綜評社會實踐報告

可編輯綜評社會實踐報告綜評社會實踐報告篇1

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力氣，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力把握更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的力氣，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有預備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么同學要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。由于它既可以關(guān)懷我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段奇妙的時間。

最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)覺一種難以用語言表達的歡快。當我們用自己的力氣去實踐，去關(guān)懷別人時，這種歡快別人是沒有方法體會的。

人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏倚湃?，這種實踐是不行缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是準備于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐確定是最最值得我們來體會的。

綜評社會實踐報告篇2

“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是同學體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)受過一次時，我才發(fā)覺之前那種想法很稚嫩、可笑，由于它并不像我們想像的那么簡潔。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐中認清自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的同學們供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層，深化農(nóng)村，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性熟識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)受，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)懷。

社會實踐告知我，在新經(jīng)濟時代同學應當具備創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的力氣，擅長經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素養(yǎng)。要有嚴密的思辨力氣和理性的思考力氣，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完善，只有做到全面進展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步進展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應當珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好學問，運用學問，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸取各領(lǐng)域的學問，努力提高綜合素養(yǎng)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開頭，新的考驗和選擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時間留下太多圓滿！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生寶貴的財寶。

此次社會實踐告知我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當時的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應當在剛剛起步的時候，用我們充分的預備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的活動，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)懷，可以避開我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自領(lǐng)導和同事們的教育，這是我一生中的一筆寶貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入高校面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W習很多學問、道理。

實習是每個中同學必需擁有的一段經(jīng)受，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的學問，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名中同學來說，建立自身的十年進展已迫在眉睫。

綜評社會實踐報告篇3

暑假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡快和光榮。

我做的活動是關(guān)懷居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴峻，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的整理著那些廣告，莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們確定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的緣由，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了熬煉我們的力氣，讓我們的力氣充分呈現(xiàn)出來。

在做這個活動的過程中，我發(fā)覺只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培育我們做事要認真的力氣。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應當增加對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應當更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平常，我們在家里應當多關(guān)懷父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的同學過于懶散，不知道父母的辛苦，假如不加強熬煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣揚彈，宣揚“愛惜環(huán)境，疼惜環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，假如不加以愛惜，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應當加以愛惜。

通過做社會實踐，可以培育我們的動手力氣，讓我們從實踐中發(fā)覺很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培育我們的力氣，還有從微小的生活瑣事中去發(fā)覺一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。

現(xiàn)在我們的學習科目——物理、化學、生物，都要通過很多的試驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應當知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動，以便增加我們的力氣。

綜評社會實踐報告篇4

開展社會實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強同學素養(yǎng)教育的一個有效途徑。新世紀的同學不但要有扎實的文化學問，還要有堅韌的意志和完善的人格。高中階段是人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折點，也是人生學習的黃金時期，每一位同學不僅要重視學業(yè)，還要把自己的成長當作追求的目標，必需樹立自己的理想，確立自己的學習目標、人生目標。而這些東西，光靠在課堂上學習是不夠的，人生的體會和才智需要通過積累和磨練，而社會實踐能夠讓我們更多地獲得才智。凡是參加過社會實踐活動的同學都有深刻的體會。

為認真貫徹落實省素養(yǎng)教育會議精神，樂觀鼓舞高中同學開展社會實踐活動，20xx年10月18日至10月21日江蘇省宜興中學組織在校六百多名高二同學進駐無錫市未成年人社會實踐基地，認真開展高中同學社會實踐活動。

我校開展社會實踐活動的指導思想是：堅持以科學進展觀為指導，以同學的全面進展為動身點和落腳點，培育實踐力氣和創(chuàng)新精神，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀，使同學成長為適應中國特色社會主義進展需要的合格人才。

同學遵照指導思想所確定的目標，努力在實踐中熬煉，主動服務(wù)社會，樹立勞動觀念，學會感恩感謝，增加社會責任。本次社會實踐活動共分批支配同學開展了無線電測向;茶藝;體驗采茶生活;竹海拉練、野炊、登龍池山，賞“自然?植物王國”;多米諾競賽;溶洞考察;攀巖;消防教育;陶文化與陶藝制作等社會實踐活動。同時為豐富同學晚間活動，分別支配了觀看電影、拔河競賽、10月20才藝呈現(xiàn)等活動。

通過本次活動，同學們感受到了以下兩點主要收獲：

一、社會責任增加，素養(yǎng)全面提高。很多以前家長不讓做，自己認為沒有力氣做的，通過實踐，我們同學發(fā)覺了自己的潛能，樹立了自信念。同時熬煉了自己的意志，培育了自己團體合作的意識。同學們認為假如沒有堅韌的意志，是不會爬到龍池山山頂欣賞山頂美景的;假如沒有集體協(xié)作意識，是看不到多米諾骨牌倒下的精彩的……

二、通過體會祖國，尤其是家鄉(xiāng)宜興秀美的山水，悠久的文化，增加了自己愛國，愛家鄉(xiāng)和愛校的意識，并立志為如此奇妙的家鄉(xiāng)認真學習，將來為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力氣。

綜評社會實踐報告篇5

寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡快和光榮。

本人姓名xxx，年齡xx，籍貫河北省xx市xx縣，社會實踐職業(yè)：銷售員。

由于經(jīng)濟緣由我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本預備參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母勞碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是準備幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。由于上學的緣由，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點：

第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿足顧客的要求。

其次，創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。依據(jù)不同層次的消費者供應不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親的確有經(jīng)商頭腦。

第三，誠信是成功的根本。

今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，假如沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要懇切，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。

第四，付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪寒冷，照舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上高校嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不行開交，看著父母親臉上一每天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的味道。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成果來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地熟識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，努力學好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)懷我的人。

綜評社會實踐報告篇6

今年的暑假是我過的最有意義的暑假，由于這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立的過了一個暑假。由于我在暑假有了一個打工的機會――在肯德基做服務(wù)生。

第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中同學更新觀念，吸取新的思想與學問。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力把握專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，要好好熬煉自己的各方面的力氣，努力提高自己的綜合實力！

在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的簡潔，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學著適應它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強獨立！凡事都要靠自已！

現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立。

在這次社會實踐中，除了培育出了我各種力氣之外，還讓我了解到一切熟識都來源于實踐。實踐是熟識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟識力氣的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟識力氣也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對熟識的準備作用，熟識對實踐具有巨大的反作用。熟識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟識和理論對實踐具有指導作用。熟識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。及自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負責，要有責任心去做到最好。

這次實踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的力氣做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡潔解決了。而且必需要與人們多做溝通，確定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、急躁、虛心地接受。

綜評社會實踐報告篇7

旭日初升，涼風習習。一路上，大家歡聲不斷，歌聲直通九霄。在希望的田野上，我們最歡快。

一路舉著我們五班假期社會實踐活動的紅色錦旗，經(jīng)過近三個小時的艱辛跋涉后，我們到達了目的地。這里是一片小樹林，綠陰遍地。和煦的風吹散了旅途的疲乏，樹林里到處布滿著歡聲笑語。我們盡情地擁抱藍天，任意馳騁原野，在綠葉的搖曳中找到了兒時的回憶，讓人有那么一絲興奮，也有那么一絲傷感……

我們在這片布滿自然原始氣息的山林中，采楊梅，摘西瓜。中午，在陰涼的樹陰下，發(fā)揚艱苦奮斗的遠足者都已褪去臉上的紅光，恢復往日的生氣，我們幾個聚在一起，或品嘗自已的午餐，或小歌一曲，或與自然促膝長談……青春中的我們永久都是這樣布滿生氣，沒有什么困難可以使我們退卻，這種精神始終伴隨著我們，學業(yè)上，生活上我們永久都是活潑可愛的。

返回的路程是冗長的。個別同學因忍受不了長途跋涉之苦，選擇了搭車回家。在我看來，這些人都是令人特殊圓滿的，由于他們原來可以堅持下去，但是卻選擇了放棄。二十五華里，不僅是對體力的考驗，也是對意志的考驗。在國共內(nèi)戰(zhàn)時期，英勇的紅軍在“萬水千山只等閑”的心態(tài)下走完了他們的長征，其士氣和毅力不得不讓人為之鄙視。是啊，二十五華里的確很長，可相比較二萬五千里，又算得上什么呢？

遠足歸來后，我的腳上磨起了好幾個水泡，連走路都困難，可我不后悔。這次征途讓我明白了只要有付出就會有回報，雖然在這個過程中你走得比別人艱辛，但是最終你定會比別人笑得更甜。我將以這次征途為鑒，去迎接更多的征途。

其實有些事并不很難，只要我們堅持不懈，永不言棄，并付諸辛勤的淚水——就像這次征途！

綜評社會實踐報告篇8

今年暑假，我們高二（4）班連續(xù)這一學年的“智力助殘”志愿者服務(wù)活動，各個小組在暑假期間不畏酷暑來到各個家庭為受助者輔導功課。

從接受這個任務(wù)起，全班同學分成六個小組，每周有2名同學到各個受助者家庭去輔導同學1到2小時功課。一年來，從最初的不生疏、不習慣到如今樂觀熱忱地為這些家庭供應力所能及的關(guān)懷，每個同學或多或少都有不少收獲和感受。

看到受助者家庭的孩子在不斷成進步步，每個同學心里都布滿欣慰與歡快。在關(guān)懷他人的同時，自己也收獲了啟示、熬煉了力氣。每次進行志愿者服務(wù)前，同學們都依據(jù)每個受助者的個人狀況，細心預備了適合他們的輔導資料，有針對性地進行指導。間或有人由于事假而不能按時去，其他同學都會主動替他進行輔導，并用最真誠的心對待每個受助者。

看著這些孩子眼中對學習新學問的渴求與期盼，很多孩子本身的成果就不錯，接受力氣也很快，并且渴望有更進一步的只是拓展。處在與他們相比生活條件更為優(yōu)越的我們更應當學習他們的自強不息，更應當珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒努力拼搏學習。

贈人玫瑰，手有余香。我們真心祝福這些受助者家庭的孩子能得到寬闊社會更多的關(guān)懷與關(guān)懷，也希望“智力助殘”的精神能始終連續(xù)下去，每個人都能盡自己的一份力去關(guān)懷身邊的弱勢群體，賜予他們溫和與關(guān)懷。

綜評社會實踐報告篇9

勞動是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀中同學，有著較高文化素養(yǎng)，應當樂觀參加勞動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣揚單，希望這些微不足道舉動能增加人們一點環(huán)保意識。天早早，我們幾個團員就集合到了一起。一切預備就緒后，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上垃圾，一邊給路人發(fā)自己印宣揚單，雖然有些行人接過宣揚單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張撿起來，然后追上丟棄它行人，告知他們說：“這是有關(guān)環(huán)保宣揚單，希望您能認真地看一下，為愛惜環(huán)境獻一份力，感謝！”聽了我們話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信念，更加努力進行社會實踐活動。我們舉動迎來了許多行人們贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路清潔工人觀看我們在幫他們忙，就微笑直夸我們懂事，說我們是學校里榜樣。聽了他們贊揚，團員們就有了動力，連續(xù)埋頭苦干。很快，天就黑了下來。我們社會實踐活動就結(jié)束了。在大家歡快聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。

“把一件簡潔事做好就是不簡潔，把一件平凡事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平常不懂道理。慢慢長大了，轉(zhuǎn)變自己。勞動中，我知道了許多自己不足之處。我感受深是萬事都不是那么簡潔，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)覺不了自己不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

綜評社會實踐報告篇10

暑假里我和幾個伴侶一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆忙的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進了一位他最生疏的老奶奶的房間中。

剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的芳香。隨后，清潔工人又告知我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明白來意，說完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶！”她也歡樂地應了一聲。

張奶奶要我們坐下，還預備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是啊！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

然后，我們就和她談天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后確定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！

可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是由于很少會有人去看他們，她們很孤獨?????！

可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻遺忘了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應當用心想想，假如自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦??？

這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的學問，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名中同學來說，建立自身的十年進展方案已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生寶貴的財寶。

綜評社會實踐報告篇11

本實習報告是我在xx公司實習了幾個月所得。全文依據(jù)我在xx實習過程中的經(jīng)受，分析了中小型企業(yè)xx的進展經(jīng)營，和進展過程中在人力資源管理方面存在的許多問題與困難，并針對這些導致進展受阻的問題提出一些看法與見解。

1企業(yè)簡介與實習經(jīng)受

1.1企業(yè)簡介

xx有限公司位于長江三角洲，接近國際大都市——上海30公里，是一家從事太陽能應用技術(shù)、廚衛(wèi)電器、整體櫥柜生產(chǎn)加工制造、銷售的新型多元化企業(yè)，現(xiàn)有廠房2600多平方米，員工10人以上，公司成立于20XX年，主要生產(chǎn)由白云代言的“xxx”品牌廚衛(wèi)電器，整體櫥柜類產(chǎn)品，主要產(chǎn)品有太陽能熱水器，空氣源，油煙機、消毒柜，燃氣灶具，整體櫥柜、衣柜等。產(chǎn)品面對全國各地的加盟代理商，公司目前的進展是尋求全國各地生產(chǎn)廠家加盟合作，經(jīng)營方式正從一個家族式管理向企業(yè)式管理過渡。

1.2實習經(jīng)受

為了更好的適應社會，步入寵愛的工作崗位，我需要從社會企業(yè)中獲得更多的實際閱歷和閱歷，來豐富我的企業(yè)管理力氣，達到學以致用。因此，我走進了xxxxxxxxxx有限公司。我成為該公司人事部的一名辦公室文員。做的事情很雜，涉及很多崗位。如辦公室接聽電話、傳真，負責辦公室衛(wèi)生，負責接待客戶，開業(yè)務(wù)員銷售單，并送達售后服務(wù)部支配運貨，負責聘請、考勤記錄、結(jié)算工資、庫存記錄、核算，公司賬目核算，以及在阿里巴巴等各大電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布消息。

通過這幾個月的實習，漸漸讓我了解到，公司進展到現(xiàn)在的一些成功與失敗經(jīng)受，總離不開人力資源管理的問題。對此結(jié)合我個人的實習經(jīng)受，提出一些問題和相應的解決方法。

2公司現(xiàn)階段人力資源管理中存在的問題

2.1人力資源管理戰(zhàn)略缺失，規(guī)劃不清晰

2.1.1缺乏清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標

公司沒有一個清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和明確的戰(zhàn)略目標，只有一個粗略的框架，使人力資源規(guī)劃實施起來沒有具體的方向，對企業(yè)將來究竟需要什么樣的核心人才沒有定一個可行的目標;也沒有制定一個完善的聘請人才的規(guī)劃，對于聘請的人才的要求，如對素養(yǎng)、技能、學歷的要求不明確;紅葉沒有充分意識到這個問題，反而認為辭職的員工是由于覺得自身力氣不足，不能勝任而主動放棄這些職位。xx在人力資源管理上大多是走一步、看一步。由于戰(zhàn)略不清晰、目標不明確，導致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性，使得人員流失率偏高。

2.1.2人力資源規(guī)劃不清晰

人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略管理中的重要組成部分之一。企業(yè)的整體進展戰(zhàn)略確定了人力資源規(guī)劃的策略，而這些內(nèi)容又為建立人力資源管理體系和制定具體的專業(yè)人員補充方案、薪酬與激勵方案、崗位晉升方案等供應了指導;xx公司卻難以從戰(zhàn)略的`高度來思考人力資源管理工作，只是簡潔認為人力資源規(guī)劃就是聘請、試用和考核，絲毫未制定廣泛、明確的方案和目標，導致管理不善。所以造成大多未過試用期的員工都主動辭職的尷尬狀況。其次，xx聘請一些文員、出納、業(yè)務(wù)員，就需要聘請一些有工作閱歷、專業(yè)性強的人才;但是由于公司內(nèi)部管理不完善等一些令人熟知的緣由，聘請了一些新手，而且沒有經(jīng)過必要培訓就直接上崗，沒有對新員工做一個具體規(guī)劃支配。如此，新員工就會有一種由于對工作流程不熟知而造成的盲目性，感覺自己的工作缺乏上級的指導，由此失去樂觀性，導致最終離職。此外，xx在具體制定和實施人力資源規(guī)劃時簡潔走入就事論事即“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的死胡同中，缺乏由局部到整體的戰(zhàn)略目光，也沒有從企業(yè)和員工共同進展和共同利益的.長遠角度來規(guī)劃人力資源工作。

2.2薪酬水平不具競爭力，不公正

2.2.1缺乏客觀的薪酬標準

薪酬問題始終是人力資源管理中一個普遍重視的問題，它不僅關(guān)系到公司員工團隊的穩(wěn)定與否，還關(guān)系到公司整體的運作。xx從員工的崗位及實際表現(xiàn)和工作成果等方面，來為員工制定相應的薪酬標準。而這個標準不具競爭力，框架又很模糊，表現(xiàn)在未能制定出一套具體獎罰標準。正由于薪酬本身又少，嘉獎標準模糊，當員工做出一些成果后，公司雖能有所察覺卻未必可能真正實施嘉獎行為，對員工來說，會造成員工的工作樂觀性不高，由此工作效率就會大大降低，各方面力氣就不會有所突破。

2.2.2公司決策層對薪酬的熟識不夠全面

薪酬是勞動力價值的一種有效反應，站在員工的角度來看，是對員工的付出賜予一個認可尺度，同時還可反映員工的專業(yè)水平和制造價值的多少，薪酬低于員工的期望，員工就會覺得沒有動力，就會導致怠工、跳槽;而站在企業(yè)的角度來看，薪酬是企業(yè)的運營成本，企業(yè)也有自己的底線，至少不能超出員工制造的價值。所以，xx只是站在企業(yè)是否盈利的角度而未能站在員工是否能成長的角度來看問題。

2.2.3薪酬水平未能做到公正、公正

xx的薪酬標準低于一般公司的薪酬標準，平均大約低300元/月。例如，公司以前的一個員工，做銷售的，給他的基本工資1200元/月加提成銷售額的3%，相比較，低于其他同行業(yè)公司的標準。這位銷售員抱著以增加銷售量再來與公司洽談增加提成的想法，而在努力奮斗，但是由于產(chǎn)品本身的市場拓展有些問題，即產(chǎn)品缺乏競爭力。所以與公司洽談增加提成的想法是可想而知——不行能，最終只能離職，這一舉動影響其他銷售員的樂觀性;另一個員工福利問題，如《勞動法》規(guī)定的“五險一金”，xx沒有設(shè)置這一基本標準，造成員工的基本勞動權(quán)利無法保障，這也是導致紅葉人才流失的其中一個因素。

2.3績效考核不到位

績效考核是人力資源管理中最簡潔的事情之一。問題體現(xiàn)在：

2.3.1考核的指標制定內(nèi)容簡潔、不合理

xx對績效考核的定位模糊，缺乏糊涂熟識，而達不到良好效果。因此加大了員工心理上的負擔，使員工對考核產(chǎn)生逆反心理。比如，銷售員在外出差，公司正確的做法應當是適當授權(quán)和放松某些限制，而紅葉要求銷售員每天早上8點和下午4點半以短信的方式向公司匯報一天的方案及實際作為，每周六來公司報到，開會和匯報狀況。如未能做到，將以曠工論處。造成其中兩個銷售員對其厭煩，認為公司對其不夠信任，再者發(fā)信息的手機話費不能報銷，從而失去信念，最終離職。

2.3.2績效考評模式單一，考核周期設(shè)置不合理

公司接受簡潔的考評，即基本考勤和銷售額的多少，未對員工作出其他業(yè)務(wù)力氣評定，影響了考核結(jié)果的公正性，體現(xiàn)不出員工真實的業(yè)務(wù)力氣;簡潔對員工造成不公正的待遇，打擊員工的樂觀性?？己酥芷诘脑O(shè)置也不合理，沒有一個固定的考核周期，如一般大部分公司每月考核或者年底考核，而紅葉剛開頭支配每月固定時間考核，卻因管理不善的緣由一拖再拖，未能真正有效實行。

2.3.3考核的結(jié)果不能得到有效反饋

考核一般是兩種作用：一是鼓舞員工奮勉上進，二是員工意識到自己的不足，加以思考改進。此時最需要的是溝通。紅葉便是缺乏溝通這一重要反饋手段。紅葉實際考核出來的結(jié)果只是員工未能達到公司想要的結(jié)果，而對于導致這種結(jié)果的緣由沒有去反思，沒有去改進，更沒有重新制定一個可行性目標，使得下次還會發(fā)生類似錯誤，形成惡性循環(huán)。

3看法與建議

人力資源管理工作做好是企業(yè)可持續(xù)進展的重要保障，其重要性對于尋求進展壯大的中小企業(yè)尤為突出。針對xx人力資源管理的現(xiàn)狀和普遍存在的問題，本人提出以下看法和建議：

3.1制定合理的人力資源管理戰(zhàn)略

針對xx人力資源管理存在的根本問題，即人力資源管理戰(zhàn)略缺失和規(guī)劃不清晰，本人結(jié)合實踐經(jīng)受，提出以下解決方案：

3.1.1建立較為完善的人力資源管理戰(zhàn)略

對于人力資源管理要有明確的方向性和整體性，如依據(jù)紅葉對員工素養(yǎng)、技能等要求的方向性不夠嚴格的狀況，人力資源部門須給出比較明確可行的聘請標準，供應聘者詳細參考。人力資源部門還要把握好戰(zhàn)略的整體性，協(xié)作企業(yè)決策層，作出以短期方案和長期規(guī)劃相結(jié)合的人力資源管理戰(zhàn)略，要充分結(jié)合人才市場、就業(yè)趨勢等狀況，來不斷完善戰(zhàn)略。

3.1.2人力資源規(guī)劃建立在具體規(guī)劃支配上

除聘請、試用和考核外，還應當包括薪酬體制改革、人才引進方案、工作流程執(zhí)行具體標準等多個方面，對員工的專業(yè)性、忠誠度等進行具體規(guī)劃，使得員工在綜合素養(yǎng)提高的同時，也切實感受到紅葉對每個員工的具體指導和深切關(guān)注。

3.2建立富有競爭力的薪酬體系

薪酬是企業(yè)之所以能吸引人才的最基本因素，沒有好的薪酬制度，就不能長讓人才長期為企業(yè)所用。紅葉公司目前的薪酬體系明顯不夠完善，主要表現(xiàn)為薪酬標準激勵手段單一：只有物質(zhì)上的激勵手段，且物質(zhì)上的激勵手段也不甚完善;公司領(lǐng)導人思想觀念狹隘;市場比較不平衡。依據(jù)公司在薪酬方面表現(xiàn)的問題，主要可實行以下補充措施：

3.2.1制定靈敏的薪酬標準，增加薪酬回報

照實行基本薪酬、績效薪酬、策劃薪酬等包含多個方面薪酬制，還可以另外實行一些大公司常用的方法，如股權(quán)(期權(quán))紅利薪酬、與績效工資制相結(jié)合等。

3.2.2加強管理部門對薪酬的熟識

公司管理部和企劃部要樹立“一分耕耘、一分收獲”的思想觀念，即意識到付出的成本和回報的收益是有一個相對的比例的，要盡量在公正、公正的前提下，滿足員工的要求，同時也要使這個比例盡可能協(xié)調(diào)，保證不損害公司利益的狀況下實行。

3.2.3推動薪酬制度改革

針對薪酬不能賜予員工心理平衡的現(xiàn)狀，公司應與同行業(yè)公司相比較，隨時推動薪酬制度改革，逐步拉近與社會平均薪酬水平的差距，進而使員工的不平衡心理得到緩解。

3.3完善績效管理

制定適當?shù)莫劻P制度，包括對員工的業(yè)務(wù)力氣、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進行評價，并賜予量化處理，考核結(jié)果是員工晉升、接受獎懲、發(fā)放工資、接受培訓等，這也是激勵員工提高工作效力，培育忠誠度的一個有效手段，它有利于調(diào)動員工的樂觀性和制造性，改進人力資源管理工作。

依據(jù)紅葉公司員工樂觀性不高的現(xiàn)狀，結(jié)合本人實習經(jīng)受，對策如下：

3.3.1考核指標應盡可能做到合情合理

考核指標不要過于約束員工的日常行為，應適當放寬條件。如考核指標中的反饋周期，對于在外跑業(yè)務(wù)的銷售員，可以對其放寬條件，如一星期或半個月制定一份詳細方案，并且定期做好反饋，讓員工有充裕的時間預備;另外，對于反饋的結(jié)果，要敬重客觀事實，不要一味拘泥于形式，使員工產(chǎn)生不滿心情。同時，也必需對考核指標的合理性開放全方位反思，有些的確拘泥于形式、可有可無的考核指標，要堅決摒棄;而對有些不夠完善的指標，要予以補充。

3.3.2考核內(nèi)容和方式多樣化

考評內(nèi)容應包括樂觀性和忠誠度的考核，并由人力資源部門制定具體的相關(guān)考核方案，并且要建立公正的獎罰制度，以靈敏的績效考核標準為基礎(chǔ)，制定出如工作績效考評、人際關(guān)系績效考評、心情調(diào)整力績效考評等多層次、全方位的考核方案;實行的考核模式要靈敏，可以實行上級對下級考評，同級之間的互評，也可以實行同級之間的互評，以達公司上下相互監(jiān)督、相互促進的目的。

3.3.3對績效考核建立完善的反饋手段

完善的反饋手段，不僅包括溝通，還應包括心理示意、書面報告等其它類型的手段。建立完善的反饋手段，就要從增加和改善反饋手段入手。如增加作為反饋手段之一的心理示意，可加強對員工心理變化的觀看力度，從而找到造成這種考核結(jié)果的根本緣由，使公司能在更為公正的基礎(chǔ)上反思考核結(jié)果;另外，對于書面報告這類已有的反饋手段，要進行改善，對員工的書面報告，盡可能隨時轉(zhuǎn)變形式，形成輕松自由的反饋氛圍，使得員工對考核反饋的樂觀性大大提高。

4總結(jié)

經(jīng)受了實習的這一過程后，我獲益良多，學到了很多學校里學不到的，照實際工作閱歷、學問、技能、為人處事等;也使我看到了中小企業(yè)的運營狀態(tài)與進展不足之處，了解了企業(yè)與社會對人才的需求，所學的學問終身受益，并且在實踐中不斷地驗證、改進，不斷學習，預備正式步入社會，爭取在社會上立足于不敗之地。

綜評社會實踐報告篇12

緒論：

自然地理實習是自然地理教學中特別重要的教學環(huán)節(jié)，是使同學在課程理論學習基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性學問，并鞏固和加深對所學理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合力氣的必要手段。搞好實習工作對于提高同學理論聯(lián)系實際的力氣，提高自然地理課程的教學水平具有重要意義。

考察地點：

新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河

考察時間：

XX年10月28日——31日

考察目的和要求：

1，通過實習，使同學初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災難與防治的影響。

2，使同學學習把握地貌野外考察全過程的程序和方法，包括資料收集、野外觀測、標本與樣品的采集等

3，通過實習，使同學將理論學問與實踐相結(jié)合，培育同學實踐力氣。了解把握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。

考察內(nèi)容：

(一)區(qū)域地貌觀測實習

1，熟識安順主要的地貌類型及其特征。

2，通過對地形圖地貌的判讀，觀看安順地貌的分布規(guī)律。

3，熟識地貌災難(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

(二)北盤江河流地貌觀測實習

1，觀測河流侵蝕地貌特征。

2，觀測河流階地地貌特征。

3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。

4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。

(三)喀斯特地貌觀測實習

1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)進展的影響。

實習心得：

通過者一次的野外考察，同學們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作試驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論學問與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平常在學校學習生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學們的學習熱忱，不管雜實習前和考察后，我們的同學都認真的投入到預備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學習氣氛更加深厚。第三，在考察過程中，同學們不僅能夠相互關(guān)懷，而且還能在考察，試驗中相互協(xié)作，這使得同學們之間的感情得到了增加，集體感更加猛烈，對我們以后的學習和生活都是很好的關(guān)懷。

綜評社會實踐報告篇13

寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡快和光榮。

我想寒假不能在家鋪張時間，我就到了我們縣上的一家綜合商行進行社會實踐。我本預備參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，工作有點難找，心想每件工作都能熬煉人，這份工作也可以很好熬煉自己，關(guān)懷自己接觸一下社會，這份工作人流量很大，接觸各階層的人員，可以讓我更了解社會，熬煉自己的交際力氣。于是我當上了一名銷售員，開頭了我的寒假工作之旅。

由于上學的緣由，我還沒做過這份工作，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，其他工作嫻熟的銷售員的銷售量就高，而我則不行，通過實踐我總結(jié)出幾點：

第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿足顧客的要求。

其次，創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。依據(jù)不同層次的消費者供應不同的商品。聽老板介紹去年過年，商店的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。原來這里面還有這么多講究啊!

第三，誠信是成功的根本。

今年我家店里的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，假如沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要懇切，真誠才能得到很好的信譽。我認為我老板就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。

第四，付出才有收獲。

雖然我家店里的生意還不錯，它的背后是店員辛勤的工作。他們每天五點種起床，十一點才休息，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪寒冷，照舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上高校嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。

他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不行開交，看著父母親臉上一每天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的味道。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成果來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地熟識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，努力學好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)懷我的人。

綜評社會實踐報告篇14

近年來，隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多，調(diào)查顯示：我國有1.2億農(nóng)夫常年在城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近2000萬留守兒童，其中14歲以下占86.5%.他們失去父母庇護，身心、學習、成長都面臨著失管、失教和失衡，由此引發(fā)了諸多社會問題，留下的孩子的生活起居該如何照看？他們的家庭教育又由誰來擔當？那些留守兒童的醫(yī)療又如何保障？這些問題引起了社會各界對這個群體的關(guān)注。通過走訪了一些家庭，對農(nóng)村留守兒童也有了確定的了解！結(jié)合此次調(diào)查，現(xiàn)對農(nóng)村“留守兒童”問題的現(xiàn)狀、成因及對策，本次實踐，旨在發(fā)掘出更多有關(guān)留守兒童在離開父母懷抱下如何成長的艱辛。關(guān)鍵字：留守兒童，獨立，成長，堅韌刻苦。

一：實踐時間

20xx年7月初到8月底

二：實踐地點

廣西鳳山鎮(zhèn)峨嵋村

三：實踐過程

（1）實踐初期：

通過問卷調(diào)查，口傳相授，多方打聽等多種方式對該村大部分地區(qū)進行走訪調(diào)查，尤其是對人口集中地區(qū)（如學校）進行初步調(diào)查留守兒童的生活狀況及其成長的環(huán)境影響。

（2）實踐中期：

進行深化調(diào)查某些嚴峻區(qū)域，深化了解留守嚴峻家庭生活狀況及對留守兒童的家庭教育程度。

（3）實踐后期：

對部分留守兒童進行義務(wù)教育，引導他們走向正確的求學之路，同時給與他們更多需要的關(guān)懷，提倡孩子培育良好的學習習慣和提高獨立生活的力氣。

四：實踐內(nèi)容

通過走訪調(diào)查得知，全村的留守兒童相對較多，平均六個家庭就有四個存在著留守兒童，有父母一方在家的，也有都不在家的，大部分父母雙方都不在家的都是家庭經(jīng)濟相對困難的家庭，而這些孩子大多數(shù)都是爺爺奶奶一代的老人在做監(jiān)護人，也有一小部分是交給親戚監(jiān)護的。本次調(diào)查總共調(diào)查了五十戶人家，分別從家庭成員，家庭經(jīng)濟狀況，孩子身體心理健康程度等等方面來調(diào)查。

（1）問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：

從表中可以看出，大部分的孩子比較惦念父母，都寵愛父母呆在自己的身邊，但是，從中看出的問題也相對較多，孩子的叛逆心理更加猛烈，獨立力氣更加脆弱了，孤僻的心理也加劇，隔代的溺愛教育也很明顯。更嚴峻的是有些兒童作業(yè)常常不按時完成、有孤獨感和失落感的傾向，不愿與其他同學和小伴侶溝通、有嬌縱、任性等壞脾氣。

（2）走訪調(diào)查結(jié)果：

在調(diào)查中發(fā)覺這些長期留守的孩子由于父母長年在外務(wù)工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚伴侶作為臨時監(jiān)護人，

由他們照管孩子的一切，其中還存在家中無人看管的現(xiàn)象。由留守兒童家庭狀況，家庭環(huán)境及監(jiān)護人的文化素養(yǎng)，年齡等諸多因素的影響，留守兒童問題主要有以下幾種類型：

1.無能為力，只管“吃”的放縱型。

2.隔代教育，只顧“給”的溺愛型。

3.借居他家，無法管的放縱型。

這部分兒童主要在那些生活條件差、監(jiān)護人監(jiān)護教育水平低的家庭。這些人群年老、體弱、文化低、見識少、負擔重。他們的家境并不富有，在家得種一大家人的田地、喂養(yǎng)牲畜等，他們經(jīng)常忙于農(nóng)活，根本就無暇顧及孩子的成長了。他們僅僅對孩子煮煮飯、洗洗衣而已，特別到了農(nóng)忙季節(jié)，連吃飯都顧不上，很多孩子就得自己煮飯或挨餓。許多大齡一點的孩子還得擔當起家里的家務(wù)事，有時，一個六七歲的小孩背上就已經(jīng)要背著一個兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教育孩子，對于“聽話”的孩子很滿意，不聽話的孩子只是說說而已。關(guān)懷學習更無從談起。對于孩子心里想的什么？需要什么？有什么感受？都一概不知。其實，這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢，監(jiān)護人又忙于農(nóng)活、家務(wù)，對自己的教育、成長都無人關(guān)懷，使自己本應得到溫和、關(guān)愛的童年變?yōu)椤霸缡斓拇笕恕薄?/p>

正應了農(nóng)村流行的那句俗語：農(nóng)村的孩子早當家。尤其是被借居的孩子總有一種寄人籬下的感覺,由于他們畢竟不是和自己的親人一起生活起居。他們中有一些人總感覺在親戚家里畢竟沒有在自己家里那樣自由，束手束腳的，看起來膽小怕事，很本份，但其實內(nèi)心始終無法無天。也有一些孩子相對較調(diào)皮，監(jiān)護人管教不了，有的甚至跟監(jiān)護人頂撞，略微說重了，就懷恨在心或是逃離出走，使得監(jiān)護人無可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。

（3）義務(wù)教育的收獲：

本次實踐過程，自費教會部分小孩一些愛好愛好，例如畫畫，

口算力氣的培育，唱歌，吹笛子，騎自行車等等，通過這次培育，發(fā)覺其實留守兒童的內(nèi)心對學問的渴望程度遠遠出乎我的意料，他們對學問有著一種特殊猛烈的渴求，只是學校老師的廣泛教學方式無法全面挖掘而已。有兩個孩子畫畫很有天分，有四個孩子天生的嗓音就很好，但是留守兒童的狀況導致了孤僻不寵愛在人前呈現(xiàn)而已。更有一個孩子對音符的記憶更是優(yōu)秀，遠遠超出了同齡的孩子的境界?？偣步o十五個孩子進行了多次的培訓，雖然他們有很多的缺點，調(diào)皮，愛哭，孤僻，霸道等等，但是從中也發(fā)覺了他們中不乏很多有異于常人的天賦，只是始終掩蓋在他們的外表之下，導致大班的教育老師無法一一進行發(fā)掘而已，從中也看出了現(xiàn)代大班教育的缺失，及農(nóng)村教學老師普遍應試教學的不當之處。

五：實踐總結(jié)

通過本次社會實踐，深刻了解到留守兒童的成長環(huán)境的狀況，同時也感同深受到他們的感受，父母不在身邊的孤獨，學習成果不佳卻得不到理解的哀痛，在外被同齡人欺侮的無助，內(nèi)心真實想法得不到滿足的苦楚?？偟亩?，相隔兩地，人海兩茫茫，看著別的孩子沉溺在父母的懷抱下撒嬌，自己卻只能靜靜的扛起那個不屬于這個年紀的包袱，靜靜的擔當著成長的心酸和淚水。

鑒于目前該村的留守兒童客觀存在的現(xiàn)實，個人建議近期解決留守兒童問題應當從下面幾個方面實行措施：

1、建立一個健全的工作機制。建立以市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府為主相關(guān)部門共同參與的工作責任制。提高農(nóng)村教學老師的教育水平，及適當削減大班教育所帶來的弊端。

2、完善和落實相關(guān)法律政策，保證農(nóng)夫工子弟在工作地享有同等受教育權(quán)益。每一個孩子包括農(nóng)村孩子應有的權(quán)力，也是我國政府的總體教育目標。

3、培育和扶持以民間組織為依托的農(nóng)村留守兒童服務(wù)機構(gòu)，例如農(nóng)村義務(wù)托兒所等，有效抑制留守兒童流浪在外的危險。

4、優(yōu)化兒童成長的社會環(huán)境。一方面宣揚“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國教子”“以德育人”等新觀念，另一方面用樂觀的健康的題材武裝青少年一代的頭腦，引導他們正確辨別是非，引導他們樂觀向上生活、學習和做人以及愛好愛好的培育。

5、同時，加強該村的網(wǎng)絡(luò)教學建設(shè)，讓孩子們學會利用網(wǎng)絡(luò)，讓距離帶回家，讓他們可以時常觀看父母，盡管只是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，那也能使他們幼小的心靈得到一絲絲的勸慰。

綜評社會實踐報告篇15

一、實踐目的：

還校內(nèi)以清潔，并增加校內(nèi)的靚麗美景和人文情懷

二