四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元習(xí)作：我學(xué)會(huì)了 -第1課時(shí)

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)學(xué)科四年級(jí)語文下冊(cè)單元（章）、節(jié)（課時(shí)）第六單元習(xí)作：我學(xué)會(huì)了-----第1課時(shí)主備人學(xué)校課題習(xí)作：我學(xué)會(huì)了-----備課組成員教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能清楚、具體地寫一次學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)歷。過程與方法在自由表達(dá)的過程中，提高表達(dá)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀在學(xué)習(xí)過程中，體驗(yàn)交流、表達(dá)的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)能寫身邊的人的特點(diǎn)。在交流中體會(huì)表達(dá)的快樂。教學(xué)過程（內(nèi)容、方法、手段）個(gè)性化批注一導(dǎo)入新課一我們正慢慢長大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享。二思路導(dǎo)航二1.指導(dǎo)選材。把題目補(bǔ)充完整。教師在屏幕上出示一些詞語和圖片，如：彈鋼琴、拍照、擠牛奶、借閱圖書、洗碗、栽花……請(qǐng)同學(xué)們來看一看，屏幕上的本領(lǐng)，你都會(huì)哪幾種。學(xué)生選好材后，想一想：在這些本領(lǐng)里面，哪一種給你的印象最深刻？預(yù)設(shè)：擠牛奶。你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事的？預(yù)設(shè)：我先觀察別人是如何做的，再自己嘗試著去做。學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？預(yù)設(shè)：剛開始的時(shí)候牛兒不聽話，老是不配合，后來我發(fā)現(xiàn)自己的方法不對(duì)，于是就向旁邊的人請(qǐng)教，經(jīng)過幾次失敗，我終于成功地?cái)D出了牛奶。有哪些有趣的經(jīng)歷？心情有哪些變化？開頭：開門見山，點(diǎn)明學(xué)會(huì)了什么開頭：開門見山，點(diǎn)明學(xué)會(huì)了什么注意詳略得當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭注意詳略得當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法心理、語言、神態(tài)描寫豐富寫作方法我學(xué)會(huì)了___我學(xué)會(huì)了___起因?yàn)槭裁聪雽W(xué)做這件事起因?yàn)槭裁聪雽W(xué)做這件事

經(jīng)過

結(jié)果學(xué)習(xí)的成果課堂小結(jié)“學(xué)會(huì)”需要一個(gè)過程，把事情的過程寫清楚，寫完整，就需要按照事情發(fā)展的順序來寫，重點(diǎn)寫自己由不會(huì)到會(huì)的過程，中間可以穿插這一過程中遇到的困難、克服困難的辦法等，做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。分層作業(yè)1.本次習(xí)作要求寫一篇半命題作文：我學(xué)會(huì)了_______2.要寫清楚自己學(xué)會(huì)了什么，把學(xué)做這件事情的經(jīng)歷和體會(huì)與同學(xué)分享。教學(xué)反思（需上課教師課后手寫）在按一定順序記敘事情過程時(shí)，可以列小標(biāo)題，在開頭點(diǎn)題后，用幾個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的小標(biāo)題概括要寫的事件、故事情節(jié)、人物感情、人物特征、生活片段等。恰當(dāng)?shù)夭捎眯?biāo)題的形式，可以使文章層次分明，條理清晰，主旨突出。列小標(biāo)題要注意：1.小標(biāo)題必須提綱挈領(lǐng)，言簡意賅。2.小標(biāo)題與小標(biāo)題之間，小標(biāo)題與作文題目之間要有內(nèi)在聯(lián)