毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告四篇

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毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、導(dǎo)言

隨著社會(huì)的進(jìn)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的進(jìn)展。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不行缺少的工具，極大地豐富和便利了人們的生活。但是，正如其他任何技術(shù)一樣，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段，綜合了以往語(yǔ)音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，為人們帶給多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，在帶給人們便利和新奇的同時(shí)，也直接影響到了人們的生活方式，行為習(xí)慣和價(jià)值觀念，這種影響是兩面性的。高校生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體，討論他們使用網(wǎng)絡(luò)的狀況，有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題，并由此構(gòu)成解決方法和指導(dǎo)高校生正確使用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì)，使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。

二、方法與步驟介紹

(一)調(diào)查方法的介紹

本次調(diào)查采納網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式，在問(wèn)卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后，將鏈接發(fā)送給其他同學(xué)，邀請(qǐng)他們參加問(wèn)卷調(diào)查。

(二)調(diào)查對(duì)象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人，我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是高校生，因此該問(wèn)卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為高校生，我們將對(duì)高校生的上網(wǎng)狀況進(jìn)行分析總結(jié)。

(三)分析方法的介紹

我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采納圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，依據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果，結(jié)合網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料，分析當(dāng)前高校生的上網(wǎng)狀況，得出相關(guān)結(jié)論，提出看法推舉。

三、資料介紹與分析

(一)調(diào)查背景

目前全國(guó)在校高校生超兩千萬(wàn)人，作為民族將來(lái)的棟梁，高校生的進(jìn)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。網(wǎng)絡(luò)作為高校生生活的重要組成部分，深刻影響到高校生的方方面面。對(duì)高校生的上網(wǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查，能夠?qū)Ω咝Ｉ褂镁W(wǎng)絡(luò)的狀況有充分的了解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析討論，能夠更好的總結(jié)當(dāng)前高校生的生活狀況，提出切實(shí)有效的看法推舉。網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給高校生帶來(lái)豐富的信息，使高校生的生活與外界緊密相連。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們能夠獵取新聞資訊，結(jié)交新老伴侶，觀看電視電影，進(jìn)行評(píng)論爭(zhēng)論，開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)物，消遣放松自我，能夠說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界，幾乎現(xiàn)實(shí)世界的全部事情都能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成。網(wǎng)絡(luò)給高校生的生活帶來(lái)極大便利，豐富了高校生的眼界，為高校生帶給更多的機(jī)會(huì)。但不行否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)也給高校生帶來(lái)很多消極的問(wèn)題。沉迷嬉戲，荒廢學(xué)業(yè)早已不是新奇的話題，為嬉戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬(wàn)元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康資料也影響了高校生的身心健康，甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂。對(duì)高校生上網(wǎng)狀況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩。

當(dāng)今世界東西方文化交融加快，文化對(duì)立沖突也明顯加劇。西方文化透過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)高校生的日常生活，如何在開(kāi)放的環(huán)境下既理解西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的討論資料。同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力透過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣揚(yáng)，煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力大事更加不容忽視。高校生務(wù)必持續(xù)警惕，堅(jiān)決抵制透過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為。

隨著社會(huì)變遷的加劇，社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn)，越來(lái)越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為心情的宣泄口。由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性，加上部分人職責(zé)意識(shí)淡薄，在網(wǎng)上胡亂攻擊他人，批判政府，散播謠言，這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。高校生作為民族外來(lái)的期望，在應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題時(shí)務(wù)必持續(xù)糊涂的頭腦，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。透過(guò)這次的問(wèn)卷調(diào)查，我們能夠初步把握高校生的網(wǎng)絡(luò)使用狀況，得出合理結(jié)論，提出有效的推舉，促進(jìn)高校生的健康成長(zhǎng)。

(二)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份，下方將對(duì)問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行具體的統(tǒng)計(jì)分析，以便最終得出正確結(jié)論并提出可行推舉。

問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果：參見(jiàn)附錄1、2

網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題此刻已成為困擾社會(huì)的重要問(wèn)題，從上表中我們也能夠看到，不少高校生對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有充分糊涂的熟悉，或者說(shuō)熟悉還不夠。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管。政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度，高校生也就應(yīng)嚴(yán)守道德紅線，對(duì)自我在網(wǎng)上的行為負(fù)責(zé)。

四、結(jié)論與爭(zhēng)論網(wǎng)絡(luò)的正面影響：

1。為高校生帶給了一種學(xué)習(xí)的新渠道。在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺的狀況下，網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新奇的教育模式。同學(xué)不僅僅能夠選取性的學(xué)習(xí)自我感愛(ài)好的課程，還能夠和學(xué)校的老師直接溝通，讓老師解答疑難，我們甚至能夠不用出國(guó)就能夠?qū)W習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和閱歷。另外，在現(xiàn)如今這個(gè)新學(xué)問(wèn)呈爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代，學(xué)問(wèn)的更新速度越來(lái)越快，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一件一勞永逸的事，而網(wǎng)絡(luò)信息的準(zhǔn)時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)進(jìn)展過(guò)程。一個(gè)人只有不斷的理解新事物和新概念、不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的進(jìn)展，而網(wǎng)絡(luò)在此過(guò)程中起的作用不言而喻。

2。豐富了高校生的社會(huì)生活。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到高校生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段。沒(méi)上高校之前，能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的基本信息，包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院、各個(gè)專業(yè)的背景和進(jìn)展方向，然后選取自我感愛(ài)好的、適合自我的專業(yè);上高校之后，能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交伴侶、熟悉新同學(xué)，閑暇時(shí)能夠透過(guò)網(wǎng)購(gòu)、看電影、聽(tīng)音樂(lè)和玩嬉戲打發(fā)時(shí)間，還能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng);到了畢業(yè)季，能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)便利快捷地了解各種聘請(qǐng)信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站，選取相宜的學(xué)校連續(xù)深造??能夠說(shuō)，高校生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。

3。有助于拓寬高校生的思維和視野。網(wǎng)絡(luò)的包涵性使不一樣生活背景，不一樣生活經(jīng)受，處在不一樣生活環(huán)境中的人能夠公平自由的溝通。透過(guò)這種溝通，能夠使人了解各種不一樣的思維方式，學(xué)會(huì)從不一樣的角度看待問(wèn)題，有助于創(chuàng)新性思維的構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見(jiàn)識(shí)到自我生活范圍之外的、自我不熟識(shí)的事物，能夠開(kāi)拓人的視野，激發(fā)人的奇怪心和不斷探究的欲望，這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在。

4。滿意了高校生溝通、溝通和理解的需要。由于多數(shù)高校生是獨(dú)生子女，自立性較強(qiáng)，一旦與父母缺乏有效的溝通，與父母之間存在隔閡，就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙，網(wǎng)絡(luò)自由開(kāi)放的特點(diǎn)使他們紛紛借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)與人溝通，相互傾訴，渴望被理解。這在必需程度上使高校生的不滿心情得到了宣泄，有益于家庭和社會(huì)的和諧。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：

1。網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過(guò)浩大，過(guò)多的信息造成了信息污染。尼葛洛龐帝說(shuō)：信息高速大路的含義就是以光速在全球傳輸沒(méi)有重量的比特。網(wǎng)絡(luò)世界包羅萬(wàn)象，充斥著各種各樣的信息，并且其中的信息量正在呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng)。一方面，超多的信息使人應(yīng)接不暇，高校生為了追求所謂的學(xué)識(shí)廣博，只能走觀花般掃瞄超多信息，而忽視了思索這一過(guò)程，而且不斷變化的信息使人的留意力無(wú)法集中，構(gòu)成一種快餐化文化，這與我國(guó)思想文化的博大精深背道而馳;另一方面，這些信息中存在著超多垃圾信息，一些*、暴力的信息常常會(huì)消失，這對(duì)高校生的身心造成了嚴(yán)峻的損害，尤其是在這價(jià)值觀和人生觀構(gòu)成的重要時(shí)期，有些人因此毀了前途，甚至走上犯罪道路。

2。網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特性擴(kuò)大了高校生的交往面，但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足。網(wǎng)絡(luò)能夠傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息，為高校生之間的溝通帶給了多媒體、互動(dòng)性的立體途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件便利、快捷，ICQ新穎、準(zhǔn)時(shí)，談天室簡(jiǎn)潔開(kāi)心，BBS的爭(zhēng)論自由、廣泛，高校生透過(guò)這些途徑能夠與很多互不相識(shí)的人交談、來(lái)往，相互幫忙，相互傾訴。還有很多網(wǎng)站特地帶給各種類型的交友服務(wù)，高校生能夠依據(jù)個(gè)人的愛(ài)好、工作的需要、學(xué)習(xí)的需要交到自我想交的伴侶??因此，許多高校生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界，與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和溝通，導(dǎo)致他們的自我意識(shí)太強(qiáng)，對(duì)社會(huì)持一種冷漠態(tài)度，這完全不是高校生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣貌。

3。由于上網(wǎng)占用了高校生超多學(xué)習(xí)和思索的時(shí)間，許多人荒廢了自我的學(xué)業(yè)，成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲和網(wǎng)絡(luò)交友，掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。在調(diào)查的樣本