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Word-3-語文工作計劃匯總9篇【精品】語文工作方案匯總9篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間消逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,綻開新的旅程,是時候?qū)懸环菥唧w的方案了??墒蔷烤故裁礃拥姆桨覆攀沁m合自己的呢?以下是幫大家整理的語文工作方案10篇,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
語文工作方案篇1一、學情分析
我班有27名同學。大部分同學思維活躍,共性張揚,學習愛好比較濃,主動性較強,語文力量也較強。男生基本大膽粗獷,女生斯文細心。本學期初,同學學習態(tài)度消失動搖,小伴侶們字跡有些潦草了,上課有些散漫了,學習好習慣有些放了……還有幾個小伴侶打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不擅長傾聽他人的觀點和看法,對最基礎(chǔ)的學問點不放在眼里,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏最基本的紀律觀念……看來,教學的著眼點不應(yīng)僅僅停留在語文教學上,更不能僅僅看小伴侶們的成果,而應(yīng)當從他們的做人和做事抓起,以促進他們的全面進展。
二、本冊教材分析
本冊教材是在學校四班級上冊基礎(chǔ)上編寫的,共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還和有8篇選讀課文,總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。
教材設(shè)計了八個專題。依次是:走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)斗與和平、喜愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還布置有綜合性學習……此處隱蔽19915個字……冊、活動照片、各種獲獎名單教研組存檔。充實語文教研網(wǎng)的內(nèi)容,結(jié)合課題討論,建立校內(nèi)習作網(wǎng)站,初步進行老師之間網(wǎng)上評改習作的探究。
五、活動支配
九月份:
1、各班級組織學習《新課標》及《新課標》對本班級本冊教材的目標要求,領(lǐng)悟?qū)W校工作方案。
2、制定語文組活動方案,各班級語文老師制定本班級本學期語文學科方案,制定作業(yè)批改種類,報教育處備案。
3、討論并上報本學期上公開課老師、課題。
4、參與教育部組織的規(guī)范書寫大賽。
5、參與“漂亮世園,和諧陜西”征文競賽。
6、舉辦迎國慶專題手抄報大賽。
十月份:
1、評展娃娃報。
2、一班級拼音檢測。
3、每月教學檢查。(教案、作業(yè)批改抽查)
4、部分語文老師上公開課。
5、召開課題討論動員會和個學段課題討論座談會。
十一月份:
1、部分語文老師上公開課。
2、教學檢查(全校語文作業(yè)批閱、教案)。
3、組織經(jīng)典誦讀大賽。
4、參與各級各類語文賽教、送教下鄉(xiāng)活動。
5、參與日記大賽。
十二月份:
1、部分語文老師上討論課。
2、教學檢查(全校語文作業(yè)批閱、教案)。
3、二班級、三班級鉛筆字鋼筆字競賽。
4、參與各級各類語文賽教、送教下鄉(xiāng)活動。
一月份:
1、仔細撰寫教學論文;
2、上交教學反思
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