2022年核心價值觀教育總結(jié)

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2022年核心價值觀教育總結(jié)

新沂市第一中學____核心價值觀教育工作總結(jié)

自黨的____提出____核心價值觀，特別是4____文件印發(fā)以來，我校積極行動，成立了專門領(lǐng)導小組，制訂了實施方案，在全校開展____核心價值觀教育。首先通過以宣傳“____核心價值觀”的電子屏、在校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。其次建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的____核心價值觀教育網(wǎng)絡(luò)。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將____核心價值觀與各項活動結(jié)合起來，與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學生在潛移默化中深刻理解____核心價值觀，并付之于行動。具體活動工作總結(jié)如下：

一、成立專門領(lǐng)導小組，制定實施方案，明確工作重點。

1、成立了以郭校長為組長，以張校長、政教處主任為副組長，以團委書記、各年級德育主任組、班主任為組員的領(lǐng)導小組，具體____實施學習活動并制定了《培育和踐行____核心價值觀實施方案》。

2、____認真學習4____文件，明確工作重點。

①加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；

②加強公民意識教育。大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚社會公德，增強國家認同，引導廣大學生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)；

③加強生態(tài)文明教育。普遍開展生態(tài)文明教育，以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣；

④加強心理健康教育。全面推進心理健康教育，加強生命教育和青春期教育，促進學生身心和諧發(fā)展；

⑤加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導學生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、____等新媒體。

二、加大宣傳力度，營造____核心價值觀建設(shè)氛圍

通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。我校利用電子屏、校園網(wǎng)站宣傳“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的____字____核心價值觀，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解____核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳，讓____核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高____核心價值觀知曉率。

三、加強常規(guī)管理教育工作、踐行____核心價值觀教育在學校常規(guī)管理教育工作中尤其是德育工作中，我校在常規(guī)管理工作把____核心價值觀教育結(jié)合起來，改進方式方法、強化協(xié)同配合、完善督導評價

(一)、常規(guī)教育貫穿整個教育過程，形成以班主任、科任教師、班委會、年級組為主體，以德育處、學生會、團委為指導、校長室為領(lǐng)導、家長會為補充的全方位的德育教育體系。學校同時舉行多種形式的專題教育活動，創(chuàng)造良好的文明養(yǎng)成氛圍。主動聯(lián)系綜治、公安、民政、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，切實加強對進城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育。加強德育規(guī)律研究，從中小學生的身心特點和思想實際出發(fā)，注重循序漸進、注重因材施教，潤物細無聲，真正把德育工作做到學生心坎上。要突出知行結(jié)合，著力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，客觀真實記錄學生行為表現(xiàn)情況，引導學生將道德認知轉(zhuǎn)化為道德實踐。

(二)、學校建立了家庭、學校、社會三結(jié)合的文明養(yǎng)成教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，成立了家長委員會，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。改進家訪制度，鼓勵家長參與學校管理，樹立科學觀念，運用良好家風，促進子女成長成才。積極爭取當?shù)攸h委政府支持，整合社會資源，凈化社會環(huán)境，形成育人合力，共同發(fā)揮正能量。

(三)、大力加強校園文明建設(shè)，美化校園環(huán)境。

近年來，學校加強校園建設(shè)，目前已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生實行一日兩小掃，一周兩大掃，并強化保持習慣，教室、辦公室?guī)酌鞔皟?；學校綠化帶劃分責任區(qū)，綠化面積逐步擴大，對育人環(huán)境重新進行了布置并逐步細化，力求達到美觀大方和教育陣地化。

(四)、“校訓”、“培養(yǎng)目標”、“教學目標”、“文明標語”、“中學生守則”、“中學生文明舉止規(guī)范”上墻。學校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗，校園網(wǎng)、建立了學生禮儀監(jiān)督崗及禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。

四、開展多種形式的主題教育活動，強化____核心價值觀教育

(一)、舉辦十八歲成人禮活動，進行感恩教育、公民教育、責任教育。

我校形成每年在大廣場上舉辦隆重的成人禮的慣例。____年舉辦了以“青春、感恩、責任”為主題的十八歲成人禮。____年舉辦了以“青春放飛理想、責任鑄就輝煌”為主題的十八歲成人禮。舉辦成人禮時家長均受邀參加，成人禮上，舉行講解、演示“成人禮”、成人宣誓、走成人門等多種互動活動，現(xiàn)場氣氛濃烈、感人，學生的感恩意識、責任意識、公民意識、成人意識均得到明顯的強化，教育效果非常好。

(二)、強化公民意識教育、培養(yǎng)合格公民

我校平時采取多種形式對學生進行公民素質(zhì)教育，提高國民的基本素養(yǎng)。____師生學習“中學生日常行為規(guī)范”、“____核心價值觀”、“公民基本道德規(guī)范”、“新沂城市精神”、“新沂市市民守則”、“新沂市文明市民四字訣”、“新沂市市民文明言行規(guī)范標準”等規(guī)范，為培養(yǎng)合格公民打下良好的基礎(chǔ)。

(三)、開展“八禮四儀”主題教育，形成文明禮儀之風，提高公民素質(zhì)。

我校廣泛深入地開展“言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮、儀表之禮和餐飲之禮”的八禮教育，和成人儀式教育。通過主題班會、國旗下講話、校園網(wǎng)宣傳、報刊欄宣傳、文明禮儀大賽等多種教育活動，使文明禮儀深入人心，學生的文明素質(zhì)得到有效的提高。

(四)、“開展向不文明行為”告別主題教育活動，提高國民素質(zhì)就“八禮四儀”活動和學習“中學生日常行為規(guī)范”、“新沂市市民守則”、“新沂市文明市民四字訣”、“新沂市市民文明言行規(guī)范標準”等規(guī)范，深入開展自糾自查自己的不文明行為，開展向不文明行為告別活動，極大提高的學生的文明意識、提高了文明素質(zhì)。

開展“不把垃圾帶進學校、共同創(chuàng)建美好校園”為主題的校園衛(wèi)生清潔活動，使師生形成良好的衛(wèi)生習慣，校園環(huán)境清潔。

(五)、開展法治教育、特別是網(wǎng)絡(luò)安全法治教育，提高法制觀念。

我校____學生參觀新沂市人民法院少年庭，學習法律知識，樹立法制觀念。我校還在新沂市人民法院大法庭開展模擬法庭活動，法官、陪審員、律師、____和法警均由學生扮演，該模擬法庭在我校師生中反響強烈。學生們深受法制教育。我校還舉辦法治宣傳周活動，開展網(wǎng)絡(luò)安全法治教育活動、引導學生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、____等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導學生文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責任意識，增強對不良信息的辨別能力，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷或受到不良影響。加強網(wǎng)絡(luò)法制教育，培養(yǎng)學生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。以上活動使學生學習了法律知識、樹立法治觀念、為成為守法、文明的公民打下良好的法治基礎(chǔ)。

(六)、進行節(jié)水專項教育、提高環(huán)保意識。

我校以創(chuàng)建徐州市節(jié)水型校園為契機，深入開展節(jié)水宣傳教育。把____月作為節(jié)水宣傳月，通過黑板報、宣傳圖片、廣播、校園網(wǎng)、專題討論、知識競賽等多種形式宣傳節(jié)水，同時學校不斷加大資金投入、改進供水設(shè)施，先后淘汰了耗水、耗能嚴重又污染環(huán)境的落后的用水設(shè)備，將所有老式的用水器具，分別改為智能型、節(jié)水型的器具，還換上了節(jié)水效果明顯的綠化供水設(shè)施。使我校師生節(jié)水意識、文明意識得到較大的提高。

(七)、開展“三自”主題教育活動，加強文明習慣的養(yǎng)成教育。

為使學生的文明意識得到強化，形成習慣，促進學習、生活能力的提高，以提高學生的自主學習能力、自我教育能力和自理生活能力為目標，我校開展了以“學習自主”、“行為自律”、“生活自理”為主題的“三自”教育活動，開展了多種教育活動，如自律活動簽字儀式、儀容儀表檢查、責任心主題班會教育等。進一步提高了學生的“三自”能力，加強文明習慣的養(yǎng)成。

四、____核心價值觀深入人心，形成良好的社會正能量。

2022年核心價值觀教育總結(jié)（二）

為貫徹落實____精神，弘揚____核心價值觀，我鎮(zhèn)積極____開展培育和踐行____核心價值觀活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行____榮辱觀，不斷提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)。

一、提高思想認識，多種形式宣傳。大力宣傳____核心價值觀基本內(nèi)容，深入報道陳珍紅等先進典型事跡，開展“尋找身邊最美的她”活動，用群眾身邊的典型引導全鎮(zhèn)干部群眾積極踐行____核心價值觀。同時，在黨員培訓活動中，把____核心價值觀作為重要內(nèi)容，列入學習計劃，納入培訓課程，使各級黨員先學一步，學深一層，當好主力軍、排頭兵。深入開展

“道德大講堂”等活動，切實把____核心價值觀融入機關(guān)教育、精神文明建設(shè)和黨建全過程。在集鎮(zhèn)主要街道和出入口、顯著位置制作____型戶外公益廣告牌；____“講文明、樹新風”宣傳牌、“遵德守禮”提示牌，設(shè)立____核心價值觀學習園地。同時，由道德講堂向樓道、辦公院落延伸，廣泛設(shè)置公益廣告，既美化了環(huán)境，也對干部職工起到了耳濡目染、潛移默化的教育作用，營造了濃厚的____核心價值觀學習教育氛圍。

二、開展學習教育活動，不斷提高思想道德素質(zhì)。____月____日，____鎮(zhèn)開展書記上黨課活動。鎮(zhèn)黨委書記湯建軍給機關(guān)全體黨員干部上了一堂“培育和踐行____核心價值觀”的黨課。課上，湯建軍書記