節(jié)約糧食從我做起主題班會(huì)教案

節(jié)約糧食從我做起主題班會(huì)教案

節(jié)約糧食從我做起主題班會(huì)教案1一、班課課題：珍惜糧食，吃好盤中餐二、本課目的：通過(guò)召開這一次主題班會(huì)，從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)；讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。三、本課形式：表演、小品、背誦等四、過(guò)程設(shè)計(jì)：（一）主持人宣布班會(huì)開始導(dǎo)出班會(huì)主題古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞；日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒(méi)有糧食，人類將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食，中國(guó)何談發(fā)展。（二）讓本放小記者對(duì)本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪，并將采訪答案與同學(xué)交流。（三）請(qǐng)同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂(lè)羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。食品問(wèn)題早已不是個(gè)新話題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。（四）以令人震驚的數(shù)據(jù)來(lái)告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，好品質(zhì)。最后，宣布班會(huì)結(jié)束。我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個(gè)人每天節(jié)約一米粒米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可以節(jié)約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬(wàn)元算，則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì)，則可使七萬(wàn)多名失學(xué)兒童重返校園！難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎？你的心不為之一顫嗎？（五）教師小結(jié)。節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號(hào)，不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶?hào)召與呼吁，我們希望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺(jué)的作到節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！

節(jié)約糧食從我做起主題班會(huì)教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道糧食來(lái)之不易。2、知道浪費(fèi)糧食是不對(duì)的，要學(xué)習(xí)珍惜糧食。3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)PPT活動(dòng)過(guò)程：1、觀看圖片，談話導(dǎo)入的教師提問(wèn)：你覺(jué)得這樣好嗎?為什么?提問(wèn)：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?2、認(rèn)真看《愛(ài)惜糧食》動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：(1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?(2)為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?(3)小朋友們今后你會(huì)珍惜糧食嗎?3、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi)。4、教師提問(wèn)：為了節(jié)約糧食，我們應(yīng)該怎樣做?師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來(lái)之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的，所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少。5、熟悉兒歌，鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)《愛(ài)惜糧食》香噴噴的米飯哪里來(lái)?白花花的大米做出來(lái)。白花花的大米哪里來(lái)?金燦燦的稻谷脫出來(lái)。金燦燦的稻谷哪里來(lái)?農(nóng)民伯伯種出來(lái)，一粒稻谷一滴汗，愛(ài)惜糧食理應(yīng)該。教學(xué)反思：幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

節(jié)約糧食從我做起主題班會(huì)教案3一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中樹立起愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，并貫徹到生活中的方方面面。二、活動(dòng)目的讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。三、活動(dòng)主題愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食四、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月17日(本周五)五、活動(dòng)主持六、活動(dòng)議程1.認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡(jiǎn)單介紹。2.講一講，請(qǐng)3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來(lái)”、“糧食的作用”以及“名人愛(ài)惜糧食的故事”。3.答一答，請(qǐng)10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí)，答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品。4.想一想，為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)，突出“愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請(qǐng)6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評(píng)交流。5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩(shī)歌。6.最后由陳老師總結(jié)。

節(jié)約糧食從我做起主題班會(huì)教案4活動(dòng)目標(biāo)1、了解大米的來(lái)之不易，萌發(fā)愛(ài)惜糧食的情感。2、初步認(rèn)識(shí)袁隆平爺爺，知道要珍惜糧食，不浪費(fèi)食物?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備：“米飯”圖片；“舊中國(guó)饑荒”組圖；“袁爺爺”組圖；《我不浪費(fèi)糧食》動(dòng)畫視頻；“我不浪費(fèi)糧食”組圖；“種水稻”組圖；“珍惜糧食”組圖?；顒?dòng)過(guò)程出示圖片“米飯”，引導(dǎo)幼兒討論米飯的由來(lái)。――看看這是什么？――你們知道香噴噴的.大米是怎么來(lái)的嗎？出示組圖“舊中國(guó)饑荒”、“袁爺爺”，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)袁隆平爺爺。1、出示組圖“舊中國(guó)饑荒”，引導(dǎo)幼兒感知當(dāng)下生活的幸福。――看看圖片上的人們有大米吃嗎？小結(jié)：以前，因?yàn)樗井a(chǎn)量很低，很多人沒(méi)有米飯吃，常常挨餓。2、出示組圖“袁爺爺”，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)袁隆平爺爺。――后來(lái)，有位厲害的老爺爺讓水稻結(jié)出了很多籽粒，讓人們天天都能吃上香噴噴的米飯。他是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。――這就是袁隆平爺爺。為了讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯，他都做了哪些事情呢？小結(jié)：袁隆平爺爺常常頂著太陽(yáng)在稻田里觀察水稻、研究水稻，把自己的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了水稻。在一次次的失敗和改進(jìn)后，袁隆平爺爺終于研究出了“雜交水稻”，讓水稻結(jié)出了很多籽粒，讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯。播放動(dòng)畫視頻及組圖《我不浪費(fèi)糧食》、組圖“種水稻”，引導(dǎo)幼兒了解大米的來(lái)之不易，萌發(fā)愛(ài)惜糧食的情感。1、播放動(dòng)畫視頻，引導(dǎo)幼兒感知大米的來(lái)之不易。――不僅研究水稻很不容易，種植水稻、收獲大米也非常辛苦。我們一起來(lái)看看視頻了解一下吧。2、出示組圖“我不浪費(fèi)糧食”，引導(dǎo)幼兒了解大米的由來(lái)。――種植水稻要做哪些事情呢？――水稻成熟后是怎么變成大米的呢？小結(jié)：農(nóng)民要經(jīng)過(guò)翻地、插秧、除蟲、除草、施肥等過(guò)程，等待水稻成熟；水稻成熟后，還要進(jìn)行收割、干燥、去殼才會(huì)變成白花花的大米。3、出示組圖“種水稻”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受農(nóng)民的辛苦，萌發(fā)愛(ài)惜糧食的情感。――看看圖片上農(nóng)民們正在做什么？――他們是怎么插秧/打農(nóng)藥/收麥子的呢？（雙腳泡在冷水中，彎著腰；背著重重的農(nóng)藥箱；頂著太陽(yáng)彎腰割麥子）小結(jié)：水稻從種植到收割再到變成白花花的大米，要花上農(nóng)民們一百多天的辛苦勞動(dòng)。大米來(lái)之不易，每一粒都是農(nóng)民們用辛勤的汗水換來(lái)的，我們要愛(ài)惜糧食。出示組圖“珍惜糧食”，引導(dǎo)幼兒了解珍惜糧食的方法。1、鼓勵(lì)幼兒討論紀(jì)念袁爺爺?shù)姆椒?。――2021年5月22日，袁隆平爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們。我們要怎樣珍惜他帶給我們的幸福生活呢？2、出示組圖“珍惜糧食”，討論圖中的現(xiàn)象。――這些行為對(duì)不對(duì)？應(yīng)該怎么做？小結(jié)：我們要懂得珍惜糧食，吃飯的時(shí)候雙手扶好碗，不掉米粒，吃多少盛多少，不隨意丟棄；去飯店用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，吃不完的菜可以打包，不能浪費(fèi)糧食?；顒?dòng)延伸日?；顒?dòng)1、教師在用餐環(huán)節(jié)提醒幼兒不隨意倒飯菜，珍惜食物。2、在過(guò)渡環(huán)節(jié)可適當(dāng)播放“寶寶巴士APP”中的“古詩(shī)國(guó)學(xué)”第一集《憫農(nóng)》供幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)惜糧食的情感。家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中給幼兒樹立榜樣，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，幫助幼兒養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

節(jié)約糧食從我做起主題班會(huì)教案5教學(xué)目標(biāo)1.知道糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。2.知道糧食來(lái)之不易。3.懂得要珍惜糧食。4.珍惜糧食、愛(ài)惜食物，不浪費(fèi)。5.愛(ài)護(hù)莊稼，不踐踏。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得如何珍惜糧食。教具準(zhǔn)備1.動(dòng)畫課件。2.谷子、麥子、玉米的頭飾。3.大米、白米飯實(shí)物。教學(xué)過(guò)程一、實(shí)物導(dǎo)入：1.同學(xué)們，今天，老師給大家?guī)?lái)幾位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)他們?2.歡迎他們和大家見(jiàn)面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。3.同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。板書：糧食二、糧食來(lái)之不易1.糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫，同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!(1)小朋友，這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯)，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!演示動(dòng)畫：《一粒米的來(lái)歷》中的場(chǎng)景一～場(chǎng)景四下載你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。)出示場(chǎng)景五：禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)出示場(chǎng)景六：經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請(qǐng)小麥女士來(lái)說(shuō)一下吧!(2)同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)小麥女士：好，大家說(shuō)得太好了，下面我要帶大家去看一看面包是怎么來(lái)的?演示動(dòng)畫課件：《兒童營(yíng)養(yǎng)面包的由來(lái)》小麥女士：大家一定要切記這最后一句話：“面包來(lái)得不易，千萬(wàn)不要浪費(fèi)。”師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說(shuō)，由于時(shí)間關(guān)系，我們就不請(qǐng)玉米小姐說(shuō)了，我來(lái)總結(jié)一下吧!小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》講的那樣，誰(shuí)會(huì)背誦請(qǐng)舉手。學(xué)生背誦古詩(shī)。播放錄音：《鋤禾》，學(xué)生一起背誦。板書：糧食來(lái)得不容易(3)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣?板書：糧食與我們最親密。三、怎樣珍惜糧食(1)請(qǐng)你對(duì)辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨，講一講你是怎樣對(duì)待糧食的。學(xué)生回答：(同時(shí)板書在黑板上)老一輩革命家也是這樣教育子女的。出示圖片(2)糧食聽到同學(xué)們說(shuō)要愛(ài)惜他們，非常高興，還有話對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們來(lái)聽一聽。播放課文第三小節(jié)錄音你聽到糧食是怎么說(shuō)的呢?講解：我國(guó)人口很多，但耕地面積很少，糧食不充裕。我們國(guó)家一些地區(qū)有時(shí)會(huì)遭受自然界的災(zāi)害。比如說(shuō)：水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等，如果遇到自然災(zāi)害時(shí)，災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食，沒(méi)有糧食會(huì)怎樣?板書：缺少糧食出問(wèn)題出示書中35頁(yè)圖片：這一輛輛汽車上裝著什么?要運(yùn)到哪兒?為了有更多的糧食支援災(zāi)區(qū)，我們平時(shí)應(yīng)該怎么做?(更加珍惜糧食)(3)最后，糧食還有幾句話想讓同學(xué)們牢牢記住。仔細(xì)聽糧食讓我們牢記什么?(出示一粒米與糧倉(cāng)圖，同時(shí)播放第四小節(jié)錄音)糧食讓我們牢記什么呢?師問(wèn)：如果我們都來(lái)把糧食當(dāng)成寶，節(jié)約每一粒米，會(huì)怎樣呢?跟老師一起算一算。如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影：365粒米)如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影：約16425粒米)如果我們?nèi)珖?guó)12億人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示《一粒米的話》)聽了一粒米的話，你明白了什么?板書：積少成多了不起四、辨析深化“議一議”欄目下載1.(投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景)這兩位小朋友這樣做對(duì)嗎?給他倆提提意見(jiàn)。(我們要愛(ài)護(hù)莊稼，不踐踏)2.(投影出示一位小男孩吃包子時(shí)，把包子皮扔掉的情景)這位小弟弟做得對(duì)嗎?你能給小弟弟講講該怎么做嗎?3.(投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請(qǐng)不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過(guò)的畫面)這些同學(xué)中，哪些同學(xué)該受表?yè)P(yáng)?哪些同學(xué)該受批評(píng)?談?wù)勀愕目捶?。五、?lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為1.討論：在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣珍惜糧食?(1)在學(xué)校吃早點(diǎn)，怎樣做到不浪費(fèi)，誰(shuí)有好辦法?請(qǐng)每位同學(xué)談一談。(2)在家中吃飯應(yīng)該怎樣做?(指導(dǎo)學(xué)生具體做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少，不剩飯，不想吃的東西不能隨意扔掉。)小結(jié)：珍惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。2.在我們班有哪些同學(xué)做到了珍惜糧食?誰(shuí)來(lái)夸一夸他們。(可以支援更多的貧困地區(qū)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心;此外，還可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值)3.小常識(shí)：為了讓全世界的人民都來(lái)珍惜糧食，規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。(貼橫幅“10月16日――世界糧食日”)讓我們都來(lái)記住這一天。4.總結(jié)全課：同學(xué)們，“糧食與我們的關(guān)系最親密，糧食來(lái)得不容易，缺少糧食出問(wèn)題，積少成多了不起”，因此，讓我們每個(gè)小公民都應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)惜每一粒糧食。5.齊讀兒歌。(見(jiàn)板書)板書設(shè)計(jì)糧食與我最親密，來(lái)得實(shí)在不容易，缺少糧食出問(wèn)題，積少成多了不起。活動(dòng)主題：綠色上網(wǎng)健康成長(zhǎng)活動(dòng)背景：隨著社會(huì)的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍。一些未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，上網(wǎng)成癮，身心受損，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問(wèn)題也越來(lái)越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。活動(dòng)目的：1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格小學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、歌謠活動(dòng)過(guò)程：一、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，隨著科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響力也越來(lái)越大。那么，我們平時(shí)都是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的呢?二、主持人1：請(qǐng)學(xué)生談網(wǎng)上收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)，如上網(wǎng)的好處。三、主持人1：網(wǎng)絡(luò)帶給我們益處的同時(shí)也存在危害，案例呈現(xiàn)。案例一：17歲的少年沉迷于電腦游戲，無(wú)法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。案例二：16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的.冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場(chǎng)死亡。主持人2：說(shuō)說(shuō)：看了案例，你有何感想。四、網(wǎng)絡(luò)文明禮儀：主持人：在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)、建議，要把握好度的'問(wèn)題，不能違反法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不能在網(wǎng)上侮辱、謾罵他人，不能傳播謠言、散布虛假信息，不能制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒和”流氓“軟件。同時(shí)，要尊重他人的網(wǎng)上著作權(quán)，避免網(wǎng)絡(luò)抄襲、剽竊、盜版等侵權(quán)行為。主持人2：同時(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)要注意安全問(wèn)題：第一，不要隨便傳遞內(nèi)部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意識(shí)，公用帳戶、私人密碼不要在公眾場(chǎng)合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盜版軟件，要謹(jǐn)慎對(duì)待不明電子郵件。對(duì)于有關(guān)部門發(fā)布的信息預(yù)警，要及時(shí)采取措施防范。五、主持人1：現(xiàn)在請(qǐng)大家展開討論：“如何文明、健康上網(wǎng)?”六、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)判斷：1.互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，有好處也有弊處。()2.如何引導(dǎo)人們健康上網(wǎng)，是我們?nèi)鐣?huì)亟待解決的問(wèn)題。()3.在形形色色的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中，沒(méi)有潛伏著各種有毒文化、文件。()4.如果上網(wǎng)不節(jié)制，會(huì)情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無(wú)力、食欲不振等等。()5.上網(wǎng)不用節(jié)制，只要注意上網(wǎng)查詢的內(nèi)容就行了。()6.小學(xué)生應(yīng)該“綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”。()七、小結(jié)：主持人1：健康上網(wǎng)的“五要”與安全上網(wǎng)的“五不要”;主持人2：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;主持人1：要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;主持人2：要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;主持人1：要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;主持人2：要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。八、主持人1：接下來(lái)請(qǐng)老師帶我們?cè)谂氖钟螒蛑袑W(xué)習(xí)文明上網(wǎng)的歌謠。你拍一，我拍一，上網(wǎng)逛逛很樂(lè)意;你拍二，我拍二，書信變成伊妹兒;你拍三，我拍三，上網(wǎng)要有保護(hù)傘;你拍四，我拍四，合理安排要惜時(shí);你拍五，我拍五，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤;你拍六，我拍六，網(wǎng)上幫忙不留名;你拍七，我拍七，刻苦學(xué)習(xí)不泄氣;你拍八，我拍八，千萬(wàn)不要進(jìn)網(wǎng)吧;你拍九，我拍九，網(wǎng)友不全是朋友;你拍十，我拍十，健康上網(wǎng)是好事。九、提出倡議：文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)。十、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)活動(dòng)并宣活動(dòng)結(jié)束：教師：剛才，同學(xué)們的踴躍發(fā)言我很高興，大家的精彩表演我很滿意。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，選擇在我們!網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限，上網(wǎng)要文明。讓我們綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)!!心動(dòng)不如行動(dòng)!讓我們一起宣誓：綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)!現(xiàn)在，我宣布本次“綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)完滿結(jié)束，讓我們整整齊齊地來(lái)，整整齊齊地走!做一名真正的文明人!退旗。(全體立正，退旗，敬禮，奏樂(lè))

第一篇：《告別不良行為,做文明學(xué)生》主題班會(huì)教案《告別不良行為，做文明學(xué)生》主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。活動(dòng)程序：一、整隊(duì)匯報(bào)。二、出隊(duì)旗。三、唱隊(duì)歌。四、活動(dòng)過(guò)程。（一）中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，中國(guó)有句古話，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們中隊(duì)將舉行“告別不良行為，做文明學(xué)生”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，下面請(qǐng)主持人為我們主持活動(dòng)。（二）活動(dòng)開始1、知識(shí)競(jìng)答同學(xué)們，大家好！行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。“告別不良行為，做文明學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始。親愛(ài)的同學(xué)們，你對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢？歡迎你參加“規(guī)范知多少”競(jìng)答活動(dòng)。競(jìng)答。同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。2、小品小品《大姐姐》：情節(jié)：幾個(gè)小朋友正在開心地玩耍，有個(gè)小妹妹摔倒了，一位姐姐走過(guò)來(lái)，將小妹妹扶起來(lái)，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。主持人：同學(xué)們，愛(ài)護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規(guī)范》對(duì)我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習(xí)?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》還要求我們，自己的事自己做，可是有的同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)。你們瞧，這兒就有這么一位——小品《明明的早上》：情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書包。主持人：同學(xué)們們，看了《大姐姐》和《明明的早上》這兩個(gè)小品，你想說(shuō)些什么？3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》主持人：是啊，要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。瞧，同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，讓我們一起來(lái)聽聽吧！小小學(xué)生守規(guī)范，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。珍愛(ài)生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。班級(jí)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一?；ú輼淠居懈星?，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒！夸你棒！4、游戲《紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五》主持人：是啊，讓我們時(shí)時(shí)刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的行為，讓我們的集體成為一個(gè)和睦的集體，溫馨的集體，團(tuán)結(jié)的集體。讓三（2）班成為是一個(gè)讓大家都喜歡的大家庭。下面我們一起來(lái)玩一個(gè)很好玩的游戲《長(zhǎng)征路上》，讓我們?cè)谟螒蛑斜纫槐饶膫€(gè)小隊(duì)最有合作默契和團(tuán)隊(duì)精神。主持人采訪：你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？你認(rèn)為取得勝利的關(guān)鍵是什么？（在游戲中大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心中有他人，要給同伴提供幫助，只要大家一條心，都能取得最后的勝利。）主持人：是啊，茫茫人海，我們能相聚在三（2）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長(zhǎng)，是多么不容易??！可是，最近一段時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。特別是欺負(fù)王金陽(yáng)同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。讓我們對(duì)過(guò)去的不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，請(qǐng)聽《謙讓歌》。5、《文明歌》好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我“你真棒”！滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰(shuí)都希望上，誰(shuí)都不擁擠，前門上車去，后門下車來(lái)，心中都有讓。上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時(shí)不留意，打到我的手，想想真生氣，你說(shuō)怎么辦……讓！讓！讓！上學(xué)如同去看戲，千家萬(wàn)戶校園聚。互相磨擦難避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專心致志說(shuō)學(xué)習(xí)；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器。！成大器！主持人：同學(xué)們，聽了《文明歌》，此時(shí)此刻，你想對(duì)王金陽(yáng)說(shuō)點(diǎn)什么？聽了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現(xiàn)在開始，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。6、表彰先進(jìn)主持人：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。三個(gè)多月以來(lái)，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題隊(duì)會(huì)上，要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。請(qǐng)楊老師宣讀“規(guī)范章”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。五、輔導(dǎo)員講話主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員楊老師講話《從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。你一有空閑就看課外書——這是愛(ài)讀書的好習(xí)慣。你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。媽媽給你的零花錢你都攢起來(lái)——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年！六、呼號(hào)主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員楊老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著?。┢?、全體起立、退旗、奏樂(lè)、敬禮。八、活動(dòng)結(jié)束主持人三（2）中隊(duì)“告別不良行為，做文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：告別不良行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生“告別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)班級(jí)：2016年11月21日星期一活動(dòng)目的：通過(guò)此次班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。在日常生活中會(huì)養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，人人都爭(zhēng)做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。評(píng)選文明之星活動(dòng)準(zhǔn)備：收集文明行為的事例和平時(shí)這方面做得好的典型事例。活動(dòng)過(guò)程：1.主持人：老師，同學(xué)們大家好。我們美麗的校園需要我們大家共同建造，我們要有良好的文明行為。請(qǐng)問(wèn)你們文明嗎？我們周圍有不文明的行為嗎2.同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言（討論）隨地吐痰，亂扔垃圾和果皮紙屑，扔紙袋，公共場(chǎng)合嚼口香糖。破壞公共財(cái)務(wù)，如破壞班級(jí)財(cái)務(wù)。欺負(fù)弱小群體，給他人亂起綽號(hào)。3.主持人：那么如何做一名文明學(xué)生做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。4、主持人：講一講你身邊文明行為的事。學(xué)生自由發(fā)言。5、小組竟賽主持人：下面是提問(wèn)的環(huán)節(jié)，各組抽到哪道題就答哪題。第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長(zhǎng)等都算客人，也不管地位高低.）第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對(duì)不起！”“請(qǐng)?jiān)彛　敝轮x說(shuō)：“謝謝！”“給您添麻煩了！”……）第3題:怎樣打電話？第4題：文明行為都有哪些？（愛(ài)護(hù)環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，）第5題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則？答案：尊重他人，聽他人說(shuō)，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠(chéng)做人，不說(shuō)假話，誠(chéng)懇待人6、評(píng)選文明之星7、主持人：下面我們請(qǐng)梁佳來(lái)宣讀倡議書。倡議書親愛(ài)的同學(xué)們：我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:（1）、愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造文明形象。（2）、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。（4）、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。（6）、自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得體。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生?；顒?dòng)總結(jié)：通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

第三篇：告別不良行為爭(zhēng)做文明學(xué)生“告別不良行為爭(zhēng)做文明學(xué)生”綜合實(shí)踐目錄一、第一階段1、封面：大主題、小主題（總）2、大主題3、小主題4、我們的標(biāo)志5、“告別不良行為爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)方案（準(zhǔn)備階段）6、第一階段（準(zhǔn)備階段）7、活動(dòng)計(jì)劃8、小組成員分工9、約法三章10、個(gè)人檔案11、活動(dòng)記錄12、聘書13、過(guò)程性圖片14、任務(wù)安排及完成情況統(tǒng)計(jì)表二、第二階段16、活動(dòng)開始了17、“告別不良行為爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)方案（實(shí)施階段）18、活動(dòng)計(jì)劃（實(shí)施階段）19、第一次活動(dòng)20、名人故事21、名人資料卡22、名人名言23行為習(xí)慣自查：自己寫上名字24一周內(nèi)習(xí)慣行為記錄表25、采訪、調(diào)查表26、活動(dòng)記錄（實(shí)施階段）27、關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣情況統(tǒng)計(jì)表、28、第三次活動(dòng)（手拉手。一幫一活動(dòng)：自己設(shè)計(jì)）29、第四次活動(dòng)（好習(xí)慣宣傳標(biāo)語(yǔ)）30、過(guò)程性圖片31、任務(wù)安排及完成情況統(tǒng)計(jì)表三、第三階段展示：32、“告別不良行為爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)方案（總結(jié)階段）33、活動(dòng)計(jì)劃（總結(jié)階段）34、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小組故事會(huì)活動(dòng)策劃表（本組或獎(jiǎng)證書）35、小品活動(dòng)策劃表（本組或獎(jiǎng)證書）36、《告別不良行為爭(zhēng)做文明學(xué)生》綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表37、我的感受38、活動(dòng)總結(jié)

第四篇：告別不良行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生主題班隊(duì)會(huì)告別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生——“文明禮儀”主題班會(huì)黃沙窩學(xué)校八（2）班灑金龍一、指導(dǎo)思想以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二、班會(huì)目的1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。3、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。三、時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：2013年5月4日地點(diǎn)：八二班教室四、參加人員為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。1主持人2小品組3禮儀學(xué)習(xí)小組4才藝小組5倡議小組：五、班會(huì)內(nèi)容：（一）宣布班會(huì)開始（二）小品表演（三）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)（四）才藝表演（三句半）（五）觀看視頻《文明在哪里》《作業(yè)風(fēng)波》（六）《最炫文明風(fēng)》（七）倡議（八）小品回放（九）唱班歌（十）結(jié)束語(yǔ)六、班會(huì)程序主持人男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師主持人女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng),同學(xué)們合：大家下午好！主持人男：今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì).現(xiàn)在,我很榮幸的宣布:八二班主題班會(huì)------《告別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生》,現(xiàn)在開始!（引出此次班會(huì)的主題——1分鐘）主持人女:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！主持人男:同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——告別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。主持人女:禮儀不是表面而是細(xì)節(jié)，尊重不是忍讓而是雙贏。培訓(xùn)不是目的而是提醒，禮儀無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在。首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言?小品都是《香蕉皮惹的禍》---------5分鐘[人物]A、B、C、D四人表演者：海瑞，朱娜娜，馬云，蘭寶明[背景]以教室前的空地為場(chǎng)地A、B兩人行走在一起，A吃完香蕉見(jiàn)無(wú)垃圾箱便隨手一扔，B見(jiàn)了勸阻A快速撿起，A未能采納，于是兩人便走了，后面又來(lái)了C、D兩位同學(xué)差點(diǎn)踩到，罵了一通臟話，但并未撿起而且還踢到了一邊，最終揚(yáng)長(zhǎng)而去，轉(zhuǎn)眼A，B返回，在有說(shuō)有笑中A不小心又踩到了剛剛自己扔的香蕉皮，痛摔了一跤，A起來(lái)后大罵扔香蕉的是個(gè)混蛋，B發(fā)現(xiàn)這個(gè)香蕉皮就是A當(dāng)初仍在地上的。（針對(duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）主持人男:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語(yǔ)言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)[同學(xué)1]??[同學(xué)2]?主持人女:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂.禮儀組主持人：朱娜娜1.我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀？xxx說(shuō)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它。禮儀組主持人：就像xxx所說(shuō)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅2.我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？xxx說(shuō)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍.禮儀組主持人：xxx她說(shuō)的很對(duì)我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。3.那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？xxx說(shuō)：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。禮儀組主持人：xxx就像xxx所說(shuō)的那樣遵守公共場(chǎng)合的秩序她們說(shuō)的都很對(duì)，我們也要像她們所說(shuō)的那樣做一名懂得文明禮儀的中學(xué)生主持人女:剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有四位同學(xué)把它們編成了一個(gè)”三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----校園文明禮儀三句半才藝表演（校園文明禮儀三句半）-------3分鐘組長(zhǎng)：海瑞組員：楊曉琴馬娟饒?zhí)煜栊@文明禮儀三句半（略）主持人女:感謝四位同學(xué)的精彩表演,下面,我們看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什么感慨?瀏覽視頻《文明在哪里》-------6分鐘（見(jiàn)powerpoint）主持人男:同學(xué)們，在看了剛才的視頻后，你有何感想？或?qū)偛拍闼吹降牟晃拿鞯男袨樽鲆欢ǖ脑u(píng)論。（學(xué)生舉手發(fā)言）主持人女:剛才幾位同學(xué)說(shuō)的都很郵道理，接下來(lái)我們?cè)倏纯催@樣一段視頻，不知看完后你們又有何感想，等大家看完后我們?cè)谧鲈u(píng)論。瀏覽視頻《作業(yè)風(fēng)波》-------6分鐘