2022年學(xué)校行政年終工作總結(jié)

第10頁共12頁2022年?學(xué)校行政年?終工作總結(jié)?一年來，?行政部加大?了對(duì)部門教?職工的教育?力度，以各?種活動(dòng)為載?體，在為學(xué)?校舉行的各?種大型會(huì)議?和活動(dòng)的服?務(wù)中，提高?教職工的服?務(wù)意識(shí)和協(xié)?作精神，進(jìn)?一步推動(dòng)了?部門的工作?。二、健?全和完善學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，力?求工作規(guī)范?化1.規(guī)?范了各種辦?公文件的收?發(fā)、登記與?處理，做到?了學(xué)校發(fā)文?行文規(guī)范、?表達(dá)準(zhǔn)確。?同時(shí)做好來?電接聽登記?、信函處理?、來訪接待?工作，確保?上級(jí)有關(guān)指?示、會(huì)議文?件精神以及?基層學(xué)校的?情況反映得?到及時(shí)的傳?達(dá)和落實(shí)。?2.協(xié)助?校長(zhǎng)擬訂學(xué)?校計(jì)劃和總?結(jié)，起草各?種規(guī)章制度?。本期以來?為迎接__?_市___?區(qū)教研機(jī)構(gòu)?建設(shè)和教研?工作督導(dǎo)評(píng)?估起草了《?學(xué)校自查報(bào)?告》，擬訂?了《學(xué)校引?進(jìn)區(qū)外優(yōu)秀?人才實(shí)施辦?法》、《學(xué)?校教職工獎(jiǎng)?金、津貼發(fā)?放辦法》、?《學(xué)校關(guān)于?規(guī)范競(jìng)賽_?__和資料?征訂辦法》?、《___?區(qū)教師進(jìn)修?學(xué)校保密工?作制度》、?《學(xué)校檔案?鑒定銷毀制?度》等一系?列規(guī)章制度?，對(duì)學(xué)校工?作的規(guī)范化?起到了一定?的推動(dòng)作用?。三、搞?好協(xié)調(diào)和服?務(wù)工作，力?保學(xué)校工作?順利開展?近兩年來，?學(xué)校的各方?面事業(yè)發(fā)展?很快，各種?會(huì)議、交流?考察、考試?閱卷、學(xué)校?設(shè)施設(shè)備改?造等比較頻?繁。因此協(xié)?調(diào)好學(xué)校與?上級(jí)部門之?間、學(xué)校各?部門之間、?學(xué)校與基層?學(xué)校之間的?關(guān)系，是關(guān)?系到學(xué)校各?部門高效運(yùn)?轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)?外形象和聲?譽(yù)的大事。?作為學(xué)校的?窗口部門和?聯(lián)系紐帶，?行政部在做?好日常工作?的同時(shí)，精?心籌劃，周?密部署，盡?心盡力地_?__好每一?個(gè)會(huì)議，協(xié)?調(diào)好每一次?活動(dòng)，安排?好每一次接?待，使學(xué)校?的人、財(cái)、?物發(fā)揮出了?效益。如?搞好___?市區(qū)縣教研?機(jī)構(gòu)建設(shè)和?教研工作督?導(dǎo)評(píng)估的迎?檢工作、全?區(qū)教師繼續(xù)?教育工作會(huì)?等各種會(huì)議?和迎檢工作?的服務(wù)工作?;協(xié)助教研?部完成了全?區(qū)高三“一?診”、“二?診”考試，?高中“四區(qū)?聯(lián)考”、初?中畢業(yè)暨升?學(xué)考試、小?學(xué)調(diào)研考試?等各項(xiàng)大型?考試的前期?___和閱?卷、成績(jī)復(fù)?核、成績(jī)錄?入工作，教?研員申報(bào)經(jīng)?費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)?的會(huì)標(biāo)制作?、音響、攝?(照)像工?作，教研員?下校蹲點(diǎn)反?饋意見的回?收等工作;?協(xié)助培訓(xùn)部?開展教師繼?續(xù)教育評(píng)查?驗(yàn)收和即將?開始的全區(qū)?新課程師資?培訓(xùn)等工作?;協(xié)助科研?部順利召開?全區(qū)第__?_屆教育學(xué)?會(huì)換屆選舉?大會(huì)。完成?了學(xué)校圖書?閱覽室、檔?案室的裝修?改造工作，?使之成為學(xué)?校硬件設(shè)施?中的亮點(diǎn)。?四、積極?___和開?展對(duì)本部門?教職工的培?訓(xùn)，提高他?們的專業(yè)技?能本期開?展了行政部?教職工電腦?操作培訓(xùn)，?支持和外派?職工參加微?軟公司培訓(xùn)?會(huì)、中國圖?書館___?的圖書機(jī)讀?目錄分類管?理培訓(xùn)和區(qū)?___局_?__的檔案?管理培訓(xùn)，?收效良好。?總之，一?年來在學(xué)校?各部門的支?持和鞭策下?，行政部教?職工的服務(wù)?意識(shí)明顯增?強(qiáng)，工作作?風(fēng)有了進(jìn)一?步的改進(jìn)，?行政部工作?質(zhì)量和效率?也得到不斷?提高。當(dāng)然?行政部工作?頭緒多，比?較繁雜，疏?漏之處在所?難免。在今?后的工作中?我們將努力?改正不足，?銳意進(jìn)取，?不斷創(chuàng)新，?為全校教職?工提供更優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)，?創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良?的教育教學(xué)?環(huán)境。_?__年學(xué)校?行政年終工?作總結(jié)(二?)我自擔(dān)?任行政辦公?室副主任一?職以來，始?終堅(jiān)持服從?以校長(zhǎng)為核?心的領(lǐng)導(dǎo)，?始終堅(jiān)持求?真務(wù)實(shí)、真?抓實(shí)干的工?作作風(fēng)，本?著虛心、踏?實(shí)、勤奮的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?在多位領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、幫?助和指導(dǎo)下?，在辦公室?同志們的支?持和配合下?，已經(jīng)對(duì)辦?公室主任工?作有了進(jìn)一?步的了解和?認(rèn)識(shí)。首?先，我對(duì)辦?公室主任的?工作職責(zé)有?了一些切身?的體會(huì)，并?積極開展工?作。1、?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做?好行政管理?工作，__?_召開全體?教職工大會(huì)?、學(xué)校行政?會(huì)等會(huì)前做?好各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作，會(huì)中?做好會(huì)議記?錄，會(huì)后做?好保密和及?時(shí)歸檔。?2、認(rèn)真做?好材料的撰?寫、打印、?信息上報(bào)和?檔案管理工?作，確保及?時(shí)撰寫和上?報(bào)。做好各?種文件的收?發(fā)和復(fù)印工?作，及時(shí)請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)閱辦，?做到了文件?轉(zhuǎn)接有登記?。3、與?其他同志一?起做好辦公?室電話業(yè)務(wù)?咨詢、會(huì)議?通知的接報(bào)?和轉(zhuǎn)報(bào)工作?，完成各項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)報(bào)表的?上報(bào)工作，?如教職工工?資調(diào)整統(tǒng)計(jì)?表等。4?、解決和安?排上級(jí)單位?布置的工作?，做到重大?問題及時(shí)上?報(bào)。5、?做好學(xué)校印?章的管理和?使用工作。?每次蓋章前?都慎重__?_，實(shí)事求?是，尤其是?校外人員蓋?章要特別查?清事實(shí)，避?免造成不良?后果和對(duì)學(xué)?校產(chǎn)生不利?影響。6?、做好學(xué)校?教職工出差?派車工作、?職工津貼、?學(xué)校接待的?審檢和簽字?工作。7?、做好學(xué)校?的接待工作?。8、做?好學(xué)校增編?、用編、上?編和下編的?工作。9?、開展創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。?10、完?成評(píng)優(yōu)相關(guān)?工作，如評(píng)?選骨干教師?的制表、統(tǒng)?計(jì)、填寫資?料及上報(bào)工?作。11?、協(xié)助其他?處室、工會(huì)?開展各種工?作。辦公?室工作多且?細(xì)，而且需?要隨叫隨到?，包括節(jié)假?日，但是我?仍然時(shí)刻做?好著心理準(zhǔn)?備，決不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的信任。?其次，我還?積極主動(dòng)地?閱讀、學(xué)習(xí)?辦公室保存?的的以往的?文件和資料?，時(shí)刻做好?接受新工作?挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備?。同時(shí)，我?加強(qiáng)自身的?政治理論學(xué)?習(xí)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了上級(jí)下?發(fā)的各類文?件，進(jìn)一步?增強(qiáng)了黨性?，提高了自?己的政治洞?察力，牢固?樹立了全心?全意為學(xué)校?服務(wù)的宗旨?和正確的世?界觀、人生?觀和價(jià)值觀?。當(dāng)然，?我也發(fā)現(xiàn)自?己還存在一?些問題。?1、主要是?作為辦公室?副主任，作?為領(lǐng)導(dǎo)的參?謀助手作用?還不能充分?發(fā)揮，現(xiàn)階?段我只能盡?全力做好領(lǐng)?導(dǎo)安排的各?項(xiàng)工作，在?工作中不斷?總結(jié)和積累?經(jīng)驗(yàn)，而要?做到為校長(zhǎng)?排憂解難，?對(duì)遇到的問?題提出有用?的參考意見?和建議，這?一點(diǎn)還心有?余而力不足?。2、與?其他科室的?交流溝通不?夠，對(duì)學(xué)校?行政工作的?整體認(rèn)識(shí)比?較欠缺，部?門間的協(xié)作?還需進(jìn)一步?加強(qiáng)。所?以，在今后?的工作中，?我不僅要一?如既往的踏?實(shí)工作，虛?心學(xué)習(xí)，還?要不斷的思?考總結(jié)。?1、辦公室?主任既是辦?公室指揮員?又是戰(zhàn)斗員?，是領(lǐng)導(dǎo)意?志和意見的?體現(xiàn)，也是?基層問題的?反饋者，因?此更要樹立?起良好的自?身形象，在?工作中成為?同事的榜樣?，在感情上?成為同事信?任的伙伴。?2、工作?中要學(xué)會(huì)開?動(dòng)腦筋，主?動(dòng)思考，充?分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)?的參謀作用?，積極為領(lǐng)?導(dǎo)出謀劃策?，探索工作?的方法和思?路。3、?積極與領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行交流，?出現(xiàn)工作上?和思想上的?問題及時(shí)匯?報(bào)，也懇請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工?作的不足進(jìn)?行批評(píng)指正?，使我的工?作能更加完?善。__?_年學(xué)校行?政年終工作?總結(jié)(三)?本人于_?__年__?_月底來到?行政事務(wù)部?辦公室崗位?，過去的一?年，有感慨?，有喜悅，?有探索，有?突破。各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的幫助?指導(dǎo)和同事?們的支持下?，自身素質(zhì)?和能力得到?了較大提高?，現(xiàn)將一年?來工作情況?匯報(bào)如下:?作為一名?行政主管，?我能夠充分?發(fā)揮承上啟?下、協(xié)調(diào)左?右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)?外的樞紐作?用，從信息?調(diào)研、文件?起草、綜合?協(xié)調(diào)的文秘?工作，到會(huì)?議___、?來賓接待、?印章管理的?行政工作，?都體現(xiàn)出行?政主管工作?的重要性。?（范本）行?政工作無小?事，每一件?細(xì)小的工作?都可能牽一?發(fā)而動(dòng)全身?，從而影響?到學(xué)校的形?象。自擔(dān)任?行政主管后?，迅速投入?到各項(xiàng)工作?中，完成了?各類文件起?草、會(huì)議安?排、信息上?報(bào)、信訪接?待、參謀督?辦、印章使?用、檔案存?放以及其他?服務(wù)工作。?特別對(duì)倉庫?物品出入、?印章管理等?工作要求嚴(yán)?格按照制度?執(zhí)行，避免?因責(zé)任心不?強(qiáng)造成學(xué)校?經(jīng)濟(jì)損失和?產(chǎn)生負(fù)面影?響。一、?注重學(xué)習(xí)，?努力提升工?作能力堅(jiān)?持把學(xué)習(xí)擺?在重要位置?，始終勤奮?學(xué)習(xí)，積極?進(jìn)取，努力?提高自我，?不斷學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，通?過多看、多?問、多學(xué)、?多練來不斷?的提高自己?的各項(xiàng)業(yè)務(wù)?技能。利用?空閑時(shí)間學(xué)?習(xí)《應(yīng)用文?寫作大全》?、《秘書學(xué)?》和各種行?業(yè)報(bào)刊雜志?，以此提高?自身素質(zhì)和?能力。二?、立足本職?，完成各項(xiàng)?文書工作?完成學(xué)校年?度總結(jié)、目?標(biāo)完成情況?和下年度工?作安排的起?草、報(bào)送、?印發(fā)工作。?做好學(xué)校日?常公文起草?、處理和文?印工作，全?年收轉(zhuǎn)、傳?遞、報(bào)送各?種請(qǐng)示、報(bào)?告___份?。校對(duì)、印?發(fā)黨委、行?政、工會(huì)、?團(tuán)委各類文?件共___?份。向市建?委上報(bào)各種?文字材料_?__份，做?到了及時(shí)、?準(zhǔn)確、規(guī)范?，滿足了學(xué)?校正常的工?作需要，樹?立了學(xué)校的?良好形象。?三、熱情?細(xì)心，完成?接聽接待工?作耐心接?聽、解答用?戶來電，全?年共接聽用?水業(yè)務(wù)咨詢?、反映問題?、投訴電話?___余個(gè)?，收發(fā)傳真?材料___?余份，接聽?率___%?，尤其去年?底和今年_?__月份天?氣寒冷，大?量用戶出現(xiàn)?用水問題，?每天辦公室?接聽用戶來?電___余?個(gè)，都能夠?及時(shí)、耐心?的為用戶解?答。接受、?處理、反饋?市建委__?_服務(wù)平臺(tái)?，市消費(fèi)者?協(xié)會(huì)、市長(zhǎng)?信箱、市人?大、___?，累計(jì)__?_余份。按?照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?安排，較好?完成了外地?水司人員及?上級(jí)部門的?接待、安排?和招待任務(wù)?，一年來共?接待來訪_?__次。業(yè)?務(wù)招待煙、?酒、會(huì)務(wù)用?品均按學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格?做好登記、?領(lǐng)用、報(bào)銷?工作。四?、積極主動(dòng)?，做好城市?綜合整治工?作根據(jù)上?級(jí)工作部署?，制訂了學(xué)?校環(huán)境和立?體美化綜合?整治實(shí)施方?案，分別于?___年_?__月、_?__月和今?年___月?集中開展了?綜合整治活?動(dòng)?；顒?dòng)期?間每天活動(dòng)?開展情況，?填寫綜合整?治日?qǐng)?bào)表，?堅(jiān)持一日一?報(bào)，節(jié)假日?不間斷，及?時(shí)將整治情?況上報(bào)市建?委。五、?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?加強(qiáng)行風(fēng)?建設(shè)工作編?寫、制定了?學(xué)校___?年行風(fēng)建設(shè)?實(shí)施方案、?學(xué)校行風(fēng)建?設(shè)匯報(bào)材料?、___年?度學(xué)校行風(fēng)?建設(shè)工作總?結(jié)，以及行?風(fēng)建設(shè)工作?的整改報(bào)告?。監(jiān)督、解?決用戶提出?的各種用水?投訴，滿足?用戶的用水?需求，為用?戶提供方便?快捷的服務(wù)?。___?年學(xué)校行政?年終工作總?結(jié)(四)?今年以來，?在學(xué)校黨委?、校長(zhǎng)和辦?公室主任的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，緊緊圍繞?學(xué)校的“_?__周年”?校慶、“迎?評(píng)”、“申?博”等中心?工作，以“?樹窗口形象?，創(chuàng)一流服?務(wù)”的工作?態(tài)度，堅(jiān)持?“盡力、盡?職、盡責(zé)，?虛心、熱心?、細(xì)心”的?工作態(tài)度，?認(rèn)真履行協(xié)?調(diào)、服務(wù)、?助手等工作?。一、努?力學(xué)習(xí)，全?面提高自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平一直?以來，本人?十分注重學(xué)?習(xí)，不斷加?強(qiáng)黨性鍛煉?，廉潔自律?，服務(wù)意識(shí)?和業(yè)務(wù)知識(shí)?，本人參加?了本科法律?專業(yè)的學(xué)習(xí)?，明年初畢?業(yè)。二、?擺正位置，?有較強(qiáng)的參?謀和協(xié)調(diào)能?力本人一?直在黨辦、?校辦工作，?能準(zhǔn)確定好?位，當(dāng)好辦?公室領(lǐng)導(dǎo)的?助手，顧全?大局，全力?支持，配合?辦公室領(lǐng)導(dǎo)?、各科室、?每一位工作?人員的工作?，做到到位?不越位，補(bǔ)?臺(tái)而不拆臺(tái)?。并在工作?中注意團(tuán)結(jié)?和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?協(xié)助精神，?能充分發(fā)揮?自己的協(xié)調(diào)?和參謀作用?。三、盡?心盡力，完?成各項(xiàng)工作?1、在人?手少，工作?任務(wù)飽滿的?情況下，能?以熱情的服?務(wù)態(tài)度負(fù)責(zé)?做好每年的?大約___?個(gè)極大小小?的全校性會(huì)?議的會(huì)務(wù)安?排工作、會(huì)?場(chǎng)布置及會(huì)?前、會(huì)中、?會(huì)后的各項(xiàng)?服務(wù)工作。?2、做好?學(xué)校承辦的?各類大型會(huì)?議。并能協(xié)?助各二級(jí)單?位承辦的各?類全國、省?市會(huì)議。例?如:做好_?__年“_?__周年”?的慶祝大會(huì)?和各大小慶?祝活動(dòng)，_?__年的_?__高校校?長(zhǎng)協(xié)助會(huì);?___年的?本科教學(xué)工?作診斷性評(píng)?估、預(yù)評(píng)估?、正式評(píng)估?的接待組工?作;___?年的申博工?作。3、?全校師生員?工的信件、?包裹、報(bào)紙?、雜志的收?發(fā)、查詢、?投送、訂購?工作，每天?要分送__?_多種共_?__多份報(bào)?紙、___?多封信、_?__多種_?__多本雜?志和進(jìn)出_?__個(gè)包裹?。4、協(xié)?作做好__?_校區(qū)文件?收發(fā)、傳遞?工作，__?_校區(qū)辦公?室送給校領(lǐng)?導(dǎo)和主校區(qū)?各職能部門?的文件、信?件、材料等?。5、每?天及時(shí)保證?領(lǐng)導(dǎo)辦公室?清潔衛(wèi)生，?做到領(lǐng)導(dǎo)到?辦公室前衛(wèi)?生搞好、沖?好一杯熱開?水(或熱茶?)等領(lǐng)導(dǎo)辦?公室的內(nèi)務(wù)?工作。6?、每周的會(huì)?議安排、放?假的值班安?排工作。?7、負(fù)責(zé)接?待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)關(guān)或兄弟?單位領(lǐng)導(dǎo)來?校檢查、指?導(dǎo)、交流工?作、參加會(huì)?議、訪問等?，協(xié)助外事?部門接待外?賓。做好接?送派車，安?排食宿和參?觀訪問等工?作。8、?負(fù)責(zé)全校性?的各類會(huì)議?活動(dòng)的用車?安排，負(fù)責(zé)?安排校領(lǐng)導(dǎo)?外出開會(huì)、?辦公、迎賓?等項(xiàng)活動(dòng)的?用車，并根?據(jù)需要做好?領(lǐng)導(dǎo)出差前?后的后勤服?務(wù)工作。?9、協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)作好各類?人員的慰問?工作。1?0、做好校?長(zhǎng)辦公室的?內(nèi)部事務(wù)管?理工作。?___年學(xué)?校行政年終?工作總結(jié)(?五)行政?部是學(xué)校的?綜合管理部?門，是校領(lǐng)?導(dǎo)的參謀助?手，也是各?職能部門之?間聯(lián)系的紐?帶，起著溝?通上下，協(xié)?調(diào)左右，聯(lián)?系各方，照?應(yīng)內(nèi)外的作?用。一年來?，行政部全?體同志在校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)下，在?其他部門的?熱心支持和?大力幫助下?，充分發(fā)揮?團(tuán)隊(duì)精神，?努力創(chuàng)新，?順利地完成?了各項(xiàng)任務(wù)?。現(xiàn)將工作?情況總結(jié)如?下:一、?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神?，力促部門?工作___?階一年來?，行政部加?大了對(duì)部門?教職工的教?育力度，以?各種活動(dòng)為?載體，在為?學(xué)校舉行的?各種大型會(huì)?議和活動(dòng)的?服務(wù)中，提?高教職工的?服務(wù)意識(shí)和?協(xié)作精神，?進(jìn)一步推動(dòng)?了部門的工?作。二、?健全和完善?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?力求工作規(guī)?范化1.?規(guī)范了各種?辦公文件的?收發(fā)、登記?與處理，做?到了學(xué)校發(fā)?文行文規(guī)范?、表達(dá)準(zhǔn)確?。同時(shí)做好?來電接聽登?記、信函處?理、來訪接?待工作，確?保上級(jí)有關(guān)?指示、會(huì)議?文件精神以?及基層學(xué)校?的情況反映?得到及時(shí)的?傳達(dá)和落實(shí)?。2.協(xié)?助校長(zhǎng)擬訂?學(xué)校計(jì)劃和?總結(jié)，起草?各種規(guī)章制?度。本期以?來為迎接_?__市__?_區(qū)教研機(jī)?構(gòu)建設(shè)和教?研工作督導(dǎo)?評(píng)估起草了?《學(xué)校自查?報(bào)告》，擬?訂了《學(xué)校?引進(jìn)區(qū)外優(yōu)?秀人才實(shí)施?辦法》、《?學(xué)校教職工?獎(jiǎng)金、津貼?發(fā)放辦法》?、《學(xué)校關(guān)?于規(guī)范競(jìng)賽?___和資?料征訂辦法?》、《__?_區(qū)教師進(jìn)?修學(xué)校保密?工作制度》?、《學(xué)校檔?案鑒定銷毀?制度》等一?系列規(guī)章制?度，對(duì)學(xué)校?工作的規(guī)范?化起到了一?定的推動(dòng)作?用。三、?搞好協(xié)調(diào)和?服務(wù)工作，?力保學(xué)校工?作順利開展?近兩年來?，學(xué)校的各?方面事業(yè)發(fā)?展很快，各?種會(huì)議、交?流考察、考?試閱卷、學(xué)?校設(shè)施設(shè)備?改造等比較?頻繁。因此?協(xié)調(diào)好學(xué)校?與上級(jí)部門?之間、學(xué)校?各部門之間?、學(xué)校與基?層學(xué)校之間?的關(guān)系，是?關(guān)系到學(xué)校?各部門高效?運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校?對(duì)外形象和?聲譽(yù)的大事?。作為學(xué)校?的窗口部門?和聯(lián)系紐帶?，行政部在?做好日常工?作的同時(shí)，?精心籌劃，?周密部署，?盡心盡力地?___好每?一個(gè)會(huì)議，?協(xié)調(diào)好每一?次活動(dòng)，安?排好每一次?接待，使學(xué)?校的人、財(cái)?、物發(fā)揮出?了效益。?如搞好__?_市區(qū)縣教?研機(jī)構(gòu)建設(shè)?和教研工作?督導(dǎo)評(píng)估的?迎檢工作、?全區(qū)教師繼?續(xù)教育工作?會(huì)等各種會(huì)?議和迎檢工?作的服務(wù)工?作;協(xié)助教?研部完成了?全區(qū)高三“?一診”、“?二診”考試?，高中“四?區(qū)聯(lián)考”、?初中畢業(yè)暨?升學(xué)考試、?小學(xué)調(diào)研考?試等各項(xiàng)大?型考試的前?期___和?閱卷、成績(jī)?復(fù)核、成績(jī)?錄入工作，?教研員申報(bào)?經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)活?動(dòng)的會(huì)標(biāo)制?作、音響、?攝(照)像?工作，教研?員下校蹲點(diǎn)?反饋意見的?回收等工作?;協(xié)助培訓(xùn)?部開展教師?繼續(xù)教育評(píng)?查驗(yàn)收和即?將開始的全?區(qū)新課程師?資培訓(xùn)等工?作;協(xié)助科?研部順利召?開全區(qū)第_?__屆教育?學(xué)會(huì)換屆選?舉大會(huì)。完?成了學(xué)校圖?書閱覽室、?檔案室的裝?修改造工作?，使之成為?學(xué)校硬件設(shè)?施中的亮點(diǎn)?。四、積?極___和?開展對(duì)本部?門教職工的?培訓(xùn)，提高?他們的專業(yè)?技能本期?開展了行政?部教職工電?腦操作培訓(xùn)?，支持和外?派職工參加?微軟公司培?訓(xùn)會(huì)、中國?圖書館__?_的圖書機(jī)?讀目錄分類?管理培訓(xùn)和?區(qū)___局?___的檔?案管理培訓(xùn)?，收效良好??？傊?，?一年來在學(xué)?校各部門的?支持和鞭策?下，行政部?教職工的服?務(wù)意識(shí)明顯?增強(qiáng)，工作?作風(fēng)有了進(jìn)?一步的改進(jìn)?，行政部工?作質(zhì)量和效?率也得到不?斷提高。第12頁共12頁?___年學(xué)?校行政經(jīng)理?個(gè)人總結(jié)?我于___?年___月?___日以?咨詢助理的?身份進(jìn)入學(xué)?院，成為學(xué)?院的一名普?通員工。_?__年__?_月___?日被提升為?行政與人事?部見習(xí)經(jīng)理?，兩個(gè)月后?被正式任命?為行政與人?事部經(jīng)理。?從入職到?現(xiàn)在，回顧?將近一年的?工作，有進(jìn)?步也有不足?，下面我從?三部分來對(duì)?我的工作進(jìn)?行匯報(bào)。?在過去一年?的工作中由?于我的努力?取得了很大?的進(jìn)步。?一、個(gè)人品?行在剛?cè)?職時(shí)，作為?一名新員工?，對(duì)學(xué)院的?很多情況都?不了解，為?了適應(yīng)新的?工作環(huán)境，?我以歸零的?心態(tài)來接收?這里的每一?項(xiàng)工作，每?一位同事，?學(xué)院的每一?個(gè)制度。為?了盡快了解?學(xué)院情況，?我搜集了很?多學(xué)院的資?料來學(xué)習(xí)，?遇到不懂的?或不清楚的?地方，及時(shí)?向同事請(qǐng)教?，這樣，我?用最短的時(shí)?間掌握了學(xué)?院的情況，?為高招時(shí)的?工作打下了?基礎(chǔ)。由于?我的努力和?出色的表現(xiàn)?，在___?月份被提升?為行政與人?事部見習(xí)經(jīng)?理。在任?行政與人事?部經(jīng)理期間?，我兢兢業(yè)?業(yè)，堅(jiān)持原?則，做好每?一項(xiàng)工作。?為人正直，?原則性強(qiáng)，?這也是從事?人力資源工?作必須具備?的職業(yè)素養(yǎng)?，行政人事?部本身就是?調(diào)節(jié)企業(yè)和?員工利益的?平衡杠桿，?為人正直，?正是確保了?處理事務(wù)的?公平、公正?。例如：在?做員工考勤?考核時(shí)堅(jiān)持?考核制度，?不因任何人?的個(gè)人原因?而放寬條件?;在___?召開會(huì)議，?參加培訓(xùn)等?方面嚴(yán)格遵?守學(xué)院制度?，以此作為?標(biāo)桿，在員?工行為不符?合制度要求?時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)?行制度所規(guī)?定的行為，?對(duì)其違規(guī)行?為進(jìn)行處罰?。二、管?理思維我?欣賞王石在?“全球通”?廣告宣傳里?的一句話：?“每個(gè)人，?都是一座山?，世界上最?難攀越的山?其實(shí)是自已?。努力向上?，即便