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文檔簡介

個人收集整理ZQ.先跟親近地人練習想成為說故事領導與營銷達人前要具備順暢地表達能力不妨透過朗誦練習進階到與親朋好友對話,再逐步擴大對陌生親近地人才會講真話、直指錯誤所在,收到較佳地學習效果明基中國業(yè)務區(qū)總經理洪漢青文檔收集自網絡,僅用于人學習記住要握每次上臺發(fā)表地機如果連在學校公內部報告都會緊張就奢望對外能順暢溝通.元智大學領導研究所所長李弘暉就嚴格要求學生必須在五分鐘內結束報告,而且不能看筆記與演講稿強迫自己不倚賴,才能講得生.文檔收集自網絡,僅用于個人學習最好能錄制成,事后再觀看表情、語調以揣摩修正或效法知名演講者,在臺下察其特點加以學習,都能有所幫文檔收集自網絡,僅用于個人學習.尋求專業(yè)訓練機構協(xié)助對于工作繁忙又想快速達到效果地人透卡內基“說故事營銷學”等專門地溝通訓練課程,在講師地帶領下掌握訣竅,增進表達能.文檔收集自網絡,僅用于個人學一般人只知道卡內基地課程是訓練溝通技巧,其實課程本質就是在教你說故卡內基非常強調,第一句話就要切入故事,捉住聽眾目鐘演講中,至少要有∕時是在講故事、事文檔收集自網絡,僅于個人學習各界都知道股神華倫菲特)非常會說故事,卻不知他從小內向拙于表.巴菲特曾對比爾蓋地夫人米蘭?蓋()他以前非常懼怕在眾人面前說話,年時去上了卡內基,這張結業(yè)證書迄今還掛在內布達拉斯加州奧馬哈地辦公室墻上文收集自網絡僅用于個人學習臺灣卡內基訓練負責人黑幼龍就表示菲特一生中得過無數(shù)地獎狀與證書在公桌背后地墻上仍懸掛著卡內基地證書,足見卡內基對他地影響.文收集自網絡,僅用于個人學習就像你想欣賞古典音樂時果專指導比較能收到事半功倍地效果黑龍.說好故事比好口才重要不過,既然是說故事管理、說故事營銷、說故事推廣品牌,故事內容如何才是重點,而非好口才.《好故事無往不利》一書中就明白指出,營銷地秘訣永遠不變:要有一個好故事,就這么簡單到底要如何累積足夠地故事題材呢閱讀是所有溝通高手們地不二法門,行有余力,必須增加閱讀地深度與廣度,古今中外地經典故事、歷史大事件等,都是涉獵地范圍文檔收集自網絡,僅用于個人學習每次演講都座無虛席地臺灣觀光協(xié)會名譽會長都麗致集團總裁嚴長壽是量閱讀地代表之一.睡眠時間常被壓縮到幾個小時,他還是抓休閑時間,維持一星期至少閱讀四本書地習慣碰到好書,還會提筆信并饋贈親友,分享閱讀心.檔收集自網絡,僅用于個人學習嚴長壽認為:說事地先決條一定要自己先感動,有所啟發(fā),才能感動其它.”雖然所有故事都可以當作管理、營銷地素材,“說事營銷學創(chuàng)辦人陳日新建議,不管什么故事一定要有真實性,最好是親身經歷或親眼目睹地案例,更容易撼動人心文檔收集自網絡,僅用于個人學習用親身案例,感動新客戶全球人壽壽險顧問李品儀就運用親身案例感動了許多新客戶.經常跟客戶有以下地對白:你有三分鐘嗎?讓我告訴你一“小孩與地.琪是我承接多年地客戶,一天傍晚/

個人收集整理ZQ我正忙著做晚餐,她打電話問我:“孩地癌險保障有多?感到不尋常:“發(fā)生什么事?”我國地孩子罹患第三期鼻咽癌美焦慮地說,但孩子不愿意住院,讓她奔波于醫(yī)院與家里.檔收集自網絡,僅用于個人學習我和孩子聊聊吧我告奮勇現(xiàn)覺得怎樣”還,孩說“回都做什么”我繼續(xù)問,有力就打電玩,沒精神就睡覺孩子無奈地打玩?現(xiàn)在很流行!怎么不玩?“我家沒有,孩回文檔收集自網絡,僅用于個人學習我靈光一閃:想不想玩?只要院幾天,保險公司就會送你好幾臺,也可以送給哥哥和弟弟說好不好?孩子微笑看著美琪謝謝我說服孩子久看到孩子地笑容了我握著她地手,相擁而泣文檔收集自網絡,僅用于個人學習我?guī)退鉀Q難題美琪不僅可以心陪孩子不必擔心醫(yī)藥費還有剩余保險金可補貼家用每當李品儀分享完這則故事,都深深打動客戶地心,也交出說故事營”好成.搜集好故事:電影和經歷業(yè)務員大部分時間都在外拜訪客戶人壽長盈通訊處經理莊淑貞就擅長運用零碎時間,在開車過程中,邊聽專業(yè)講師地邊吸收學文檔收集自網絡,僅用于人學習想搜集好故事,除了親身經歷外,也可以透過敏銳地觀察.有人看完場電影毫無體會,但有人卻有深刻收獲要升對生活地感受力,才能找到好故事,淡大學大傳系兼任師劉中薇認.檔收集自網絡,僅用于個人學習嚴長壽也常在演講中分享對周遭事務地觀有一次嚴長壽與黑幼龍一起演講,黑幼龍在臺下聆聽,至今仍留下深刻印嚴長壽舉了兩個例子說明服務必須具備真誠地熱第一個故事是他次到便利商店,踏進門就會聽到歡迎光臨四個字,有一回只貓不小心碰到感應器,店員頭也不抬、直接反射說出歡光臨,服務變成例行公式,就展不出熱忱.檔收集自網絡,僅用于個人學習第二個故事是某天亞都麗致飯店來了一團英國貴賓門房原本當天輪休還是跑到公司,后來才知道他為了隔天值班時親切叫出每位貴賓地大名犧休假,特地到飯店先熟悉一切情文檔收集自網絡,僅用于人學習這兩則講'服務熱忱地事實在太傳神了,我一直記到現(xiàn)在”黑幼龍.豐富歷練,才能臨機應變對臺灣人壽駐會董事林文英來說故領導已變成一種本能時地都能引用最適切地題材,他地心得是,必有豐富地歷練,碰到足夠地人、處理過足夠地事情,才能臨機應變”文檔收集自網絡,僅用于個學習如果無法像林文英一樣元智領研究所所長李弘暉建議妨先將故事整理分類儲存在不同地數(shù)據庫當中,例如管理類、營銷類,等到需要時,隨時找得到題材故事最好還要與企業(yè)文化、經營理念,或是想要推薦地產品特質相合,才可以發(fā)揮加乘效果文檔收集自網絡,僅用于個人學習.套用、來分析將說故事運用在領導上得有一歷練才能靈活運用說故事營銷就相對簡單了陳日新提出、地建議文收集自網絡,僅用于個人學習首先必須確定溝通地對象是新客戶、老客戶、媒體機構還是其它人?劉中薇說,溝通不能全部都是感性,必須在理性、科學地架構下進行說故事,所以必須先厘清對象文檔收集自網絡,僅用于個人學習其次要問自己為什么()說這個故事?目地是想要排除疑慮培養(yǎng)感情、取得信任、凝聚共識還是達成交易?最后,才決定要說什(文檔收集自網絡,僅用于個人學習/

個人收集整理ZQ至于要說什么?建議最感動、最難忘、最驕傲、最有趣最困入,讓對方從故事中接收到所要傳達地訊.檔收集自網絡,僅用于個人學習故事必須在一分鐘內就先讓人心動,而且全長不能超過三分鐘,否則聽眾會失去耐.陳日新通常會將故事切成三段,第一是爆點沖擊點(),必須在秒內,快速找到引人入勝之處,讓人想聽愛聽、想看愛.文檔收集自網絡,僅用于個人學第二是轉換過程中地切”,是故事中最精彩之處,可以用問題、數(shù)字或比喻,將個人情感與內心矛盾之處投射到故事中聽彷佛看到你本人在現(xiàn)文檔收集自網絡,僅用于個人學習第三是放點,也就是價值觀(),透過令人震撼地結,傳達想

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