lái)自各個(gè)民族,他們身穿民族服裝,團(tuán)結(jié)和諧,將校園裝點(diǎn)得更加絢麗多彩?!襁@所學(xué)校有什么特別的地方?用自己的話說一說?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt這所學(xué)校坐落在祖國(guó)的西南邊陲,景色富含民族特色;學(xué)?!衲愕膶W(xué)校是什么樣的?同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做些什么?選擇一個(gè)場(chǎng)景說一說。教室里操場(chǎng)上花壇邊圖書室里教學(xué)樓前大樹下《大青樹下的小學(xué)》ppt《大青樹下的小學(xué)》ppt●你的學(xué)校是什么樣的?同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做些什教室里示例:現(xiàn)在是課外活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)上熱鬧極了。這里三五個(gè)同學(xué)在跳繩,那兒七八個(gè)同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,幾個(gè)女孩子正在沙坑里比賽看誰(shuí)跳得更遠(yuǎn)。最有人氣的還是乒乓球臺(tái)了,打比賽的,看比賽的,把乒乓球臺(tái)圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),恐怕連蚊子都難以鉆進(jìn)去呢!當(dāng)然,還有一些不愛熱鬧的同學(xué),或?qū)ひ粋€(gè)小凳,或倚一棵大樹,捧著一本書,正津津有味地讀著……

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