三年級期末家長會發(fā)言稿范本

精品文檔三年級期末家長會發(fā)言稿范本三年級期末家長會發(fā)言稿范本三年級期末家長會發(fā)言稿范本1各位家長：下午好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡送，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。一、班級現(xiàn)狀和學(xué)期目的本班現(xiàn)共有學(xué)生人，其中男生人，女生人。我們?nèi)昙壎嗍且粋€安康向上、團結(jié)友愛的集體。大局部學(xué)生有良好的行為和學(xué)習習慣，作業(yè)能按時完成，積極參加學(xué)校的各項的活動。缺乏：學(xué)生發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。個別學(xué)生紀律觀念差，上課時說小話，做小動作，精力不集中，愛走神，影響同學(xué)上課;有一局部學(xué)生自覺性差、學(xué)習習慣、根底、成績差，表現(xiàn)經(jīng)常不完成作業(yè)。我接班，經(jīng)過一個多月教育，學(xué)生課上紀律、作業(yè)完成、路隊進步明顯，受到領(lǐng)導(dǎo)表揚。本學(xué)期班級要爭做行為標準示范班，每個學(xué)生爭取到達“有高尚的品德、良好的習慣、優(yōu)異的成績”。我的教育理念是“讓每一個學(xué)生都安康快樂的成長，是老師最大的幸福?！倍?、三年級上冊語文學(xué)習目的和要求1、生字表(二)中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。(做到可以聽寫正確)必須掌握。2、語文園地18中的日積月累要做到會背默寫，靈敏運用。必須掌握。3、大本作業(yè)和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞、按要求;給句子中加點的字選擇正確的意思。4、本學(xué)期所學(xué)四首古詩(第9課、第21課)的作者、朝代、詩句的意思及相關(guān)的詞語注釋要會默寫。四首古詩都要做到默寫正確!還有幾課是背喜歡的局部。5、閱讀理解的復(fù)習內(nèi)容包括：短文講了一件什么事;聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語;近義詞、反義詞;對短文中的某個句子或某個段落的理解感受;給文中的句子選擇正確的詞語;給文中的字選擇正確的讀音;給某個段落添加標點;6、作文要會寫人寫事，內(nèi)容詳細，有真情實感，語句通順，字數(shù)300字以上，書寫標準、整潔。三、家長要重視孩子成長，關(guān)注孩子成績?nèi)昙壥侵心昙?，一個爬坡階段，是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點。功課多了，有英語了，內(nèi)容多了，知識難了。語文特別閱讀、作文對學(xué)生有困難了。試卷考90分不容易了。別拿一、二年級比照啦。到了高年級85分就是優(yōu)秀。如今考試制度仍然是分數(shù)，分數(shù)是唯一的通行證。家長要重視孩子品德的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成，重視孩子的學(xué)習成績，成績差懊悔莫及，影響孩子一輩子，甚至是幾代人。四、老師教學(xué)上采取的措施1、老師運用多媒體、采取多樣教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習語文的積極性。2、抓好課堂紀律，教育學(xué)生課上學(xué)會傾聽，積極參與課上小組學(xué)習，關(guān)注后進生，進步課堂效率。3、打造班級特色。創(chuàng)立書香班級，家庭爭做書香家庭，人人爭做書香達人。目的進步學(xué)生閱讀才能。班級建立圖書角，開展老師、家長、學(xué)生每天讀書(報)半小時。定期交流體會，寫。兩周做一次書香閱讀筆記，朗讀、展評。4、語文開展多彩活動。如經(jīng)常開展書法比賽、朗讀比賽、作業(yè)評比、手抄報評比等活動，進步學(xué)生語文素質(zhì)。4、在作文中開展多彩活動，進步學(xué)生習作才能。老師學(xué)生學(xué)會觀察，讓學(xué)生做生活中的有心人。(1)開展每兩周寫一篇日記。(2)每天有四人寫漂流日記。(3)每月開展月作文比賽。(4)優(yōu)秀作文展評、發(fā)班級博客、推薦報刊、編選優(yōu)秀作文集。(5)家長關(guān)注孩子作文，提供孩子寫作素材，輔導(dǎo)孩子作文，打印作文。五、班級管理策略1、培養(yǎng)班級小干部，實行干部輪流制。學(xué)生自薦、述職，確定人選。明確職責，進步孩子的工作才能。2、值勤班長輪流制。實行班級自主管理，采取值勤班長輪流制，記錄學(xué)生每天成長，進步學(xué)生才能。3、班級實行爭章評比制度。包括學(xué)生一日常規(guī)、參加比賽、學(xué)習成績，通過爭章表達出來。犯錯扣章，最后與期末評三好、文明、優(yōu)干結(jié)合起來，章多優(yōu)先考慮。4、平安牢記在心。包括上放學(xué)、上下樓梯、大課間、體育課等一切平安。不做危險的游戲，不準打鬧，誰出事誰負責。還要做到有事有病請假，過后補上假條，確保學(xué)生平安。教育孩子早上不要遲到，中午不準早到校。5、發(fā)揮好家委會的作用。新家委會改選，要求愿意為班級、為學(xué)生奉獻愛心的家長。協(xié)助學(xué)校、班級開展活動，進步家長的凝聚力，進步學(xué)生的素質(zhì)。6、利用好班級博客，把班級活動、學(xué)生優(yōu)秀作文傳上去，讓學(xué)生評論，留下活動照片，讓博客伴隨學(xué)生成長。7、做好家長濟南市民意調(diào)查工作。8、表揚進步學(xué)生、愛心學(xué)生、家長。六、向各位家長提建議和要求1、家長要做孩子學(xué)習的典范。家長是孩子一輩子的老師，要注意自己的言行，多向孩子傳遞正能量教育。家長還要不斷地學(xué)習，學(xué)習教育孩子的方法、學(xué)習與孩子相處、學(xué)習培養(yǎng)孩子良好習慣的做法、學(xué)習如何輔導(dǎo)孩子的作文等。家長好好學(xué)習，孩子天天向上。2、家長配合老師教育孩子有高尚的品德、培養(yǎng)良好的習慣。要重視孩子的學(xué)習，教育孩子上課學(xué)會傾聽，積極發(fā)言，認真完成各科作業(yè)，學(xué)會預(yù)習、檢查，進步學(xué)習效率。對學(xué)習有困難的學(xué)生，家長必須輔導(dǎo)、請家教、報學(xué)習班，把知識補上。3、家長每天交流孩子在校表現(xiàn)，理解孩子的成長快樂和煩惱，及時溝通。每天催促、輔導(dǎo)孩子認真完成各科家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查合格后在作業(yè)本上簽名。4、家長定期與任課老師進展溝通。對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)絡(luò)，共同尋找最好的教育方法。經(jīng)?？纯醇议L群、班級博客。5、家長要積極配合學(xué)校、班級開展的活動。多為班級做奉獻，做好積極配合工作，不要拖學(xué)校、班級的后腿。6、讓學(xué)生多讀書，家長給孩子舍得買有關(guān)學(xué)習和課本上有關(guān)的作家的書籍。多讀作文選。多讓學(xué)生寫觀察或紀實日記，指導(dǎo)孩子的習作，進步學(xué)生的習作程度。各位家長，讓我們一起共同教育好你的孩子，讓我們伴隨孩子一起成長，讓孩子的明天更美妙。不當之處請指導(dǎo)。謝謝大家!三年級期末家長會發(fā)言稿范本2各位家長：大家好!首先，請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝。今天你們可以在百忙之中抽出珍貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時也代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師可以及時調(diào)整工作，進步教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定可以到達預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功!今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：一、班級根本情況本班共有學(xué)生38人。本班的小干部們工作積極主動，在不斷的磨練下，組織管理才能有了一些進步!在次我要特別表揚朱文慧同學(xué)，本學(xué)期不光學(xué)xxx步大，班級工作也非常積極、主動，很樂意為班級、為同學(xué)效勞。我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習成績吧!每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，單元考試也反映了一些問題：一是局部同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、結(jié)實;二是對待學(xué)習不當回事，馬馬虎虎;三是有一局部同學(xué)下滑的比擬快。這些都要引起重視，希望家長配合教育。二、三年級的特點我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到欣慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進展因材施教，才能使孩子安康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須理解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：1、學(xué)習方面：知識學(xué)習廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，根底必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習方面的改變還表如今內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、科學(xué)課、信息科等就是最典型的例子，也是如今教學(xué)內(nèi)容中比擬重視和重要的一局部。2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開場有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，應(yīng)同意讓孩子自己試試，重點是要把握好尺度。3、思想意識：開場有自己意向，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的區(qū)分力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。三、存在的`問題(一)作業(yè)問題從開學(xué)到如今，我們班交作業(yè)的情況都不是很理想，無論是哪一科，每次總會有不交作業(yè)的學(xué)生。作業(yè)成了我們老師教學(xué)的一大阻礙，很多時候，我們老師花了很大的精力在追討學(xué)生的作業(yè)，這樣下去，對孩子的學(xué)習是非常不利的，我很明白家長都有自己各自的工作也很繁忙，但是，請抽出時間，檢查孩子的完成情況。孩子作業(yè)會不會做是孩子對知識掌握的問題，但孩子做不做作業(yè)那么是學(xué)習的態(tài)度問題，同樣的，家長檢不檢查也是對孩子負責的態(tài)度問題。(二)課堂學(xué)習情況上課時大多數(shù)同學(xué)都能專心聽講，積極動腦，正確的答復(fù)下列問題，少數(shù)同學(xué)上課坐不住，不發(fā)言。我們要求課堂每個學(xué)生都做小演員，不做小觀眾。(三)其他方面我在這里要特別提醒家長，我們要讓孩子從小養(yǎng)成遵守時間的好習慣，做到不遲到，不無故曠課，不隨意請假。下面我將學(xué)校的作息時間說一說，我們的作息時間是：早上學(xué)生不要太早到校，假如是值日生，應(yīng)該7：30到校;希望家長要關(guān)心你孩子到家的時間，防止發(fā)生意外。四、給家長們的一點建議：重視家庭教育家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們老師的責任，也是家長們的責任。學(xué)生來到學(xué)校承受教育，進步和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。那么，家長該從哪里入手進步孩子的學(xué)習成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習習慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習松懈、成績一時不夠理想，便非常焦急、有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進展懲罰、其實，學(xué)習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。孩子一生有用的東西。進入三年級的一些思想變化：(1)細微的叛逆(2)喜歡顯示“與眾不同”(3)有物質(zhì)上的優(yōu)越感注意溝通技巧：表揚批評如何表達，建議閱讀《如何說，孩子才會聽，怎么聽，孩子才肯說》)總而言之，孩子的學(xué)習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，孩子的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，所以我想，我們應(yīng)該攜起手來，對孩子的學(xué)習盡上我們應(yīng)盡的責任和力量，努力使他們成為身心安康的有用人才。最后祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快!祝你們的孩子安康成長，學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!三年級期末家長會發(fā)言稿范本3各位家長：下午好!對你們的到來表示歡送和感謝。今天我要講的有以下四點：1、本冊數(shù)學(xué)教材解讀。2、為什么小孩的成績不如一二年級。3、學(xué)好數(shù)學(xué)的五個好習慣。4、重視生活數(shù)學(xué)，幫助強化課本知識。5、關(guān)于期中考試。一、本冊數(shù)學(xué)教材解讀。本冊教材共9個單元，教材只有一個簡單的框架，但是包含的內(nèi)容卻是很多的。從計算上面來看有萬以內(nèi)的加減法，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)以及分數(shù)的初步認識，在空間與圖形方面，教材安排了四邊形一單元，(畫平行四邊形，長方形、正方形。計算四邊形的周長)，在量的計量方面，教材安排的是認識長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時間單位分、秒。其中萬以內(nèi)的加減法和多位數(shù)乘一位數(shù)有及四邊形是本冊教材的重點內(nèi)容，二、為什么小孩的成績不如一二年級有的家長可能會認為我的孩子一、二年級成績優(yōu)秀，到三年級成績退步了，是怎么回事呢?其實，三年級從各方面來說都不能與一、二年級相提并論，三年級臺階高，知識面廣、又有深度。要想拿高分，還是有一定的難度。在座的可能有局部家長經(jīng)常翻看孩子的書本及練習，發(fā)現(xiàn)，如今的知識較深，涉及的知識面也較廣，有各別題目家長都很難想出來。如今有些知識對三年級的學(xué)生來說確實有一定的困難。俗話說：逆水行舟，不進那么退，這對形容三年級的孩子是非常合適的。三年級，是小學(xué)階段一個非常重要的時期，這一時期，孩子無論在學(xué)習上，還是性格養(yǎng)成上，都是一個分水嶺?？梢猿晒^渡并適應(yīng)三年級生活的孩子，會給今后小學(xué)中高段打下良好的根底;而假如對三年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話，他就會覺得學(xué)習起來非常吃力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這會很大程度上影響孩子學(xué)習的積極性和自信心，導(dǎo)致他整個小學(xué)階段的學(xué)習困難重重、成績一落千丈。而這些影響，也會影響孩子的性格，導(dǎo)致他內(nèi)向、害羞甚至自卑。尤其這學(xué)期計算類知識比擬多如：萬以內(nèi)的加、減法，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)。特別是我們班個別同學(xué)平時計算上粗心且錯誤率高，除了要完成老師布置的作業(yè)，自己在家也要多練，養(yǎng)成自己檢查進步正確率。二、學(xué)好數(shù)學(xué)的五個好習慣1、上課專心聽講的習慣。大家考慮一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明，而學(xué)習成績那么一般?為什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課，學(xué)習懸殊會這么大?聽課，是一個孩子最根本的獲取知識的才能!假如上課時專心聽講，積極答復(fù)下列問題，數(shù)學(xué)成績不會太差。2、擅長求異和質(zhì)疑問難的習慣。愛因斯坦說過：“提出一個問題比解決一個問題更重要”。所以要求家長們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題?”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科，而是考慮性為主的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于考慮的習慣。這種習慣對于孩子以后的學(xué)習可以說是受益無窮。3、培養(yǎng)學(xué)生認真讀題習慣我發(fā)現(xiàn)如今的學(xué)生沒有認真審題的習慣，讀一遍就動手做，可結(jié)果多半是錯的。平時在校寫作業(yè)時，學(xué)生做應(yīng)用題時一定要反反復(fù)復(fù)的多讀兩遍題目，假如還不理解再讀兩遍。4、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。據(jù)我分析^p，如今很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務(wù)，對錯不管，寫完為止。我覺得家長有必要適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。假如每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學(xué)會檢查和及時更正錯誤，我相信他們的成績一定會有很大的進步。5、嚴格認真，一絲不茍的習慣。起碼要做到書寫工整、格式標準，而這是進步數(shù)學(xué)計算準確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認真負責的學(xué)習態(tài)度。大家可以翻看一下，只要書寫整齊的孩子學(xué)習一定不錯，而學(xué)習好的孩子各方面都比擬優(yōu)秀，尤其是各個活動。良好的書寫應(yīng)做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的過失，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。三、重視生活中的數(shù)學(xué)，幫助強化課本知識在日常生活中，多讓學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識。比方：讓孩子單獨購置物品，計算家庭簡單的日常開支，自己零花錢的管理等等。如第一單元的單位的認識，象千米，千克，噸對學(xué)生來說，課堂的教學(xué)并不能讓他們對這些單位理解深入只有在生活中讓他們有所接觸。再通過數(shù)學(xué)知識的運用讓他們深入體會生活中處處有數(shù)學(xué)，進而進步學(xué)生的數(shù)學(xué)理論才能。四、關(guān)于其中考試上星期進展了其中檢測，這次檢測從一個側(cè)面反映了你孩子這半個學(xué)期的學(xué)習情況。試卷出得很細，根本上每個章節(jié)，每個知識點都考到了。90分以上這些孩子有：三(1)班：陳一、畢雨雯、錢宇豪、繆佳俊、王洋、盧俊