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文檔簡介

期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析

旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學(xué)2010.5期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學(xué)1一、成績分析:一年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)78.0284.98687.276.2語文90.2589.2992.6

90.691.684.2一、成績分析:一年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)78.02842一、成績分析:二年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)85.4387.386.788.480.8語文90.8789.9494.392.891.289.9英語92.4691.891.06一、成績分析:二年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)85.43873一、成績分析:三年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)90.0890.9889.591.388.8語文93.6692.2791.790.193.691.8英語89.5192.69281.7一、成績分析:三年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)90.08904一、成績分析:四年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)83.689.29088、282.7語文87.892.19392、490.6英語89.519292.382.1一、成績分析:四年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)83.689.5一、成績分析:五年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)88.687.5827581.4語文89.1788.388.387.3290.8英語90.568287.284.9一、成績分析:五年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)88.687.6一、成績分析:六年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)87.3386.3918086.1語文92.1786.7929187.6英語87.1087.893.178一、成績分析:六年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)87.33867

一至六年級平均成績一至六年級平均成績8

一至六年級平均分分差一至六年級平均分分差9

一至六年級優(yōu)秀率一至六年級優(yōu)秀率10語文一至六年級不及格學(xué)生數(shù)50-5940-4930-3920-2910-190-10總計20人一年級10111二年級0三年級1113四年級2114五年級112六年級0語文一至六年級不及格學(xué)生數(shù)5011數(shù)學(xué)一至六年級不及格學(xué)生數(shù)50-5940-4930-3920-2910-190-10總計24人一年級112二年級3115三年級112四年級8210五年級112六年級33數(shù)學(xué)一至六年級不及格學(xué)生數(shù)5012英語三至六年級不及格學(xué)生數(shù)50-5940-4930-3920-2910-190-10總計17人二年級22三年級325四年級112五年級2114六年級224英語三至六年級不及格學(xué)生數(shù)5013

問題與建議:

1、平均分偏低培養(yǎng)學(xué)生獨立的書面答題的能力和習(xí)慣2、平行班分差

反思自己的課堂教學(xué),認(rèn)真地做到---解讀教材、研讀教參、研究習(xí)題聽課研討、取長補短;扎實做到集體備課。

問題與建議:1、平均分偏低14

問題與建議:

3、優(yōu)秀率不高

幫助每一位學(xué)生設(shè)定努力目標(biāo),特別關(guān)注中上水平的學(xué)生4、及格率不高

分層對待,結(jié)成幫教對子,強化基礎(chǔ)知識問題與建議:3、優(yōu)秀率不高15

問題與建議:

5、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:課時目標(biāo)達(dá)成檢測—教師是責(zé)任主體單元目標(biāo)的達(dá)成檢測—教研組是責(zé)任主體階段抽樣調(diào)查—學(xué)校是責(zé)任主體問題與建議:5、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)16

問題與建議:

6、關(guān)于備課:學(xué)期備課:個體備課,區(qū)域培訓(xùn)單元備課:集體備課課時備課:個體即時備課,形成教學(xué)預(yù)案

問題與建議:6、關(guān)于備課:17個體備課(課時備課)◆詳案◆簡案◆簡案+附頁◆簡案+課本注釋◆簡案+課件備課本書寫規(guī)范個體備課(課時備課)備課本書寫規(guī)范18課后反思的核心問題:◆教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到?如果沒達(dá)到,采取什么補救措施?◆教學(xué)中還存在哪些問題?在后續(xù)的教學(xué)中如何解決這些問題?◆教學(xué)反思是每課課后必須要進行的,要寫就一定是對后續(xù)教學(xué)調(diào)整或?qū)e人教學(xué)有啟示的東西。課后反思的核心問題:19

作業(yè)設(shè)計:

必做:選做:作業(yè)反饋:作業(yè)設(shè)計:必做:選做:作業(yè)反饋:20期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析

旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學(xué)2010.5期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學(xué)21一、成績分析:一年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)78.0284.98687.276.2語文90.2589.2992.6

90.691.684.2一、成績分析:一年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)78.028422一、成績分析:二年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)85.4387.386.788.480.8語文90.8789.9494.392.891.289.9英語92.4691.891.06一、成績分析:二年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)85.438723一、成績分析:三年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)90.0890.9889.591.388.8語文93.6692.2791.790.193.691.8英語89.5192.69281.7一、成績分析:三年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)90.089024一、成績分析:四年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)83.689.29088、282.7語文87.892.19392、490.6英語89.519292.382.1一、成績分析:四年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)83.689.25一、成績分析:五年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)88.687.5827581.4語文89.1788.388.387.3290.8英語90.568287.284.9一、成績分析:五年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)88.687.26一、成績分析:六年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)87.3386.3918086.1語文92.1786.7929187.6英語87.1087.893.178一、成績分析:六年級平均分比較本校ABCD數(shù)學(xué)87.338627

一至六年級平均成績一至六年級平均成績28

一至六年級平均分分差一至六年級平均分分差29

一至六年級優(yōu)秀率一至六年級優(yōu)秀率30語文一至六年級不及格學(xué)生數(shù)50-5940-4930-3920-2910-190-10總計20人一年級10111二年級0三年級1113四年級2114五年級112六年級0語文一至六年級不及格學(xué)生數(shù)5031數(shù)學(xué)一至六年級不及格學(xué)生數(shù)50-5940-4930-3920-2910-190-10總計24人一年級112二年級3115三年級112四年級8210五年級112六年級33數(shù)學(xué)一至六年級不及格學(xué)生數(shù)5032英語三至六年級不及格學(xué)生數(shù)50-5940-4930-3920-2910-190-10總計17人二年級22三年級325四年級112五年級2114六年級224英語三至六年級不及格學(xué)生數(shù)5033

問題與建議:

1、平均分偏低培養(yǎng)學(xué)生獨立的書面答題的能力和習(xí)慣2、平行班分差

反思自己的課堂教學(xué),認(rèn)真地做到---解讀教材、研讀教參、研究習(xí)題聽課研討、取長補短;扎實做到集體備課。

問題與建議:1、平均分偏低34

問題與建議:

3、優(yōu)秀率不高

幫助每一位學(xué)生設(shè)定努力目標(biāo),特別關(guān)注中上水平的學(xué)生4、及格率不高

分層對待,結(jié)成幫教對子,強化基礎(chǔ)知識問題與建議:3、優(yōu)秀率不高35

問題與建議:

5、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:課時目標(biāo)達(dá)成檢測—教師是責(zé)任主體單元目標(biāo)的達(dá)成檢測—教研組是責(zé)任主體階段抽樣調(diào)查—學(xué)校是責(zé)任主體問題與建議:5、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)36

問題與建議:

6、關(guān)于備課:學(xué)期備課:個體備課,區(qū)域培訓(xùn)單元備課:集體備課課時備課:個體即時備課,形成教學(xué)預(yù)案

問題與建議:6、關(guān)于備課:37個體備課(課時備課)◆詳案◆簡案◆簡

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