高中個人比賽活動方案

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔高中個人比賽活動方案目錄：1、高中個人比賽活動方案2、高中學(xué)生比賽活動方案3、高中教學(xué)比賽活動方案4、高中新版比賽活動方案5、高中校園比賽活動方案高中個人比賽活動方案高中個人比賽活動方案1

【活動目的】

面對剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

【活動原則】

全班學(xué)生參加，活動內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請指導(dǎo)老師共同參與。

【活動流程】

活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

一、青春篇

1、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!

2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供

讓同學(xué)們增進(jìn)對數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。

3、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動力。同時，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人，因為緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，因為緣分，我認(rèn)識了“同桌的你”。

二、夢想篇

1、現(xiàn)場討論：“我有一個夢想”

高中，是我們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點，站在這個十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來，我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時，我們將會發(fā)現(xiàn)，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!

引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

2、小品表演：一至兩個(待定)

本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗。

3、全班合唱：《明天會更好》

既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念：明天會更好!

三、結(jié)語

在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動發(fā)表感言，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

高中個人比賽活動方案2

一、班會主題：新開始，心起航

二、對象：高一某班全班同學(xué)

三、班會背景：

新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來到另一個新的環(huán)境，來到了另一個人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會有或多或少的問題希望得到解答，這時候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個個體都能凝聚起來，營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

四、班會目的：

通過此次班會，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中。

主題班會中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。

主題班會中，通過一些簡單的團(tuán)隊游戲，加深彼此之間的認(rèn)識。

班會的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。

五、活動準(zhǔn)備：

內(nèi)容準(zhǔn)備：

在班會前一周，組織班干召開班團(tuán)干會議，由團(tuán)支書和班長主導(dǎo)，做班會前工作安排。

由教師在前一周的課間或休息時間，向全班同學(xué)宣布班會主題及內(nèi)容。

班干組織同學(xué)積極參與活動，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。

場地準(zhǔn)備：教室。

物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。

六、班會過程：

1、主持人致詞，班會開始。

2、新__屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報。

3、班主任針對同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流。

4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊游戲。

5、分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上。

6、主持人宣布班會結(jié)束。

七、可行性分析：

針對性強(qiáng)。主題班會前，通過召開班團(tuán)干會議，收集同學(xué)的意見，針對高一級新生的心理困擾而召開，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要。

整合性。此次主題班會由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新__屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級榮譽(yù)感。

通過團(tuán)隊游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識。

主題班會成果以實物呈現(xiàn)，及時記錄下來，響應(yīng)活動主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。

高中個人比賽活動方案3

一、活動主題：

“活力綻放，關(guān)注健康”

二、活動背景：

高中，是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué)，是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上，然而現(xiàn)實沒有我們夢想中那么美好，厚厚的書本，艱澀的課程，煩雜的感情，復(fù)雜的人際關(guān)系，于是，很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴，各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息，高中生了解心理健康知識，擁有健康的生活心態(tài)，已刻不容緩。

三、活動目的：

配合?！靶睦斫】到逃被顒樱嫱七M(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍，切實為學(xué)生服務(wù)，擺正思想，健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時，讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法，加深對心理知識的理解，自覺維護(hù)自身的心理健康，認(rèn)識到心理健康的重要作用，樹立心理健康意識，增加同學(xué)們對心理健康知識的了解。

四、活動說明：

本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。

競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。

五、報名

(一)報名方式：

本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。

(二)報名注意事項：

1、以班級為單位，每個班級5名同學(xué)參賽

2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報名表，注意填寫的信息必須真實、無誤

六、活動安排：

(一)競賽

時間：第八周

地點：教學(xué)樓502、504

競賽原則：“客觀、公平、公正”

競賽階段：采用閉卷筆試形式對參賽者進(jìn)行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。

(二)辯論賽

時間：第九周

地點：藝術(shù)館

比賽辯題：身體健康與心理健康哪個更重要?

辯論階段：每個隊伍4名辯手，通過辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊以及最佳辯手一名。

高中個人比賽活動方案4

一、競賽目的

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，特組織本次活動。

二、競賽內(nèi)容：根據(jù)我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。限時120分鐘。

三、參賽對象：各年級學(xué)生報名與老師推薦相結(jié)合

參賽時間：20_年12月21日

星期天，晚上8點30分

參賽人數(shù)：高一、高二、高三

四、評獎設(shè)置：

個人獎，年級各多少名，按分?jǐn)?shù)高低評出一、二、三等獎若干名。

五、試卷擬定人：高一、高二、高三

參賽場地：(教研室定)

監(jiān)考老師(兼司鈴員)：高一、高二、高三

試卷批改：高一、高二、高三

六、活動總結(jié)

競賽活動結(jié)束后試卷批改教師開始批改試卷，試卷批改結(jié)束，將參賽成績統(tǒng)計交到教研處，由教研室進(jìn)行成績審核和獎勵確定。

七、注意事項：

1、凡在指定時間內(nèi)缺席的個人視為主動棄權(quán)。

2、監(jiān)考：考前10分鐘請監(jiān)考老師到教研室領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場，組織學(xué)生就坐，強(qiáng)調(diào)把班級和姓名一律寫在左邊密封線內(nèi)。

高中個人比賽活動方案5

一、活動目的

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的`動力，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過競賽獎勵數(shù)學(xué)能力突出，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。擬于12月2日(第十四周星期二)舉行高中數(shù)學(xué)競賽。

二、比賽時間：12月2日晚6：20---8：20

三、比賽地點：學(xué)校階梯教室(或高二級兩個活動室)

四、活動對象：

高一、高二年級學(xué)生(各級參賽選手分別60人)

五、活動方式：

以年級備課組為單位，各年級分別命題，同時開展數(shù)學(xué)競賽

六、題型及評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、填空題共15題，每題4分，共60分

2、解答題共05題，每題8分，共40分

七、獎項設(shè)置：

分級設(shè)獎，每級設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎8名。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品，一等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

八、命題人：

高一級：鄧華貴

高二級：楊水源

九、工作人員：

總負(fù)責(zé)：劉青青

協(xié)調(diào)：楊漢林、楊福生、(橫幅、攝影)

監(jiān)考：高一級：周麗群、鄧華貴

高二級：胡芫禎丁敏

評卷人員：高一級：謝大鈺、鄧華貴、肖珍、周麗群

高二級：鐘水兵、楊水源、胡芫禎、丁敏

備注：因活動時間為晚上，所以工作人員按晚自習(xí)蹲班發(fā)放加班費。

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一、活動主題詞：

陽光智慧溫馨青春

二、活動主旨：

讓學(xué)生在自主歡樂的活動中，充分感受到七中校園生活的愉悅，挖掘和發(fā)展自身的潛能，展示自己的特長和技能，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

三、活動時間：

狂歡節(jié)共歷時三天(3月28日~3月30日)，其中3月28日為學(xué)校統(tǒng)一的“校園狂歡日”，3月29日、3月30日各年級可根據(jù)實際情況以年級組和班級為單位開展活動。

四、活動準(zhǔn)備：

(一)狂歡節(jié)工作協(xié)調(diào)會議

部署各項工作，明確各責(zé)任部門工作任務(wù)并按要求組織實施。

(二)狂歡節(jié)地圖制作、分發(fā)

將狂歡節(jié)當(dāng)天的活動區(qū)域用四種不同花卉(陽光向日葵、智慧海棠、溫馨康乃馨、青春小雛菊)繪制出活動區(qū)域圖，并印制相當(dāng)?shù)臄?shù)量向全校師生分發(fā)，宣傳活動內(nèi)容，引導(dǎo)師生更好的參加活動。向相關(guān)部門、媒體、外區(qū)實驗性示范性高中和兄弟學(xué)校分發(fā)，起到相應(yīng)的宣傳效果。制作狂歡節(jié)相關(guān)網(wǎng)頁及宣傳片，宣傳狂歡節(jié)活動進(jìn)程。

(三)狂歡節(jié)出門證制作

此次狂歡節(jié)活動我們將延續(xù)至晚上，為了安全起見，我們將印制3種出門證明分別為：黃色(4：20出門證)、藍(lán)色(8：00出門證)、紅色(來賓特殊出門證)

(四)環(huán)境布置及器材要求

1、校園用環(huán)形拱門、氫氣球、橫幅、展板、狂歡節(jié)彩旗、學(xué)生社團(tuán)團(tuán)旗作裝點。

2、體育館：用彩色氣球、彩帶、小裝飾品布置環(huán)境。

3、在藝術(shù)樓階梯上搭設(shè)舞臺，準(zhǔn)備好室外卡拉ok設(shè)備，露天音響。

4、在南廣場活動當(dāng)天準(zhǔn)備100套課桌椅。

5、租憑5套卡通服飾(福娃卡通服飾)，在狂歡節(jié)當(dāng)天渲染氣氛。

6、在學(xué)子路、體育館內(nèi)掛上彩燈，為篝火晚會做好材料及燈光的準(zhǔn)備。

(五)宣傳發(fā)動

1、在學(xué)校和班級兩個層面上做好狂歡節(jié)的發(fā)動工作。

2、在各班級征集狂歡節(jié)節(jié)徽，進(jìn)行評比并投票選出節(jié)徽，并在開幕式當(dāng)天由校長對節(jié)徽進(jìn)行揭牌，及為設(shè)計者頒獎。

3、利用學(xué)校電子大屏幕制作宣傳片，為本次狂歡節(jié)作節(jié)日宣傳。

4、發(fā)函給上海市實驗性示范性學(xué)校和兄弟學(xué)校的學(xué)生會，邀請外校同學(xué)來校和我們共同慶祝狂歡節(jié)。

(六)校車安排

下午4：30發(fā)校車。要參加狂歡節(jié)青春篝火晚會的同學(xué)請家長來校接，以保障學(xué)生的安全。

五、活動內(nèi)容：

本次活動我們將以“陽光智慧溫馨青春”為主題開展狂歡節(jié)，由“陽光向日葵”、“智慧海棠”、“溫馨康乃馨”、“青春小雛菊”四大部分組成，每個區(qū)域都蘊(yùn)含著不同的風(fēng)情。

高中學(xué)生比賽活動方案2

一、比賽目的

提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平

二、面向群體

全體在校學(xué)生

三、活動內(nèi)容

1、大賽簡介：大賽將分個人賽與團(tuán)體賽，個人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

2、比賽地點：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。

3、活動流程：

a、5月22號至5月26號報名(現(xiàn)場報名或報給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。

注：同時也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。

b、5月31號初賽截稿(十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。

c、6月3號正式比賽

現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：

1、比賽事項：

a、下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

b、個人賽與團(tuán)體賽同時進(jìn)行，時間相同，均為一個小時。

c、比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會場。

3、備注事項：

比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。

四、獎項設(shè)置

個人賽共設(shè)20個獎項，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。創(chuàng)意獎兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個，一等二等三等獎和創(chuàng)意獎，組織獎，人氣獎，表現(xiàn)獎，合作獎。(比賽評選結(jié)束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)

五、評選辦法

本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評選。評委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任__老師

主辦單位：___

承辦單位：___

高中學(xué)生比賽活動方案3

一、活動背景

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。

二、活動目的

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認(rèn)識到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的處理閑置物品的方式。“閑置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過策劃舉辦此次活動，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。

三、活動主題

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園

四、活動口號

低碳現(xiàn)在、綠色未來

五、活動對象

全體學(xué)生

六、活動負(fù)責(zé)部門

學(xué)生會女工部

七、活動時間及流程

1、報名方式

由班級為單位向團(tuán)支書報名參加

2、活動流程

待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的.情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效。活動當(dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出)，并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定。

3、活動時間

6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(餐廳門口)簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

注：活動期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。

八、活動總結(jié)

由女工部記錄活動全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。

高中學(xué)生比賽活動方案4

為了激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，調(diào)動學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)思維朝健康成熟的道路上發(fā)展，我數(shù)學(xué)教研組特定于第十四周(12月4日星期三課外活動期間)在全校高二、高三級中舉行一次數(shù)學(xué)競賽，具體競賽方案如下：

競賽組織教師：

高二年級：劉艷群(出卷人：劉艷群;監(jiān)考人：劉艷群;改卷人：劉艷群)

高三年級：楊衍倫、楊小建(出卷人：楊衍倫;監(jiān)考人：楊小建;改卷人：楊衍倫)

參賽學(xué)生：

由高二、高三各數(shù)學(xué)教師從各班選送數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生(5名)參加競賽。

活動要求：

出題原則：試題內(nèi)容選自本學(xué)期所學(xué)知識及應(yīng)用。

比賽規(guī)則：學(xué)生現(xiàn)場答題

獎項設(shè)置：

高二級：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

高三級：

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書，一等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

競賽時間：20_年12月4日(星期三)下午課外活動時間(5：00—7：00)

考場安排：

地點：階梯教室六中分部功能教室

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象，改卷教師務(wù)必做到公平公正。

12月5日前各評卷教師將學(xué)生獲獎名單交于劉艷群老師手，再統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處，以便安排發(fā)獎事項。

高中學(xué)生比賽活動方案5

一、活動目的：針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對基礎(chǔ)知識、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀，為了夯實基礎(chǔ)知識，促進(jìn)學(xué)生對書上基礎(chǔ)知識、定理、定義、概念的理解掌握;同時為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)思維，本著“抓基礎(chǔ)，練技能”的宗旨，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識競賽。

二、主辦單位：阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處

承辦單位：高中部數(shù)學(xué)

三、競賽各項人員安排：

1、出卷人：張志強(qiáng)

2、監(jiān)考人員：各班班主任

3、閱卷組：數(shù)學(xué)組

四、競賽時間：統(tǒng)一于周日(12月_日)第九節(jié)課在各班教室同時進(jìn)行，有各班班主任監(jiān)考。于12月X日公布獲獎名單。

五、參賽對象：高一、高二全體學(xué)生

六、競賽方式以及競賽題范圍：競賽以答試卷的方式進(jìn)行，教師下發(fā)相應(yīng)的試題，學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)答完，并上交答卷。范圍是：

七、獎項設(shè)定及發(fā)放時間

1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名

2、20_年12月日頒發(fā)獎品

八、資金預(yù)算：

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔高中教學(xué)比賽活動方案高中教學(xué)比賽活動方案1

為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而為全校師生建造一個良好的文化氛圍，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)成績的提高，經(jīng)校委會研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。

一、舉辦時間：第14周星期天下午

二、舉辦地點：東教學(xué)樓前

三、參加人員：高一、高二全體學(xué)生

四、比賽組織機(jī)構(gòu)：

1、主辦：德育處

2、承辦：高二·七班

五、評選辦法：

1、評分標(biāo)準(zhǔn)(此次合唱比賽按照10分制來評比)

(1)歌曲內(nèi)容健康，積極向上。(1分)

(2)上下場步伐整齊，口號響亮，紀(jì)律良好。(1.5分)

(3)服裝統(tǒng)一，合唱團(tuán)的整體精神面貌良好。(1.5分)

(4)能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。(1分)

(5)演唱形式新穎，有創(chuàng)意。(1.5分)

(6)節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。(2.5分)

(7)指揮動作自然、大方，姿勢優(yōu)美，手勢準(zhǔn)確。(1分)

2、具體要求

(1)每級部推出4個班級進(jìn)行抽簽參加決賽。

(2)每班參賽歌曲只限一首。

六、獎勵辦法：

1、一等獎、二等獎、三等獎分別3、5、8名。

2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。

七、抽簽順序：

略

高中教學(xué)比賽活動方案2

一、運動會主題：

和諧、團(tuán)結(jié)、陽光

二、活動目的：

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點：

時間：5月6日

地點：操場

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

五、裁判員

總裁判：

裁判員：

六、活動內(nèi)容：

一年級項目趕籃球跑

道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人

規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。

二年級組：螃蟹背西瓜

道具：軟排球3參賽人員36人

隊員組成：6人

比賽規(guī)則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出;

三年級組：雙腿夾球接力

道具：球5參賽人員25

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。

規(guī)則：

(1)必須從起點線后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽

道具：方塊報紙15參賽人員：30人

規(guī)則：

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。

(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。

五年級：托球跑接力

道具：乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人，托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)

規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

六年級：倒跑比賽

道具接力棒5參賽人員

一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。用時間最少的組獲勝

七、獎項設(shè)置

各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

九、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

高中教學(xué)比賽活動方案3

一、指導(dǎo)思想

為豐富廣大教師課余生活，增強(qiáng)全體教職員工的體質(zhì)，讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動，使每個教師的健康受益。營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。

二、活動口號

每天鍛煉一小時

健康工作五十年

幸福生活一輩子

三、組織機(jī)構(gòu)組

組長：

副組長：

四、參加對象：

全體教師

五、裁判員：

副校長

六、時間：9月28日下午5點

地點：學(xué)校操場

七、參賽項目及方法

(一)比賽辦法：參賽隊員分成8個小組，每組選10隊員參加比賽，兩個年級同時比賽，總共4輪就完成，時間排序，時間少為勝。

(二)比賽項目

乒乓球投籃(道具桶球球拍100米)，企鵝漫步(道具是籃球100米)，袋鼠跳(道具尼龍口袋100米)，背人過河(100米)，這樣一次5人參加，兩次完成10人。

(三)活動分組

第一組組長：

第二組組長：

第三組組長：

第四組組長：

第五組組長：

第六組組長：

第七組組長：

第八組組長：

八、考評獎勵

按第一、二、三名分別給予一定的獎勵。

高中教學(xué)比賽活動方案4

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，然后全面推進(jìn)我校健身運動的深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間和地點

1、時間：x月x日下午13：00——16：30

2、地點：校操場

四、活動內(nèi)容及方法：

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(yuǎn)(男女)

3.1500米(男子)4.800米(女子)

(二)、集體項目：

1.項目名稱：《賽龍舟》

方法：每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達(dá)終點的組獲勝。

規(guī)則：(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

2.項目名稱：《背球接力賽》

(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

(2)、比賽規(guī)則：

1)2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，然后都要從起點重新出發(fā)。

3、項目名稱：《眾人一條心》

規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱：《滾雪球》

1.比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進(jìn)行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4比賽規(guī)則：

1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，然后繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達(dá)。

6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決

5、項目名稱：《趕豬》

1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)

2.比賽距離：10米

3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，然后第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規(guī)則：分四組同時進(jìn)行，每一組10人參加(女生至少4人)，然后第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱：《障礙跑接力》

方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達(dá)折返點后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。

五、參加對象：

全體高一、高二在校學(xué)生

六、競賽辦法：

(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級，最后計算團(tuán)體總分時，按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，然后經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法：

(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團(tuán)體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

高中教學(xué)比賽活動方案5

為了鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)及運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神，以及響應(yīng)學(xué)校關(guān)于做好秋季運動會的通知，展示機(jī)電系形象與風(fēng)采，特此制定有關(guān)此次運動會方案：

一、競賽時間：20_年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專業(yè)學(xué)生比賽)

二、地點：

院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

三、比賽項目：

乙組(12項，含混合項目)

男子：100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力.

女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力。

混合項目：疾風(fēng)三十一、8_100M陽光旗幟接力。

四、錄取名次和計分辦法

1.單項：(1)各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(2)只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。

(3)只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。

2.團(tuán)體：(1)男女團(tuán)體各取前八名。(2)團(tuán)體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。

五、各部門運動會前期安排

1.體育部

(1)10月8--9號在各班展開有關(guān)運動會的宣傳，并將運動會報名表發(fā)放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統(tǒng)計運動員名單。

(2)10月10--11號進(jìn)行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。

(4)10月16--29號做好有關(guān)運動員的訓(xùn)練工作。

(5)10月28號--29號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發(fā)放各運動員，并參照學(xué)校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

2.主席團(tuán)

(1)10月12日選拔本系運動會方陣，以及團(tuán)體項目疾風(fēng)三十一成員。

(2)10月13--29日做好有關(guān)方陣的訓(xùn)練工作。如方陣動作要求整齊一致，整齊響亮，口號是："發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體，振新中華"。同時做好疾風(fēng)三十一的訓(xùn)練工作。要求服裝統(tǒng)一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機(jī)電系的風(fēng)采。

3.生活部

做好運動會前期的物品籌備以及開銷預(yù)算工作。如：準(zhǔn)備好飲水機(jī)，桶裝水，藥品等。

4.外聯(lián)部

運動會前期多與店面老板協(xié)商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

5.宣傳部

做好有關(guān)運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現(xiàn)我們機(jī)電系的風(fēng)采。

六、運動會期間具體分工安排

總協(xié)調(diào)：雷書記、蔣老師、賀老師

協(xié)調(diào):濤、肖賢、楊露

1.宣傳報道組

負(fù)責(zé)部門：學(xué)通社、宣傳部、秘書處

總負(fù)責(zé)人：肖賢

①攝影工作：吳敏。

②通訊稿：徐細(xì)玉。

③條幅展板：陶剛。

④運動員成績匯總：陶剛。

2.后勤保障組

負(fù)責(zé)部門：青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部。

總負(fù)責(zé)人：楊露

①帳篷：李杰、陳思。

②桌椅、飲水機(jī)：

③協(xié)助運動員：劉輝。

④場地衛(wèi)生：李鑫。

⑤醫(yī)療護(hù)理：李鑫、陳思。

⑥其他：劉輝、李杰。

3.運動項目組

總負(fù)責(zé)人：辛海。

負(fù)責(zé)部門：體育部、組織部。

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一、活動名稱：

趣味運動會

二、活動主題：

齊心協(xié)力，展現(xiàn)自我

三、活動目的：

為了增強(qiáng)師生體育鍛煉意識，促進(jìn)師生之間的交流溝通，提高教師團(tuán)體與學(xué)生團(tuán)體的團(tuán)隊協(xié)作意識，增強(qiáng)凝聚力，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，并磨練學(xué)生的意志，決定召開趣味運動會。

四、活動簡介：

1.活動時間：

2.活動地點：運動場

3.參賽對象：學(xué)院的老師和同學(xué)均可參加

4.比賽項目及規(guī)則：

集體賽：1.名稱：蒙眼投籃

比賽規(guī)則：每隊由1人(A)指揮方向，1人(B)蒙上眼睛投籃，在A的

指揮下B在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)投籃，投中的數(shù)量最多的獲勝。若結(jié)束時數(shù)量相等，則進(jìn)入加時。

2.名稱：趣味拔河

比賽規(guī)則：比賽開始前，各隊按照10人的要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊同時發(fā)力，于此同時，旁邊一人出腦筋急轉(zhuǎn)彎，首先答對的一邊可多加上一個人，最后將對方拉過賽場所規(guī)定的河界線為贏。

3.名稱：兩人雙足跑

比賽規(guī)則：每隊選出同學(xué)各2名，相互間背靠背用布條綁好小腿，以最快的速度橫著跑過規(guī)定的距離(20米)為勝。

個人賽：

1.名稱：氣球快跑

比賽規(guī)則：用嘴吹充好氣的.氣球，使其飄在空中，邊吹邊跑。途中若氣球落地則回到原點重來。

2.名稱：定點投球

比賽規(guī)則：男女分為兩組，每組中在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)看誰投入的球多為勝。

3.名稱：趣味單車

比賽規(guī)則：站立在單車踏板上騎單車，先到終點為勝。途中不允許坐下，否則視為犯規(guī)。

高中最新比賽活動方案2

一、活動宗旨：

為積極推動我校群眾性體育活動的廣泛開展，貫徹落實德、智、體全面發(fā)展的教育方針，增強(qiáng)廣大學(xué)生體質(zhì)和健康水平，促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

二、競賽日期：

20_年11月3日

三、比賽地點：

越秀校區(qū)南區(qū)田徑場、南區(qū)籃球場

四、參賽單位：

各班組隊參賽

五、競賽項目：

(一)田徑項目(以系為代表隊)：

1、男子組：100M、400M、1500M、4×100M、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球(7.26Kg)。

2、女子組：100M、400M、800M、4×100M、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(4Kg)。

(二)集體項目(以班級組隊參加)：

1、廣播操比賽

2、限時繞八字跳繩

3、抱球接力

六、競賽辦法及有關(guān)規(guī)定：

(一)田徑項目比賽：

1、學(xué)生以系組成代表隊報名參賽。男、女各組每項限報八人，其中20_級必報五人，每人限報二項(接力項目除外)。

2、參加1500米及以上項目，須經(jīng)過校醫(yī)院體檢，開具健康證明方能報名參賽。

3、4×100M接力，由各系組隊。

4、田徑比賽采用國家田徑協(xié)會最新審定的比賽規(guī)則。

(二)集體項目比賽：

1、學(xué)生廣播操比賽(第八套)，20_級全體學(xué)生參加，以班級為單位參賽。

2、限時繞八字跳繩(八人，男女性別不限，以班級為單位參賽)。

3、抱球接力(三男三女，以班級為單位參賽)。

七、錄取名次和獎勵辦法：

1、田徑比賽男、女組各單項均取前八名，給予物質(zhì)獎勵。只有八名或不足八名報名參賽，錄取時則減少一名，只有一名參賽，只計成績不計名次，破記錄承認(rèn)。

2、田徑比賽各組各單項名次按9、7、6、5、4、3、2、1計分;4×100M各系組隊取前四名，加倍計分，名次并列得分平分。破校最高記錄加10分，破院田徑運動會記錄加3分。一名運動員或一個隊無論破幾次記錄，只加破最高記錄分，不重復(fù)加分。

3、田徑比賽均取男子組團(tuán)體總分前三名，女子組團(tuán)體總分前三名和男女團(tuán)體總分前三名。如遇兩隊或兩隊以上總分相等，按破校最高記錄多者名次列前，如再相等，按破校運動會記錄多者名次列前;再相等，按第一名多者名次列前，以此類推。

4、集體項目以班級為單位參賽，均取前八名，廣播操比賽成績和平時做操成績綜合評定。

5、獲體育道德風(fēng)尚獎兩名、集體項目比賽前八名的單位均給予獎勵，破校最高記錄另行獎勵。

6、以各系為單位設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎(評比條件另附)。

八、報名日期及要求：

1、報名表一式二份，一份交紙質(zhì)表，另一份交電子表(可以發(fā)送至電子郵箱)，紙質(zhì)報名表務(wù)必于10月23日12：00—13：30分交至南湖學(xué)院科工樓一樓大廳。

2、報名表按格式填寫，字跡端正清楚，一經(jīng)上報不得更改，號碼由大會統(tǒng)一編制。

3、大會裁判由體軍部聘請，學(xué)習(xí)規(guī)則時間另行通知。

4、提倡求實作風(fēng)，不弄虛作假，不冒名頂替，如有發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實，按情節(jié)輕重，分別給予批評教育，取消比賽資格，追回獎品，直至取消團(tuán)體總分。

5、大會將舉行開閉幕式，要求20_級學(xué)生全體參加，其他年級各系自行安排。

6、如雨天，比賽順延。

九、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。

高中最新比賽活動方案3

一、活動背景

為了豐富高中生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)部門之間的交流，鍛煉同學(xué)們的身體，學(xué)以致玩，玩以致學(xué)，動員各個部門的同學(xué)參與其中，展現(xiàn)新一代華立學(xué)子的精神風(fēng)采。

二、活動主題

炫青春，樂運動

三、活動名稱

_x運動會

四、活動口號

快樂運動，和諧城建

五、活動簡介

(一)活動時間

20_年11月9日(星期六)上午8點

(二)活動地點

7、8號籃球場

(三)參賽對象

城建學(xué)部團(tuán)總支·學(xué)生會各部門代表隊(16人以上)

(四)比賽項目及規(guī)則

1、“全明星”籃球技巧賽

比賽規(guī)則：各部門選派一男一女參賽。首先，參賽女生從起點開始用雙腿夾住籃球跳過籃球場半場(球掉需重起點開始)，然后與

在中場準(zhǔn)備好的男生接應(yīng)，雙方背對用身體夾住籃球繼續(xù)前行，走完另一半籃球場;然后，參賽男生開始“全明星”技巧賽(設(shè)置障礙，過半場后投三分，再回中場投球)。

注：滿分20分，掉球一次扣2分，運球過障礙不順暢扣1分，三分不進(jìn)扣2分，三不沾扣4分;中場投中加2分，不進(jìn)不扣分，三不沾扣2分。

2、拔河

參賽人員：各部門選派20人

比賽規(guī)則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

注：獲勝一方加5分。

3、氣球大戰(zhàn)

參賽人員：各部門選派5人(2男3女)

比賽規(guī)則：5人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)PK比賽(抽簽決定)，比賽開始后氣球全部被踩爆的同學(xué)，失去繼續(xù)比賽的資格。比賽時間限制2分鐘，結(jié)束后以氣球數(shù)得分。

注：賽后氣球數(shù)x2分。

4、眩暈大PK

參賽人員：各部門選派4人(2男2女)

比賽規(guī)則：比賽開始后，要求每隊隊員依次原地轉(zhuǎn)6圈，然后跑致指定地點，將所放的球投入6米外的小球門，每射入一個球得一分，時間限制一分鐘。

5、瞎子背瘸子

參賽人員：各部門選派1男1女參賽

比賽規(guī)則：男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

注：獲勝方加10分。

6、擠爆小宇宙

參賽人員：若干

比賽規(guī)則：在指定區(qū)域，每隊隊員陸續(xù)走入指定區(qū)域，有1分鐘的準(zhǔn)備時間。時間結(jié)束后開始計時，30秒內(nèi)無人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊員)。

注：獲勝方人數(shù)x1分;

7、人肉滾雪球

參賽人員：各部門選派7人(4男3女)

比賽規(guī)則：每隊以縱隊排在起跑線上，發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手迅速跑回終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。隊伍必須繞過起點與終點標(biāo)志物，全隊人員全部經(jīng)過起點后結(jié)束。按時間記名次。

注：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加2分，其余不加分。

(六)獎勵規(guī)則

第一名：每名隊員各一本筆記本一支簽字筆;并頒發(fā)部門獎狀。

第二名：每名隊員各一本筆記本;并頒發(fā)部門獎狀。

第三名：每名隊員各一支簽字筆;并頒發(fā)部門獎狀。

注：所有參與者獎勵一個棒棒糖。

六、活動安排

1、活動當(dāng)天提前布置現(xiàn)場;

2、合理安排各部門部長帶領(lǐng)本部干事及相關(guān)工作人員入場;

3、運動會主持人致開幕詞并介紹來賓及裁判員;

4、主持人宣布比賽開始，并告知比賽隊伍具體活動項目在哪進(jìn)行;

5、運動會項目開展(可穿插一些表演活動);

6、主持人宣布最后的比賽結(jié)果;

7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進(jìn)行現(xiàn)場頒獎;

8、合影留念;

9、相關(guān)人員清理現(xiàn)場。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

1、條幅

2、嘉賓紀(jì)念品

3、獎品：

高中最新比賽活動方案4

設(shè)計理念：

快樂、夢想、健康、環(huán)保

(運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。)

準(zhǔn)備事項：

小型國旗100面(以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒咏Y(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用!)

信鴿若干只。(一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧!)

學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)

學(xué)生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)

學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為，鋪張浪費是可恥的行為!一個小學(xué)就如此，那一年中國要浪費多少!)

其他未盡事項，以需要為準(zhǔn)。

人員安排：

趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)

具體分工及設(shè)計意義：

趙老師：雙語展示方陣(展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色)

陳老師：歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)

劉老師：國旗方陣(我為國旗添光彩)

姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想，自由飛翔。)

袁老師：運動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)

張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。(我為祖國送祝福，祖國在我心。)

展示具體流程：

一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會場。

注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))

二、朗誦方陣入場。(張曉凱負(fù)責(zé))

注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。

三、歌唱方陣入場。(陳老師負(fù)責(zé))

注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。

三、雙語方陣入場。(海霞負(fù)責(zé))

注意事項：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。

四、運動方陣入場。(軍偉負(fù)責(zé))

注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂!當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。

五、國旗方陣入場。(劉老師，姚老師負(fù)責(zé))

注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。

六、主持人，退場。

特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。

如有不到、不當(dāng)之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

高中最新比賽活動方案5

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，然后全面推進(jìn)我校健身運動的深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間和地點

1、時間：x月x日下午13：00——16：30

2、地點：校操場

四、活動內(nèi)容及方法：

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(yuǎn)(男女)

3.1500米(男子)4.800米(女子)

(二)、集體項目：

1.項目名稱：《賽龍舟》

方法：每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達(dá)終點的組獲勝。

規(guī)則：(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

2.項目名稱：《背球接力賽》

(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

(2)、比賽規(guī)則：

1)2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，然后都要從起點重新出發(fā)。

3、項目名稱：《眾人一條心》

規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱：《滾雪球》

1.比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進(jìn)行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4比賽規(guī)則：

1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，然后繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達(dá)。

6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決

5、項目名稱：《趕豬》

1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)

2.比賽距離：10米

3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，然后第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規(guī)則：分四組同時進(jìn)行，每一組10人參加(女生至少4人)，然后第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱：《障礙跑接力》

方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達(dá)折返點后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。

五、參加對象：

全體高一、高二在校學(xué)生

六、競賽辦法：

(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級，最后計算團(tuán)體總分時，按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，然后經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法：

(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團(tuán)體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔高中校園比賽活動方案高中校園比賽活動方案1

一、活動宗旨

為慶祝教師節(jié)，同時活躍老師們身心、增進(jìn)友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強(qiáng)化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學(xué)校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤?，特制定本方案?/p>

二、活動時間：

9月10日下午4：00—5：30

三、活動地點：

__空地

四、活動內(nèi)容：

本次活動設(shè)飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

五、活動分工：

彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)

任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)

活動分組：分為語文組13人綜合組12與數(shù)學(xué)組7人

六、比賽流程與辦法：

1、垃圾入簍

前期準(zhǔn)備：打印室廢棄紙若干垃圾簍3個

比賽規(guī)則：三組排成三列隊(參賽隊員6人)

獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

2、拔河

每隊11人，男女不限。

比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先A隊和B比賽，然后C隊和D隊比賽。AB隊贏的再和CD隊贏的比出第一、二名，AB隊輸?shù)暮虲D隊輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>

獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

七、個人項目活動規(guī)則及名次錄取

每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

個人項目1：飛鏢。10環(huán)圓心靶，標(biāo)準(zhǔn)距離(靶心高度米，距離米)外投擲，投6鏢，取總環(huán)數(shù)成績和。

個人項目2：轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績計數(shù)。

個人項目3：打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規(guī)定點打“保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，礦泉水瓶可重新擺放)。

個人項目4：套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標(biāo)志筒。每位運動員5次機(jī)會，套中2米點上的標(biāo)志筒得2分，套中3米點上的標(biāo)志筒得3分，套中4米點上的標(biāo)志筒得5分，以積分多少判定名次。

個人項目5：1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式，以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。

高中校園比賽活動方案2

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，特舉行此次運動會活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，競爭意識，合作交流能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。

二、活動主題：

我運動我快樂

三、活動時間：

5月6日

四、活動地點：

學(xué)校操場

五、活動人員：

全體教師、學(xué)生

六、比賽項目：

低年級組：一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈

中年級組：一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈

高年級組：一分鐘跳繩、齊頭并進(jìn)、呼啦圈、夾氣球、投籃

教師組：呼啦圈、跳繩。

七、獎項設(shè)置

各年級組設(shè)前三名(優(yōu)勝獎、拼搏獎、最佳合作獎)。

八、參賽人數(shù)

本著人人參與的原則，讓每一個孩子最少參加一項活動。

九、比賽方法

跳繩：一分鐘跳繩，跳的個數(shù)多的為優(yōu)勝者。

投球：每人10個球，即10次投球機(jī)會，在規(guī)定的位置，向盆中投球，每個年級組中投進(jìn)去多的為優(yōu)勝者。

夾氣球：兩個人配合，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組先到終點為獲勝。

踩石過河：

教師發(fā)令后，各隊排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”，依次向前挪動踩在腳下，渡過這條河，然后將紙板交給乙組排頭，乙組排頭又用同樣的方法過河，直至全隊學(xué)生每人渡河一次為止，先完成的隊為勝。

十、注意事項：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，比賽、觀看有秩序。

2、注意比賽過程中學(xué)生的安全。

3、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

高中校園比賽活動方案3

為弘揚(yáng)體育精神，進(jìn)一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，營造和諧的班級氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的運動習(xí)慣，經(jīng)決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

一、活動主題

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。

二、活動對象

高中全體同學(xué)。

三、組織人員

主辦人員：

承辦人員：

四、運動會時間和地點

時間：20_年x月x日——x月x日。

地點：籃球場。

五、比賽項目

1、個人項目：

五十米跑

立定跳遠(yuǎn)

2、男女混合集體項目：

投沙包

五十米混合接力

六、比賽規(guī)則

立定跳遠(yuǎn)：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數(shù)點后兩位小數(shù)，按跳的遠(yuǎn)度評出名次。

五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時間跳得個數(shù)。

投沙包：團(tuán)體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機(jī)會，每個組十個人，然后每個組所有學(xué)生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。

七、活動所用經(jīng)費

活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)

八、獎勵辦法

單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。

團(tuán)體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

九、未盡事宜，另行通知

高中校園比賽活動方案4

為切實做好_學(xué)校運動會期間的安全管理工作，積極應(yīng)對可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，確保運動會的正常開展和全校師生的生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)濱海新區(qū)的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校實際，特制定校運動會期間的安全安全應(yīng)急預(yù)案。

一、安全應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：

為切實加強(qiáng)運動會期間安全工作的