晨讀活動計劃

晨讀活動計劃晨讀活動計劃晨讀活動計劃xxx公司晨讀活動計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度晨讀活動計劃101一、指導思想國學經(jīng)典美文是中國古代文學的精華匯聚，對中國人的影響是無法用語言估量的，它是被傳誦普遍的文章。為了弘揚文學藝術，營造文明高雅的校園文化氛圍，豐富我班的校園文化生活，提高學生的朗誦水平，培養(yǎng)學生對優(yōu)秀文學作品的學習興趣，幫助學生進一步領會漢語言文學的藝術魅力?，F(xiàn)將本學期的經(jīng)典誦讀計劃制定如下：二、誦讀內(nèi)容主要誦讀篇目為古典詩詞專題誦讀：《小學生必備古詩70首》三、具體措施：1、引發(fā)興趣。

讀千古美文，做少年君子。認真?zhèn)湔n，對于古詩中的典故、發(fā)生的有趣的故事，導課時介入，激發(fā)學生的學習興趣。拓寬學生的視野，介紹詩人的經(jīng)歷、特點、貢獻等引領學生去讀相關的課外書，加深對古詩的理解，可謂一舉兩得。同時讓學生配樂朗誦，激發(fā)學生的自豪感和成功感。根據(jù)學生年齡特點，在學生背誦累的時候，讓學生古詩配畫，既理解了古詩，又深化審美情趣。讓學生勞逸結(jié)合，對古詩不產(chǎn)生煩躁、厭煩的情緒。編故事劇，欣賞flash動畫，培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)新能力。在玩中學，學中玩。2、在“賽”中學

舉行班級對抗賽、評選誦讀小明星、男女生對抗賽等多種方式，讓學生積極參與，培養(yǎng)興趣。以鼓勵、多表揚為原則，讓學生愉快地、自主地參加這項活動，并在活動中感到生活更加充實、有意義，體驗成功的喜悅。在朗讀、理解、誦讀、表演“經(jīng)典”的過程中，與一位又一位的思想家進行跨越時空的交流，提高學生的文學素養(yǎng)，3、抓好質(zhì)量。

每節(jié)課及時檢查背誦，把每個學生的背誦情況一一記錄，對沒背過的或沒背熟的及時督促。鼓勵學生回家后和家長誦讀10分鐘，充分利用零碎時間，多讀多背，使優(yōu)秀詩文誦背成為課外生活的一件樂事。

4、加強指導

一方面加強教師的范讀指導，另一方面培養(yǎng)尖子生，加強領讀訓練，使學生體會古精典詩文的語言美、韻律美、意境美，提高學生的有感情朗讀能力、吟誦能力、感悟能力。

總之，這學期通過多種形式的誦讀活動，讓學生在誦讀中感悟人生真諦，懂得做人道理，受到美的熏陶和感染。

晨讀日程表班級一年負責教師張斌時間晨讀內(nèi)容第1周滁州西澗第2周題西林壁第3周終南望余雪第4周芙蓉樓送辛漸第5周望洞庭第6周耶溪泛舟第7周菩薩蠻第8周黃鶴樓送孟浩然之廣陵第9周對雪第10周江南逢