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文檔簡(jiǎn)介
回延安賀敬之回延安賀敬之1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力
了解作者,學(xué)會(huì)生字生詞,了解民歌“信天游”。過(guò)程與方法
掌握詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)其藝術(shù)特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀
熱愛(ài)革命圣地延安。
教學(xué)目標(biāo)2走近作者走近作者3
賀敬之,詩(shī)人。40年代開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩(shī)選》、《回答今日的世界》等詩(shī)集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔(dān)任執(zhí)筆,此劇1951年榮獲斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。80年代任中華人民共和國(guó)文化部部長(zhǎng)。
簡(jiǎn)介作者賀敬之,詩(shī)人。40年代開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《4介紹信天游《回延安》是用陜北民歌“信天游”的格式寫的章法上:兩句一節(jié),節(jié)數(shù)不定。韻律上:本節(jié)押韻,或一韻到底。語(yǔ)言上:七言為基本句式,可長(zhǎng)可短。藝術(shù)上:多用“比興”手法。介紹信天游5信天游信天游,也叫“順天游”,流行于陜北的一種民歌,兩行一節(jié),上下句押韻,一節(jié)一韻,詩(shī)行錯(cuò)落有致,讀來(lái)高亢悠遠(yuǎn)。有的一節(jié)表達(dá)一個(gè)簡(jiǎn)單獨(dú)立的意思,有的幾節(jié)構(gòu)成一組,表達(dá)比較復(fù)雜的意思。信天游形式自由,常用來(lái)抒情、亦可敘事。注意運(yùn)用比興手法,貼切、自然,增強(qiáng)了詩(shī)的音樂(lè)性;聯(lián)想豐富,感情深切
。信天游信天游,也叫“順天游”,流行于陜北的一種民歌,兩行一節(jié)6自主學(xué)習(xí)1、有感情地朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的韻律美。2、用三個(gè)字的短語(yǔ)概括每一節(jié)的主要內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)1、有感情地朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的韻律美。7文章結(jié)構(gòu)(1)回延安(思念)(2)憶延安(感激)(3)聚延安(歡喜)(4)看延安(驚喜)(5)贊延安(自豪)
這首詩(shī),緊扣一個(gè)“回”字,寫出了回延安的過(guò)程;并以此作為線索,抒發(fā)了對(duì)延安的熱愛(ài)和歌頌。
文章結(jié)構(gòu)(1)回延安(思念)這首詩(shī),緊扣一個(gè)“回”字,寫出8第一部分,作者是怎樣表達(dá)他回到延安時(shí)的激動(dòng)心情的?(1)用表示大幅度動(dòng)作,富有力度的動(dòng)詞,來(lái)反映其內(nèi)心的激動(dòng),如“抓”“貼”“摟”“撲”等。外在的動(dòng)作,傳神地揭示了他的內(nèi)心,如果寫一些“激動(dòng)”“興奮”等詞語(yǔ),無(wú)此效果。(2)省略號(hào)的運(yùn)用,能啟發(fā)讀者想象,讓讀者去體味、聯(lián)想。(3)擬人化的環(huán)境描寫,反映出的恰恰是作者內(nèi)心的自我感受;與其說(shuō)是“杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑”,還不如說(shuō),這是作者的心兒在歌唱,在歡笑。這些正是《回延安》一開(kāi)始就抓住讀者的重要原因。
第一部分,作者是怎樣表達(dá)他回到延安時(shí)的激動(dòng)心情的?(1)用表9第二部分中,延安母親到底教會(huì)了作者些什么?為什么這樣寫?
“東山的糜子西山的谷,肩膀上的紅旗手中的書(shū)”。這兩句,具體地寫出了詩(shī)人在延安,學(xué)到了生產(chǎn)斗爭(zhēng)的知識(shí)和本領(lǐng),又學(xué)到了文化,學(xué)到了革命道理。延安的“小米飯”,延安艱苦奮斗的革命精神和革命傳統(tǒng),哺育著作者長(zhǎng)大成人,因此,作者像吃奶的羊羔“眼望著媽”一樣,對(duì)于延安,感激不盡;就像樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根,緊連一起一樣,延安與作者,同樣是血肉相連,那里是“親山親水有親人”!
詩(shī)不宜直說(shuō)。內(nèi)容、文字要概括,形象與思想要具體,正因?yàn)槿绱?,這首詩(shī)運(yùn)用了詩(shī)歌傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法——比興、借代、擬人等方法,揭示了詩(shī)人對(duì)于延安熱愛(ài)、感激的原因。
第二部分中,延安母親到底教會(huì)了作者些什么?為什么這樣寫?10第三部分,寫作者與延安親人相見(jiàn)。讀了這一節(jié),我們看到了什么畫(huà)面?作者是怎樣表現(xiàn)這些內(nèi)容的?我們看到了親人相見(jiàn)的熱烈、真摯之情,看到了延安人的成長(zhǎng)和美麗、淳樸的心靈,
(1)環(huán)境的烘托、渲染,說(shuō)明延安人的熱情、好客;
(2)選取有代表性的老爺爺、中青年和娃娃三代人,寫出了延安人的貢獻(xiàn)和成長(zhǎng)
(3)運(yùn)用夸張和比喻的方法,“一口口的米酒千萬(wàn)句話,長(zhǎng)江大河起浪花”,從側(cè)面反映談話雙方的情投意合,談話內(nèi)容豐富異常。
表現(xiàn)方法第三部分,寫作者與延安親人相見(jiàn)。讀了這一節(jié),我們看到了什么畫(huà)11詩(shī)歌第四部分,是怎樣來(lái)具體寫“換新衣”的?(1)用“換新衣”寫延安的變化,是擬人手法,這樣寫,既有鮮明的形象,又包含著豐富的感情。(2)在具體描寫延安變化時(shí),作者選擇典型的材料,用夸張、比喻、排比的手法,延安十年來(lái)的巨大變化,便躍然眼前。詩(shī)歌第四部分,是怎樣來(lái)具體寫“換新衣”的?(1)用“換新衣”12結(jié)尾一部分,寫到了楊家?guī)X、寶塔山、棗園。這些內(nèi)容為什么放在最后一部分寫?
這是進(jìn)一步從革命歷史的角度,歌頌延安的功績(jī),歌頌黨和黨的領(lǐng)袖。這樣,既突出了延安鮮明的地方色彩即“個(gè)性”,又能進(jìn)一步表達(dá)作者熱愛(ài)延安的原因。結(jié)尾一部分,寫到了楊家?guī)X、寶塔山、棗園。這些內(nèi)容為什么放在最13把詩(shī)歌的內(nèi)容表現(xiàn)得形象、生動(dòng),而且把作者的感情表現(xiàn)得親切、熱烈比喻擬人排比杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑,
紅旗飄飄把手招。一口口的米酒千萬(wàn)句話
長(zhǎng)江大河起浪花。頭頂著藍(lán)天大明鏡,
延安城照在我心中:一條條街道寬又平,
一座座樓房披彩紅;一盞盞電燈亮又明,
一排排綠樹(shù)迎春風(fēng)……對(duì)照過(guò)去我認(rèn)不出了你,母親延安換新衣。多種修辭把詩(shī)歌的內(nèi)容表現(xiàn)得形象、生動(dòng),而且把作者的感情表現(xiàn)得親切、熱14夸張身長(zhǎng)翅膀吧腳生云,
再回延安看母親!千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼,
也不夠我走來(lái)也不夠我看!
白生生的窗紙紅窗花娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉渲染米酒油饃木炭火,
團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐。滿窯里圍得不透風(fēng),
腦畔上還響著腳步聲?!鋸埖氖址?,再次抒發(fā)了對(duì)延安母親的眷念之情夸張身長(zhǎng)翅膀吧腳生云,
再回延安看母親!千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼,15樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根,親山親水有親人比興比——即比喻興——先從別的事物引起所詠之物信天游”每節(jié)的第一句常用“比”或“興”,目的都是為了引出第二句的內(nèi)容來(lái)。樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根,比興比——即比喻興——先從別的事物引起所詠之16
通過(guò)對(duì)延安見(jiàn)聞感受的描繪,表達(dá)了對(duì)革命圣地和鄉(xiāng)親們的熱愛(ài)之情。文章主旨通過(guò)對(duì)延安見(jiàn)聞感受的描繪,表達(dá)了對(duì)革命圣地和鄉(xiāng)17
請(qǐng)同學(xué)們課后模仿《回延安》的形式,試著創(chuàng)作一首信天游,要注意體現(xiàn)信天游的特點(diǎn)。布置作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們課后模仿《回延安》的形式,試著創(chuàng)作一首信天游,要18回延安賀敬之回延安賀敬之19教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力
了解作者,學(xué)會(huì)生字生詞,了解民歌“信天游”。過(guò)程與方法
掌握詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)其藝術(shù)特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀
熱愛(ài)革命圣地延安。
教學(xué)目標(biāo)20走近作者走近作者21
賀敬之,詩(shī)人。40年代開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩(shī)選》、《回答今日的世界》等詩(shī)集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔(dān)任執(zhí)筆,此劇1951年榮獲斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。80年代任中華人民共和國(guó)文化部部長(zhǎng)。
簡(jiǎn)介作者賀敬之,詩(shī)人。40年代開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《22介紹信天游《回延安》是用陜北民歌“信天游”的格式寫的章法上:兩句一節(jié),節(jié)數(shù)不定。韻律上:本節(jié)押韻,或一韻到底。語(yǔ)言上:七言為基本句式,可長(zhǎng)可短。藝術(shù)上:多用“比興”手法。介紹信天游23信天游信天游,也叫“順天游”,流行于陜北的一種民歌,兩行一節(jié),上下句押韻,一節(jié)一韻,詩(shī)行錯(cuò)落有致,讀來(lái)高亢悠遠(yuǎn)。有的一節(jié)表達(dá)一個(gè)簡(jiǎn)單獨(dú)立的意思,有的幾節(jié)構(gòu)成一組,表達(dá)比較復(fù)雜的意思。信天游形式自由,常用來(lái)抒情、亦可敘事。注意運(yùn)用比興手法,貼切、自然,增強(qiáng)了詩(shī)的音樂(lè)性;聯(lián)想豐富,感情深切
。信天游信天游,也叫“順天游”,流行于陜北的一種民歌,兩行一節(jié)24自主學(xué)習(xí)1、有感情地朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的韻律美。2、用三個(gè)字的短語(yǔ)概括每一節(jié)的主要內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)1、有感情地朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的韻律美。25文章結(jié)構(gòu)(1)回延安(思念)(2)憶延安(感激)(3)聚延安(歡喜)(4)看延安(驚喜)(5)贊延安(自豪)
這首詩(shī),緊扣一個(gè)“回”字,寫出了回延安的過(guò)程;并以此作為線索,抒發(fā)了對(duì)延安的熱愛(ài)和歌頌。
文章結(jié)構(gòu)(1)回延安(思念)這首詩(shī),緊扣一個(gè)“回”字,寫出26第一部分,作者是怎樣表達(dá)他回到延安時(shí)的激動(dòng)心情的?(1)用表示大幅度動(dòng)作,富有力度的動(dòng)詞,來(lái)反映其內(nèi)心的激動(dòng),如“抓”“貼”“摟”“撲”等。外在的動(dòng)作,傳神地揭示了他的內(nèi)心,如果寫一些“激動(dòng)”“興奮”等詞語(yǔ),無(wú)此效果。(2)省略號(hào)的運(yùn)用,能啟發(fā)讀者想象,讓讀者去體味、聯(lián)想。(3)擬人化的環(huán)境描寫,反映出的恰恰是作者內(nèi)心的自我感受;與其說(shuō)是“杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑”,還不如說(shuō),這是作者的心兒在歌唱,在歡笑。這些正是《回延安》一開(kāi)始就抓住讀者的重要原因。
第一部分,作者是怎樣表達(dá)他回到延安時(shí)的激動(dòng)心情的?(1)用表27第二部分中,延安母親到底教會(huì)了作者些什么?為什么這樣寫?
“東山的糜子西山的谷,肩膀上的紅旗手中的書(shū)”。這兩句,具體地寫出了詩(shī)人在延安,學(xué)到了生產(chǎn)斗爭(zhēng)的知識(shí)和本領(lǐng),又學(xué)到了文化,學(xué)到了革命道理。延安的“小米飯”,延安艱苦奮斗的革命精神和革命傳統(tǒng),哺育著作者長(zhǎng)大成人,因此,作者像吃奶的羊羔“眼望著媽”一樣,對(duì)于延安,感激不盡;就像樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根,緊連一起一樣,延安與作者,同樣是血肉相連,那里是“親山親水有親人”!
詩(shī)不宜直說(shuō)。內(nèi)容、文字要概括,形象與思想要具體,正因?yàn)槿绱?,這首詩(shī)運(yùn)用了詩(shī)歌傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法——比興、借代、擬人等方法,揭示了詩(shī)人對(duì)于延安熱愛(ài)、感激的原因。
第二部分中,延安母親到底教會(huì)了作者些什么?為什么這樣寫?28第三部分,寫作者與延安親人相見(jiàn)。讀了這一節(jié),我們看到了什么畫(huà)面?作者是怎樣表現(xiàn)這些內(nèi)容的?我們看到了親人相見(jiàn)的熱烈、真摯之情,看到了延安人的成長(zhǎng)和美麗、淳樸的心靈,
(1)環(huán)境的烘托、渲染,說(shuō)明延安人的熱情、好客;
(2)選取有代表性的老爺爺、中青年和娃娃三代人,寫出了延安人的貢獻(xiàn)和成長(zhǎng)
(3)運(yùn)用夸張和比喻的方法,“一口口的米酒千萬(wàn)句話,長(zhǎng)江大河起浪花”,從側(cè)面反映談話雙方的情投意合,談話內(nèi)容豐富異常。
表現(xiàn)方法第三部分,寫作者與延安親人相見(jiàn)。讀了這一節(jié),我們看到了什么畫(huà)29詩(shī)歌第四部分,是怎樣來(lái)具體寫“換新衣”的?(1)用“換新衣”寫延安的變化,是擬人手法,這樣寫,既有鮮明的形象,又包含著豐富的感情。(2)在具體描寫延安變化時(shí),作者選擇典型的材料,用夸張、比喻、排比的手法,延安十年來(lái)的巨大變化,便躍然眼前。詩(shī)歌第四部分,是怎樣來(lái)具體寫“換新衣”的?(1)用“換新衣”30結(jié)尾一部分,寫到了楊家?guī)X、寶塔山、棗園。這些內(nèi)容為什么放在最后一部分寫?
這是進(jìn)一步從革命歷史的角度,歌頌延安的功績(jī),歌頌黨和黨的領(lǐng)袖。這樣,既突出了延安鮮明的地方色彩即“個(gè)性”,又能進(jìn)一步表達(dá)作者熱愛(ài)延安的原因。結(jié)尾一部分,寫到了楊家?guī)X、寶塔山、棗園。這些內(nèi)容為什么放在最31把詩(shī)歌的內(nèi)容表現(xiàn)得形象、生動(dòng),而且把作者的感情表現(xiàn)得親切、熱烈比喻擬人排比杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑,
紅旗飄飄把手招。一口口的米酒千萬(wàn)句話
長(zhǎng)江大河起浪花。頭頂著藍(lán)天大明鏡,
延安城照在我心中:一條條街道寬又平,
一座座樓房披彩紅;一盞盞電燈亮又明,
一排排綠樹(shù)迎春風(fēng)……對(duì)照過(guò)去我認(rèn)不出了你,母親延安換新衣。多種修辭把詩(shī)歌的內(nèi)容表現(xiàn)得形象、生動(dòng),而且把作者的感情表現(xiàn)得親切、熱32夸張身長(zhǎng)翅膀吧腳生云,
再回延安看母親!千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼,
也不夠我走來(lái)也不夠我看!
白生生的窗紙紅窗花娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉渲染米酒油饃木炭火,
團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐。滿窯里圍得不透風(fēng),
腦畔上還響著腳步聲?!鋸埖氖址?,再次抒發(fā)了對(duì)延安母親的眷念之情夸張身長(zhǎng)翅膀吧腳生云,
再回延安看母親!千萬(wàn)條腿來(lái)千
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