大學(xué)生魅力講話實操

1.1什么叫當(dāng)眾講話1下面哪一項不是“當(dāng)眾講話”定義中的要素？（B）A、 一人對多人B、 有稿講話C、 口、手、臉共同參與D、 多媒體表達(dá)2講話效果的“二八規(guī)則”中的20%是指什么？（B）A、 視覺B、 聽覺C、 味覺D、 感覺3脫稿講話是事先精心準(zhǔn)備，按照提綱的邏輯順序進(jìn)行講話的形式。（）正確答案：丁什么是當(dāng)眾講話的魅力1要使講話在聽覺上有魅力，需要做到哪幾個字？（C）A、 氣、聲、膽B(tài)、 氣、字、情C、 氣、聲、字D、 氣、膽、情2下面哪一項不是在當(dāng)眾講話中有“膽”的表現(xiàn)？（C）A、 沉著B、 興奮C、 手抖D、 自信3講話時的“抑揚(yáng)頓挫”會使講話具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（D）A、 升高B、 停頓C、 降低D、 轉(zhuǎn)折4講話要能吸引人，就要做到膽、聲、情和下面哪個方面？（B）TOC\o"1-5"\h\zA、 知B、 識C、 形D、 勢5曾國藩在教導(dǎo)李鴻章時認(rèn)為一個人的失敗就在于傲、庸二字，即“巨室之?dāng)?，非傲即庸”。（）正確答案：X提升講話魅力的四種方法“三定練膽法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪個方面？（D）A、 立定B、 必定C、 說定D、 站定“雙人舞練情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪個方面？（C）A、 鼓舞人心B、 龍飛鳳舞C、 眉飛色舞D、 舞筆弄文3提升當(dāng)眾講話魅力的方法包括耳、（A）、舞、訣。TOC\o"1-5"\h\zA、 定B、 口C、 聲D、 情4在當(dāng)眾講話中，加上一些必要的手勢能使（D）。A、 表情變化B、 手勢生動C、 帶動語氣D、 以上都對5“口訣式練識法”的具體內(nèi)容包括“一簡、二活、三口訣”。（）正確答案：丁講話訓(xùn)練為什么要21天1在講話訓(xùn)練中，練習(xí)說“引”字是針對下面哪種人而言的？（A）A、 不會笑的人B、 愛笑的人C、 不會哭的人D、 愛哭的人2實踐已證明，掌握當(dāng)眾講話的訣竅需要（C）天。TOC\o"1-5"\h\zA、 7天B、 14天C、 21天D、 三個月行為心理學(xué)認(rèn)為只要相信、堅持，在三個月后就能鍛煉新的習(xí)慣。（）正確答案：X什么是耳語練聲法1正確的用嗓的方法是什么？（D）A、 假聲唱歌B、 耳語說話C、 尖聲細(xì)語D、 氣沉丹田2通過悄悄話方式發(fā)音，人都會感覺什么地方累？（C）A、 嗓子B、 耳朵C、 小肚子D、舌頭3有46.1%的教師具有職業(yè)病，即聲帶小結(jié)、聲帶嘶啞，經(jīng)常要去做手術(shù)。（）正確答案：丁4“耳語練聲法”可以定義為用悄悄話的形式快速地掌握用嗓子發(fā)聲的方法。（）正確答案：X耳語練聲法的好處：三美1人說話清晰不清晰，傳得遠(yuǎn)還是不遠(yuǎn)取決于（A）的力度。A、 唇部B、 舌頭C、 嗓子D、 丹田2耳語練聲法具有哪些好處？（D）A、 美身B、 美聲C、 美神D、 以上都對3練習(xí)耳語練聲法可以美身，其主要體現(xiàn)在練腹肌、做全肺運動和（C）這三個方面。A、 氣沉丹田B、 氣色好C、 解放聲帶D、 自信我的答案：A得分：0.0分4經(jīng)過學(xué)習(xí)耳語練聲法，下面哪種情況不會發(fā)生？（C）A、 孩子感覺媽媽比過去親切了B、 丈夫感覺太太比過去溫柔了C、 學(xué)生感覺老師比過去嚴(yán)厲了D、 婆婆感覺兒媳婦比過去賢惠了5人說話時不會氣沉丹田會導(dǎo)致氣息淺和氣息虛。（）正確答案：丁耳語練聲法的要領(lǐng)1對公眾講話時，（D）能克服自我緊張、自我加壓。A、腳與間寬站立B、跺腳C、 手扶講臺D、 加手勢2通過加手勢能夠克服心理障礙，專注講話哪一方面？（D）A、 聲音B、 形式C、 氣息D、 內(nèi)容3練習(xí)耳語法的要領(lǐng)包括微笑練、加手勢和下面哪個方面？（C）A、 悄悄練B、 單獨練C、 對鏡練D、 經(jīng)常練4面對鏡子練習(xí)耳語可以練習(xí)不同距離下手勢的強(qiáng)弱和大小。（）正確答案：X耳語練聲法的內(nèi)容1通過耳語法不斷練習(xí)“百煉成鋼”更能使練習(xí)者實現(xiàn)下面哪一方面？（C）A、 雙唇有力B、 持之以恒C、 字正腔圓D、 破繭成蝶2“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果雖此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)”出自（A）。A、 《中庸》B、 《論語》C、 《孟子》D、 《大學(xué)》3“字正腔圓”一詞中“字正”意指把生母發(fā)準(zhǔn)確，“腔園”意指把韻母發(fā)全、發(fā)響亮。（）正確答案：丁耳語練聲法的要求1耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項？（C）TOC\o"1-5"\h\zA、 準(zhǔn)B、 靜C、 散D、 力2耳語練聲法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一項？（D）A、 練習(xí)的內(nèi)容少B、 在人少處練C、 口張開得小D、 氣息量小3進(jìn)行耳語練聲法練習(xí)時，應(yīng)該練習(xí)各種材料，而不是反復(fù)練習(xí)一小段。（）正確答案：X三定練膽法之一：笑定1下面哪一項是內(nèi)在的無膽在講話時的表現(xiàn)？（D）A、 低著頭B、 聲音小C、 眼睛看地面D、 以上都對2練習(xí)“引”的核心目的是練習(xí)臉上肌肉，得經(jīng)過多少天就可以形成笑肌？（C）TOC\o"1-5"\h\zA、 7天B、 14天C、 21天D、 三個月3左腦具有掌控邏輯、語言、文學(xué)等方面的功能；右腦具有掌控形象、創(chuàng)意等方面的功能。（）正確答案：丁4練習(xí)繞口令《四是四》可以練習(xí)氣息、微笑，但不能練習(xí)平舌和翹舌的區(qū)分。（）正確答案：X三定練膽法之二：眼定1練習(xí)眼定時，要做到方位準(zhǔn)，就要對觀眾進(jìn)行區(qū)分，下面哪一項不是準(zhǔn)確的方位區(qū)分？D）A、 左邊方位B、 中間方位C、 右邊方位D、 后面方位2下面哪一項不是練習(xí)眼定的要求？（D）A、 方位準(zhǔn)B、 目光散C、 腰帶肩D、 腳分開3練習(xí)眼定方法時不能采取一對一的方式。（）正確答案：X講話中說“大家好”這三個字時，聲音大小應(yīng)該是依次降低。（）正確答案：X三定練膽法之三：站定1課后練習(xí)“三定練膽法”應(yīng)做到的練習(xí)包括哪些方面？（D）A、 練習(xí)微笑B、 練停三秒C、 循環(huán)練習(xí)D、 以上都對2上講臺講話時“停3秒”不能使講話者實現(xiàn)的目的是什么？（C）A、 穩(wěn)膽B(tài)、 穩(wěn)場C、 穩(wěn)贏D、 穩(wěn)速3下面哪一項不是“走穩(wěn)”的要領(lǐng)？（C）A、 腳后跟先落地B、 走挺C、 腳尖先落地D、 走看4站定可以讓心平靜，思維清晰，講話妙語如珠，用詞準(zhǔn)確。（）正確答案：丁什么是“雙人舞”練情法“雙人舞練情法”的核心是什么？（C）A、 笑定B、 眼定C、 加手勢D、 站定“手舞足蹈”和“眉飛色舞”在“雙人舞”理論中分別代表的是下面哪一項？（A）A、 手勢和表情B、 表情和手勢C、 手勢和感情D、 感情和手勢手勢與講話時的感情沒有關(guān)聯(lián)。（）正確答案：X練習(xí)“雙人舞”的好處1練習(xí)“雙人舞”的好處有哪些？（D）A、 練情B、 練形C、 練條理D、 以上都對2以下哪一項不是練習(xí)“三樂”能達(dá)到的目的？（D）A、練習(xí)條理性B、練習(xí)心態(tài)C、 練習(xí)表情D、 練習(xí)手勢3講話加手勢能使說話更有感情是因為加手勢能觸景生情和使人體的節(jié)奏一致。（）正確答案：丁練習(xí)雙人舞的“三手”原則1以下哪一項不是在講話時使手勢美觀的要領(lǐng)？（B）A、 手臂抬B、 戶口并C、 手腕硬D、 手指并2講話時胳膊肘夾在一起會使講話具有什么特點？（C）A、 落落大方B、 繪聲繪色C、 小氣拘謹(jǐn)D、 有形有相3講話時做手勢應(yīng)使五指并攏。（）正確答案：X練習(xí)雙人舞的“三動”要領(lǐng)1講話時為了保持聲音和動作的一致性，應(yīng)該怎么做？（C）A、 先發(fā)聲再做動作B、 同時發(fā)聲和做動作C、 先做動作再發(fā)聲D、 以上都對2下面哪一項不屬于雙人舞的“三動”要領(lǐng)？（A）A、 活動B、 生動C、 聯(lián)動D、 先動3講話時在做完一個動作后應(yīng)該收回又做。（）正確答案：X4“雙人舞”在任何場合都能使用。（）正確答案：X什么叫“一簡”1要使講話“好聽”和“好記”，就要做到哪些方面？（D）A、 一簡B、 二活C、 三口訣D、 以上都對2以下哪一項觀眾的反應(yīng)不能表明出講話好聽？（D）A、 鴉雀無聲B、 笑聲C、 掌聲D、 罵聲3“實力、決心、讓對手知道”用“一簡”的原則說出來就是下面哪一項？（B）A、 實、決、道B、 力、心、知C、 實、決、知D、 力、心、讓4“一簡”的意思就是說講話時的觀點要用一個字來表達(dá)。（）正確答案：丁什么叫“二活”1下面哪一項不能使講話內(nèi)容變得生動？（D）A、 故事B、 細(xì)節(jié)C、 數(shù)字D、 邏輯2講話時用故事來說明能使講話更具有哪種特性？（C）A、 邏輯性B、 推理性C、 說服力D、 完整性3“二活”的意思就是說講話時要做手勢，使講話鮮活生動。（）正確答案：X什么叫“三口訣”“口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面？（A）A、 好記B、 好笑C、 好玩D、 好說“有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項？（C）TOC\o"1-5"\h\zA、 驕B、 嬌C、 傲D、 熬3大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃時應(yīng)該做到下面哪些方面？（D）A、 要好B、 要小C、 要早D、以上都對一簡二活三口訣綜合訓(xùn)練1下面哪一項不是“一字悟”的要素？（D）A、 一個字的觀點B、 解釋一個字C、 舉一個例子D、 講一句話2下面哪一項是寫“一字悟”能達(dá)到的目的？（D）A、 積累觀點B、 積累詞匯C、 積累事例D、 以上都對“一字悟”是進(jìn)行的哪方面的練習(xí)？（A）A、 一簡二活B、 一簡三口訣C、 二活三口訣D、 一簡二活三口訣4堅持練習(xí)“一字悟”能使講話者從“出手成章”到“出口成章”。（）正確答案：丁實戰(zhàn)技巧一：前讀后看1以下哪一項不是當(dāng)眾講話的實戰(zhàn)技巧？（A）A、 前看后讀B、 低開高走C、 四說結(jié)構(gòu)D、 字音矯正“前讀后看”中的“前讀”可分為前讀和下面哪些方面？（D）A、 后讀B、 后看C、 前看D、 全讀3“前讀后看”的意思是說講話時“前半句看觀眾，后半句看文字”。（）正確答案：X實戰(zhàn)技巧二：低開高走1“低開高走”就是說講話或者宣讀講稿時，聲調(diào)要做到下面哪個方面？（C）A、 前高后低B、 前咼后咼C、 前低后高D、 前低后低2“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，這句話是誰說的？（C）A、 岳飛B、 朱熹C、 張載D、 王安石講話時“低開高走”能體現(xiàn)出抑揚(yáng)頓挫之美。（）正確答案：丁實戰(zhàn)技巧三：“四說”練習(xí)1“四說結(jié)構(gòu)”中的“細(xì)說”的目的是使講話（D）。A、 開門見山B、 有條理性C、 強(qiáng)化觀點D、 有說服力2以下哪一項是“四說結(jié)構(gòu)”的要點？（B）A、 總數(shù)B、 分說C、 細(xì)說D、 以上都對“四說結(jié)構(gòu)”中的“分說”是指下面哪些方面？（C）A、 開門見山B、 事例說明C、 順序說明D、 回顧說明相比于讀書，講話時可以隨時停頓。（）正確答案：X實戰(zhàn)技巧四：字音矯正1觸覺練習(xí)發(fā)聲“ang”時，手指應(yīng)指住哪個部位？（C）A、 鼻子B、 嘴角C、 耳朵D、 眉頭2觸覺練習(xí)發(fā)聲“n”時，手指應(yīng)指住哪個部位？（A、）A、 鼻子B、 嘴角C、 耳朵D、 眉頭觸覺練習(xí)發(fā)平舌時手要卷起。（）正確答案：X普通話語音矯正的原則是要微笑、加手勢、混