角的分類和畫角(公開課)課件_第1頁
角的分類和畫角(公開課)課件_第2頁
角的分類和畫角(公開課)課件_第3頁
角的分類和畫角(公開課)課件_第4頁
角的分類和畫角(公開課)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

角的分類和畫角四年級(jí)(上)角的分類和畫角四年級(jí)(上)∟

角的分類∟角的分類平角邊邊頂點(diǎn)

角的分類直線平角邊邊頂點(diǎn)角的分類直線平角=180o180°

角的分類平角=180o180°角的分類180°1平角=直角2平角=180o

角的分類180°1平角=直角2平角=180o角的分類周角只有一條邊嗎?頂點(diǎn)邊周角

角的分類射線周角只有一條邊嗎?頂點(diǎn)邊周角角的分類射線?1周角=

平角=

直角24

角的分類?1周角=平角=直角24角的分類

角也是由一條射線繞著它的端點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)所形成的圖形。

角的分類角也是由一條射線繞著它的角的分類1、用自己的活動(dòng)角做出相應(yīng)種類的角。做一做

角的分類直角銳角鈍角平角周角1、用自己的活動(dòng)角做出相應(yīng)種類的角。做一做角的分類直角2、正確判斷下列各角是哪種角。判一判

角的分類123452、正確判斷下列各角是哪種角。判一判角的分類12345

>

>

>

>

。3、你能把學(xué)過的幾種角按照角的大小,從大到小順序排列嗎?比一比

角的分類平角周角鈍角直角銳角>>>>。3、你600

畫角用三角板還能畫出哪些度數(shù)的角呢?怎樣畫一個(gè)60°的角?思考:600畫角用三角板還能畫出哪些度數(shù)的角呢?怎·60°

畫角請(qǐng)你用量角器試著畫一個(gè)50°的角。量角器畫角·60°畫角請(qǐng)你用量角器試著畫一個(gè)50°的角

使用量角器畫角,你有什么想提醒大家注意的地方嗎?

畫角使用量角器畫角,你有什么想提醒大家注意的地方嗎?你能說說用量角器畫角的步驟嗎?

畫角一、確定頂點(diǎn)和一條邊四、連線三、找刻度、描點(diǎn)二、兩重合你能說說用量角器畫角的步驟嗎?畫角一、確定頂

用量角器畫角和三角尺畫角有什么不同呢?

畫角用量角器畫角和三角尺畫角有什么畫

練一練練一練4513590

練一練4513590練一練周角3、說說鐘面上時(shí)針和分針各組成了什么角?

練一練周角3、說說鐘面上時(shí)針和分針各組成了什么角?練一練4、

練一練4、練一練

說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么?說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么?1101404014011014040140愛是什么?

一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無。

一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”

“愛?!?/p>

“為什么?”

“它驅(qū)趕我的饑餓?!?/p>

鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。

“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了。”

精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。

“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水?!?/p>

“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子?!?/p>

“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”

“不能?!?/p>

“它能滋潤(rùn)你的干渴?”

“不能?!睈凼鞘裁??

一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無。

一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”

“愛?!?/p>

“為什么?”

“它驅(qū)趕我的饑餓。”

鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。

“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了。”

精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。

“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水?!?/p>

“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子。”

“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”

“不能?!?/p>

“它能滋潤(rùn)你的干渴?”

“不能?!睈凼鞘裁??

一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無。

其實(shí),世上最溫暖的語言,“不是我愛你,而是在一起?!?/p>

所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以誠相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣,相守是愛。緣是多么的妙不可言,而懂得又是多么的難能可貴。否則就會(huì)錯(cuò)過一時(shí),錯(cuò)過一世!擇一人深愛,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牽,一路笑對(duì)風(fēng)雨。在平凡的世界,不求愛的轟轟烈烈;不求誓言多么美麗;唯愿簡(jiǎn)單的相處,真心地付出,平淡地相守,才不負(fù)最美的人生;不負(fù)善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨銘心,但求對(duì)人對(duì)己?jiǎn)栃臒o愧,無怨無悔足矣。大千世界,與萬千人中遇見,只是相識(shí)的開始,只有彼此真心付出,以心交心,以情換情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不僅是詩和遠(yuǎn)方,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果曾經(jīng)的擁有,不能天長(zhǎng)地久,那么就要學(xué)會(huì)華麗地轉(zhuǎn)身,學(xué)會(huì)忘記。忘記該忘記的人,忘記該忘記的事兒,忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。對(duì)于離開的人,不必折磨自己脆弱的生命,虛度了美好的朝夕;不必讓心靈痛苦不堪,弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚,告訴自己,日子還得繼續(xù),誰都不是誰的唯一,相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生,就是一場(chǎng)修行。你路過我,我忘記你;你有情,他無意。誰都希望在正確的時(shí)間遇見對(duì)的人,然而事與愿違時(shí),你越渴望的東西,也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望,就會(huì)像肥皂泡一樣破滅,只能在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到錯(cuò)的人。歲月匆匆像一陣風(fēng),有多少故事留下感動(dòng)。愿曾經(jīng)的相遇,無論是錦上添花,還是追悔莫及;無論是青澀年華的懵懂賞識(shí),還是成長(zhǎng)歲月無法躲避的經(jīng)歷……愿曾經(jīng)的過往,依然如花芬芳四溢,永遠(yuǎn)無悔歲月賜予的美好相遇。其實(shí),人生之路的每一段相遇,都是一筆財(cái)富,尤其親情、友情和愛情。在漫長(zhǎng)的旅途上,他們都會(huì)豐富你的生命,使你的生命更充實(shí),更真實(shí);豐盈你的內(nèi)心,使你的內(nèi)心更慈悲,更善良。所以生活的美好,緣于一顆善良的心,愿我們都能善待自己和他人。一路走來,愿相親相愛的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不離不棄,相惜相守,共度人生的每一個(gè)朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的寶,感恩一路有你!其實(shí),世上最溫暖的語言,“不是我愛你,而是在一起?!?/p>

角的分類和畫角(公開課)課件角的分類和畫角四年級(jí)(上)角的分類和畫角四年級(jí)(上)∟

角的分類∟角的分類平角邊邊頂點(diǎn)

角的分類直線平角邊邊頂點(diǎn)角的分類直線平角=180o180°

角的分類平角=180o180°角的分類180°1平角=直角2平角=180o

角的分類180°1平角=直角2平角=180o角的分類周角只有一條邊嗎?頂點(diǎn)邊周角

角的分類射線周角只有一條邊嗎?頂點(diǎn)邊周角角的分類射線?1周角=

平角=

直角24

角的分類?1周角=平角=直角24角的分類

角也是由一條射線繞著它的端點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)所形成的圖形。

角的分類角也是由一條射線繞著它的角的分類1、用自己的活動(dòng)角做出相應(yīng)種類的角。做一做

角的分類直角銳角鈍角平角周角1、用自己的活動(dòng)角做出相應(yīng)種類的角。做一做角的分類直角2、正確判斷下列各角是哪種角。判一判

角的分類123452、正確判斷下列各角是哪種角。判一判角的分類12345

>

>

>

>

。3、你能把學(xué)過的幾種角按照角的大小,從大到小順序排列嗎?比一比

角的分類平角周角鈍角直角銳角>>>>。3、你600

畫角用三角板還能畫出哪些度數(shù)的角呢?怎樣畫一個(gè)60°的角?思考:600畫角用三角板還能畫出哪些度數(shù)的角呢?怎·60°

畫角請(qǐng)你用量角器試著畫一個(gè)50°的角。量角器畫角·60°畫角請(qǐng)你用量角器試著畫一個(gè)50°的角

使用量角器畫角,你有什么想提醒大家注意的地方嗎?

畫角使用量角器畫角,你有什么想提醒大家注意的地方嗎?你能說說用量角器畫角的步驟嗎?

畫角一、確定頂點(diǎn)和一條邊四、連線三、找刻度、描點(diǎn)二、兩重合你能說說用量角器畫角的步驟嗎?畫角一、確定頂

用量角器畫角和三角尺畫角有什么不同呢?

畫角用量角器畫角和三角尺畫角有什么畫

練一練練一練4513590

練一練4513590練一練周角3、說說鐘面上時(shí)針和分針各組成了什么角?

練一練周角3、說說鐘面上時(shí)針和分針各組成了什么角?練一練4、

練一練4、練一練

說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么?說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么?1101404014011014040140愛是什么?

一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無。

一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”

“愛。”

“為什么?”

“它驅(qū)趕我的饑餓?!?/p>

鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。

“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了?!?/p>

精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。

“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子。”

“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”

“不能?!?/p>

“它能滋潤(rùn)你的干渴?”

“不能?!睈凼鞘裁??

一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無。

一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”

“愛。”

“為什么?”

“它驅(qū)趕我的饑餓?!?/p>

鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。

“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了?!?/p>

精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。

“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水?!?/p>

“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子?!?/p>

“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”

“不能?!?/p>

“它能滋潤(rùn)你的干渴?”

“不能?!睈凼鞘裁??

一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無。

其實(shí),世上最溫暖的語言,“不是我愛你,而是在一起。”

所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以誠相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣,相守是愛。緣是多么的妙不可言,而懂得又是多么的難能可貴。否則就會(huì)錯(cuò)過一時(shí),錯(cuò)過一世!擇一人深愛,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牽,一路笑對(duì)風(fēng)雨。在平凡的世界,不求愛的轟轟烈烈;不求誓言多么美麗;唯愿簡(jiǎn)單的相處,真心地付出,平淡地相守,才不負(fù)最美的人生;不負(fù)善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨銘心,但求對(duì)人對(duì)己?jiǎn)栃臒o愧,無怨無悔足矣。大千世界,與萬千人中遇見,只是相識(shí)的開始,只有彼此真心付出,以心交心,以情換情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不僅是詩和遠(yuǎn)方,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果曾經(jīng)的擁有,不能天長(zhǎng)地久,那么就要學(xué)會(huì)華麗地轉(zhuǎn)身,學(xué)會(huì)忘記。忘記該忘記的人,忘記該忘記的事兒,忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。對(duì)于離開的人,不必折磨自己脆弱的生命,虛度了美好的朝夕;不必讓心靈痛苦不堪,弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚,告訴自己,日子還得繼續(xù),誰都不是誰的唯一,相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生,就是一場(chǎng)修行。你路過我,我忘記你;你有情,他無意。誰都希望在正確的時(shí)間遇見對(duì)的人,然而事與愿違時(shí),你越渴望的東西,也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望,就會(huì)像肥皂泡一樣破滅,只能在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到錯(cuò)的人。歲月匆匆像一陣風(fēng),有多少故事留下感動(dòng)。愿曾經(jīng)的相遇,無論是錦上添花,還是追悔莫及;無論是青澀年華的懵懂賞識(shí),還是成長(zhǎng)歲月無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論