20春福建師范課程與教學(xué)論在線(xiàn)作業(yè)一答案資料

【奧鵬】-[福建師范大學(xué)]福師《課程與教學(xué)論》在線(xiàn)作業(yè)一試卷總分:100得分:100第1題,學(xué)習(xí)內(nèi)容以定論的形式直接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于（）A、 接受學(xué)習(xí)B、 啟發(fā)學(xué)習(xí)C、 探究學(xué)習(xí)D、 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)正確答案:A第2題,校本培訓(xùn)的基本模式是（）A、 行動(dòng)研究B、 制度化建設(shè)C、 實(shí)習(xí)D、 案例分析正確答案:D第3題,課程結(jié)構(gòu)的（）是針對(duì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的現(xiàn)狀而提出的。A、 綜合性B、 選擇性C、 理性D、 均衡性正確答案:A第4題,新課程要求教師應(yīng)該是（）A、 學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B、 知識(shí)的傳授者C、 課堂的管理者D、 紀(jì)律的保障者正確答案:A第5題,以下四種學(xué)習(xí)中，（）是其它三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式。A、 學(xué)會(huì)認(rèn)知B、 學(xué)會(huì)做事C、 學(xué)會(huì)共同生活D、 學(xué)會(huì)生存正確答案:D第6題,學(xué)校文化建設(shè)的著力點(diǎn)是（）A、學(xué)校功能重建B、 學(xué)校精神文化重建C、 學(xué)校制度文化重建D、 學(xué)校物質(zhì)文化重建正確答案:A第7題,新舊知識(shí)建立非人為性和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系是（）A、 機(jī)械學(xué)習(xí)B、 接受學(xué)習(xí)C、 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D、 有意義學(xué)習(xí)正確答案:D第8題,以下比喻恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、 母乳是直接經(jīng)驗(yàn)B、 母乳是間接經(jīng)驗(yàn)C、 紙幣是直接經(jīng)驗(yàn)D、 儲(chǔ)備金是間接經(jīng)驗(yàn)正確答案:A第9題,學(xué)校文化建設(shè)的靈魂是（）A、 學(xué)校功能重建B、 學(xué)校精神文化重建C、 學(xué)校制度文化重建D、 學(xué)校物質(zhì)文化重建正確答案:B第10題,研究時(shí)間論的公式是（）。A、 教師工作時(shí)間=教學(xué)時(shí)間B、 教師工作時(shí)間=研究時(shí)間C、 教師工作時(shí)間（教學(xué)時(shí)間+研究時(shí)間）D、 教師工作時(shí)間=教學(xué)時(shí)間+研究時(shí)間正確答案:D第11題,課程結(jié)構(gòu)的（）是針對(duì)地方、學(xué)校與學(xué)生的差異而提出的。A、 綜合性B、 選擇性C、 理性D、 均衡性正確答案:B第12題,新課改理念下初中階段增加（）A、 綜合課程B、 分科課程C、 分科課程與綜合課程相結(jié)合D、 選修課程正確答案:D第13題,教師的（）是課程改革與發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。A、 教育思想觀念B、 專(zhuān)業(yè)才能C、 專(zhuān)業(yè)精神D、 專(zhuān)業(yè)人格正確答案:C第14題,新課改理念下小學(xué)階段課程以（）為主。A、 綜合課程B、 分科課程C、 分科課程與綜合課程相結(jié)合D、 綜合實(shí)踐活動(dòng)正確答案:A第15題,以下四項(xiàng)中，（）是其它三項(xiàng)的前提和保障。A、 校本管理B、 校本研究C、 校本課程D、 校本培訓(xùn)正確答案:A第16題,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本要素包括（）A、 質(zhì)問(wèn)B、 懷疑C、 批評(píng)D、 求異E、 超越正確答案:A,B,C,D,E第17題,客觀描述可分為（）

A、 定性描述B、 定量描述C、 一次性描述D、 持續(xù)性描述正確答案:A,B,C,D第18題,課程結(jié)構(gòu)的綜合性體現(xiàn)在（）A、 校本課程的開(kāi)發(fā)B、 加強(qiáng)學(xué)科的綜合性C、 設(shè)置綜合課程D、 增設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)正確答案:B,C,D第19題,隱形課程具有（）性質(zhì)。A、 公開(kāi)性B、 潛在性C、 隱蔽性D、 明顯性正確答案:B,C第20題,行為目標(biāo)的三個(gè)組成部分包括（）A、 學(xué)生外顯出來(lái)的行為表現(xiàn)B、 能觀察到行為表現(xiàn)的條件C、 行為表現(xiàn)的程度D、 行為表現(xiàn)的公認(rèn)準(zhǔn)則正確答案:A,B,D財(cái)富蘊(yùn)藏其中》第21題,國(guó)際21世紀(jì)教育質(zhì)量委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的《教育的重要報(bào)告指出，教育應(yīng)圍繞（）的基本學(xué)習(xí)加以安排。財(cái)富蘊(yùn)藏其中》A、 學(xué)會(huì)認(rèn)知B、 學(xué)會(huì)做事C、 學(xué)會(huì)共同生活D、 學(xué)會(huì)生存正確答案:A,B,C,D第22題,現(xiàn)時(shí)代的教師必須具備的精神包括（）A、 敬業(yè)精神B、 人文精神C、 科學(xué)精神D、探索精神正確答案:A,B,C第23題,教育案例的基本要素為（）A、 背景B、 主題C、 細(xì)節(jié)D、 結(jié)果E、 評(píng)析正確答案:A,B,C,D,E第24題,操作性學(xué)習(xí)的特征有（）A、 重文字符號(hào)B、 強(qiáng)調(diào)身體性參與C、 強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的作用D、 輕實(shí)際內(nèi)容正確答案:B,C第25題,本次課程改革面臨的時(shí)代背景的基本特征包括（）A、經(jīng)濟(jì)全球化B、 信息時(shí)代C、 可持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展D、 綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈E、知識(shí)經(jīng)濟(jì)正確答案:A,B,C,D,E第26題,他主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）A、 能動(dòng)性B、 客體性C、 受動(dòng)性D、 依賴(lài)性E、 主體性正確答案:B,C,D第27題,教學(xué)的生活性要求（）。A、 關(guān)照和利用學(xué)生已有的個(gè)人觀念和生活經(jīng)驗(yàn)B、 突出科學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)中的經(jīng)濟(jì)價(jià)值C、 聯(lián)系學(xué)生當(dāng)下的活動(dòng)世界D、 提升學(xué)生的生活品質(zhì)正確答案:A,C,D第28題,活課的基本要素有（）A、 興趣B、 智慧C、 體驗(yàn)D、 感受E、 欣賞正確答案:A,B,C,D,E第29題,“文化人”的基本假設(shè)有（）A、 人是文化的產(chǎn)物B、 人性就是文化性C、 和人打交道就是和他所屬的文化打交道D、理解一個(gè)人也就意味著理解他所代表的文化正確答案:A,B,C,D第30題,骨干教師的素養(yǎng)包括哪幾個(gè)向度（）A、哲學(xué)向度B、心理向度C、 文化向度D、 政治向度E、 教育向度正確答案:A,B,C,D,E第31題,選擇校本培訓(xùn)案例的要求是（）A典型性B、 理論性C、 代表性D、 針對(duì)性正確答案:A,C,D第32題,合作學(xué)習(xí)的要素包括（）A、 積極互賴(lài)B、 個(gè)體責(zé)任C、 面對(duì)面的積極互動(dòng)D、 社交技能E、 小組加工正確答案:A,B,C,D,E第33題,以下屬于新的課程觀和教學(xué)觀的有（）A、 教師與學(xué)生外在于課程B、 課程不僅是預(yù)設(shè)的，而且是生成的C、 教學(xué)不只是忠實(shí)地傳遞和接受課程的過(guò)程，更是課程創(chuàng)生與開(kāi)發(fā)的過(guò)程D、 教師與學(xué)生是課程的有機(jī)組成部分正確答案:B,C,D第34題,以學(xué)科為本位的教學(xué)突出表現(xiàn)為（）A、 關(guān)注每一位學(xué)生B、 關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)C、 重認(rèn)知、輕情感D、 重教書(shū)、輕育人正確答案:C,D第35題,在考評(píng)中，全面的未必就是公正的。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:B第36題,學(xué)校教育與社區(qū)生活正走向終身教育要求的“一體化”。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:B第37題,他主學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主導(dǎo)方式，而只能是一種輔助方式。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:B第38題,在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中采用接受學(xué)習(xí)的形式。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:B第39題,科學(xué)世界是生活世界的基礎(chǔ)，是生活世界的意義之源。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第40題,學(xué)生考分等效于教學(xué)效果。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:A第41題,傳統(tǒng)教學(xué)從源頭上剝離了知識(shí)與智力的內(nèi)在聯(lián)系。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:B第42題,獨(dú)特性的最高表現(xiàn)是創(chuàng)造性。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:B第43題,學(xué)習(xí)方式較之于學(xué)習(xí)方法是更為上位的東西，學(xué)習(xí)方式相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)方法相對(duì)靈活。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:B第44題,與學(xué)校教育相比，家庭教育的重要性是微乎其微的。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:A第45題,新課程培養(yǎng)目標(biāo)的全面性就是要面面俱到。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:A第46題,教學(xué)可能妨礙和阻滯發(fā)展，成為摧殘、貶抑、泯滅學(xué)生發(fā)展的力量。A、 錯(cuò)誤B、 正確正確答案:BA、 錯(cuò)誤B、 正確