2013在職研究生考試題：工程碩士GCT【邏輯】模擬試題四

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邏輯部分35~50題

35.林教授患有支氣管炎。為了取得療效，張醫(yī)生要求林教授立即戒煙。

為使張醫(yī)生的要求有說服力，以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的?

A.張醫(yī)生是經(jīng)驗(yàn)豐富的治療支氣管炎的專家。

B.抽煙是引起支氣管炎的主要原因。

C.支氣管炎患者抽煙，將嚴(yán)重影響治療效果。

D.嚴(yán)重支氣管炎將導(dǎo)致肺氣腫。

36.以下哪項(xiàng)是張醫(yī)生的要求所預(yù)設(shè)的?

A.林教授抽煙。

B.林教授的支氣管炎非常嚴(yán)重。

C.林教授以前戒過煙，但失敗了。

D.林教授抽的都是劣質(zhì)煙。

37.在高速公路上行駛時，許多司機(jī)都會超速。因此，如果規(guī)定所有汽車都必須安裝一種裝置，這種裝置在汽車超速時發(fā)出聲音提醒司機(jī)減速，那么，高速公路上的交通事故將會明顯減少。

上述論證依賴于以下哪項(xiàng)假設(shè)?

I.在高速公路上超速行駛的司機(jī)，大都沒有意識到自己超速。

II.高速公路上發(fā)生交通事故的重要原因，是司機(jī)超速行駛。

III.上述裝置的交割十分昂貴。

A只有I。

B只有II。

C只有III。

D只有I和II。

38.許多人不了解自己，也不設(shè)法去了解自己。這樣的人可能想了解別人，但此種愿望肯定是要落空的，因?yàn)檫B自己都不了解的人不可能了解別人。由此可以得出結(jié)論：你要了解別人，首先要了解自己。

以下哪項(xiàng)對上述論證的評價最為恰當(dāng)?

A上述了論證所運(yùn)用的推理是成立的。

B上述論證有漏洞，因?yàn)樗训贸瞿撤N結(jié)果的必要條件當(dāng)作充分條件。

C上述論證有漏洞，因?yàn)樗划?dāng)?shù)丶僭O(shè)：每一個人都可以了解自己。

D上述論證有漏洞，因?yàn)樗鲆暳诉@種可能性：了解自己比了解別人更困難。

39.有人提出開采月球上的氦3來解決地球上的能源危機(jī)，在熔合反應(yīng)堆中氦3可以用作燃料。這一提議是荒謬的。即使人類能夠在月球上開采出氦3，要建造上述熔合反應(yīng)堆在技術(shù)上至少也是50年以后的事。地球今天面臨的能源危機(jī)到那個時候再著手解決就太晚了。

以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬祟}干所要表達(dá)的意思?

A如果地球今天面臨的能源危機(jī)不能在50年內(nèi)得到解決，那就太晚了。

B開采月球上的氦3不可能解決地球上近期的能源危機(jī)。

C開采和利用月球上的氦3只是一種理論假設(shè)，實(shí)際上做不到。

人類解決能源危機(jī)的技術(shù)突破至少需要50年。

40.陳教授：中世紀(jì)初歐洲與東亞之間沒有貿(mào)易往來，因?yàn)樵诂F(xiàn)存的檔案中找不到這方面的任何文字記錄。

李研究員：您的論證與這樣一個論證類似：傳說中的喜瑪拉雅雪人是不存在的，因?yàn)閺膩頉]有人作證親眼看到這種雪人。這一論證的問題在于：有人看到雪人當(dāng)然能證明雪人存在，但沒人看到不能證明雪人不存在。

以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地概括了李研究員所要表達(dá)的結(jié)論?

A.斷定中世紀(jì)初歐洲與東亞之間存在貿(mào)易往來，和斷定存在喜瑪拉雅雪人一樣，缺少科學(xué)的證據(jù)。

B.盡管缺少可靠的文字記錄，但中世紀(jì)初歐洲與東亞之間非?？赡艽嬖谫Q(mào)易往來。

C.不同內(nèi)容的論證之間存在可比性。

D.不能簡單地根據(jù)缺乏某種證據(jù)證明中世紀(jì)初歐洲與東亞之間有貿(mào)易往來，就說這種貿(mào)易往來不存在。

41.捐助希望工程的動機(jī)，大都是社會責(zé)任，但也有的是個人功利，當(dāng)然，出于社會責(zé)任的行為，并不一定都不考慮個人功利，對希望工程的每一項(xiàng)捐助，都是利國利民的善舉。

如果上述斷定為真，以下哪項(xiàng)不可能為真?

A.有的行為出于社會責(zé)任，但不是利國利民的善舉。

B.所有考慮個人功利的行為，都不是利國利民的善舉。

C.有的出于社會責(zé)任的行為是善舉。

D.有的行為雖然不是出于社會責(zé)任，但卻是善舉。

42.張教授：上個世紀(jì)80年代以來，斑紋貓頭鷹的數(shù)量急劇下降，目前已有瀕臨滅絕的危險。木材采伐公司應(yīng)對此負(fù)有責(zé)任，它們大量采伐的陳年林區(qū)是貓頭鷹的棲息地。

李研究員：斑紋貓頭鷹數(shù)量的下降不能歸咎于木材采伐公司。近30年來，一種繁殖力更強(qiáng)的條紋貓頭鷹進(jìn)入陳年林區(qū)，和斑紋貓頭鷹爭奪生存資源。

以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地概括李研究員對張教授觀點(diǎn)的反駁?

A.否定張教授的前提，這一前提是：木材采伐公司一直在陳年林區(qū)生存。

B.質(zhì)疑張教授的假設(shè)，這一假設(shè)是：貓頭鷹只能在陳年林區(qū)生存。

C.對斑紋貓頭鷹數(shù)量下降的原因提出另一種解釋。

D.指出張教授夸大了對陳年林區(qū)采伐的負(fù)面影響。

43-44題基于以下題干：

純種馬是昂貴的商品。一種由遺傳缺陷引起的疾病威脅著純種賽馬，使它們輕則喪失賽跑能力，重則癱瘓甚至死亡。因此，賽馬飼養(yǎng)者認(rèn)為，一旦發(fā)現(xiàn)有此種缺陷的賽馬應(yīng)停止飼養(yǎng)。這種看法是片面的。因?yàn)橐话愕卣f，此種疾病可以通過飲食和醫(yī)療加以控制。另外，有此種遺傳缺陷的賽馬往往特別美，這正是馬術(shù)表演特別看重的。

43.以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地概括了題干所要論證的結(jié)論?

A.美觀的外表對于賽馬來說特別重要。

B.有遺傳缺陷的賽馬不一定喪失比賽能力。

C.不應(yīng)當(dāng)絕對禁止飼養(yǎng)有遺傳缺陷的賽馬。

D.一些有遺傳缺陷的賽馬的疾病未得到控制，是由于缺乏合理的飲食或必要的醫(yī)療。

44.以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地概括了題干的論證所運(yùn)用的方法?

A.質(zhì)疑上述賽馬飼養(yǎng)者的動機(jī)。

B.論證上述賽馬飼養(yǎng)者的結(jié)論與其論據(jù)自相矛盾。

C.指出上述賽馬飼養(yǎng)者的論據(jù)不符合事實(shí)。

D.提出新的思路，并不否定上述賽馬飼養(yǎng)者的論據(jù)，但得出與其不同的結(jié)論。

45.維護(hù)個人利益是個人行為的動機(jī)。因此，維護(hù)個人利益是影響個人行為的主要因素。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱題干論證?

A.維護(hù)個人利益是否是個人行為的動機(jī)，值得討論。

B.有時動機(jī)不能成為影響個人行為的主要因素。

C.個人利益之間既有沖突，也有一致。

D.維護(hù)個人利益的行為也能有利于公共利益。

46.生活節(jié)儉應(yīng)當(dāng)成為選拔國家干部的標(biāo)準(zhǔn)。一個不懂得節(jié)儉的人，怎么能盡職地為百姓當(dāng)家理財呢?

以下各項(xiàng)都符合題干的斷定，除了：

A.一個生活節(jié)儉的人，一定能夠成為稱職的國家干部。

B.只有生活節(jié)儉，才能盡職地為社會服務(wù)。

C.一個稱職的國家干部，一定是一個生活節(jié)儉的人。

D.除非生活節(jié)儉，否則不能成為稱職的國家干部。

47.某中學(xué)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生課余用撲克玩帶有賭博性質(zhì)的游戲，因此規(guī)定學(xué)生不得帶撲克進(jìn)入學(xué)校，不過即使是硬幣，也是可以用作賭具，但禁止學(xué)生帶硬幣進(jìn)入學(xué)校是不可思議的，因此，禁止學(xué)生帶撲克進(jìn)入學(xué)校是荒謬的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?

A.禁止學(xué)生帶撲克進(jìn)入學(xué)校不能阻止學(xué)生在校外賭博。

B.硬幣作為賭具遠(yuǎn)不如撲克方便。

C.很難查明學(xué)生是否帶撲克進(jìn)入學(xué)校。

D.賭博不但敗壞校風(fēng)，而且影響學(xué)習(xí)成績。

48.有些具有優(yōu)良效果的護(hù)膚化妝品是諾亞公司生產(chǎn)的。所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都價格昂貴，而價格昂貴的護(hù)膚化妝品無一例外地受到女士們的信任。

以下各項(xiàng)都能從題干的斷定中推出，除了：

A.有些效果優(yōu)良的化妝品受到女士們的信任。

B.受到女士們信任的護(hù)膚化妝品中，有些實(shí)際效果并不優(yōu)良。

C.所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都受到女士們的信任。

D.有些價格昂貴的護(hù)膚化妝品是效果優(yōu)良的。

49.如果品學(xué)兼優(yōu)，就能獲得獎學(xué)金。

假設(shè)以下哪項(xiàng)，能依據(jù)上述斷定得出結(jié)論：李桐學(xué)習(xí)欠優(yōu)。

A.李桐品行優(yōu)秀，但未能獲得獎學(xué)金。

B.李桐品行優(yōu)秀，并且獲得了獎學(xué)金。

C.李桐品行欠優(yōu)，未獲得獎學(xué)金。

D.李桐品行欠優(yōu)，但獲得獎學(xué)金。

50.F、G、J、K、L和M六人應(yīng)聘某個職位