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文檔簡介
期末高頻考點專訓
HY版九年級專訓1
實驗探究123習題鏈接提示:點擊進入習題答案呈現(xiàn)456781.【中考?連云港】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率。實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升。實驗數(shù)據(jù)如下表。期末高頻考點專訓(1)第②次實驗時,測得動滑輪的機械效率約為________。(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將________;提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。期末高頻考點專訓90.9%增大減小滑輪與輪軸間有摩擦、繩子有重力2.【中考?山西】在測量定值電阻阻值的實驗中:(1)如圖是小明連接的部分實物圖,請你用筆畫線代替導線,幫助小明將圖中的實物連接完整。期末高頻考點專訓解:如圖所示。(2)同桌的小紅連接電路,剛連接完最后一根導線,電流表、電壓表就都有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________________________________________。期末高頻考點專訓連接電路時沒有斷開開關(guān)(3)請你為實驗需要測量和計算的物理量,畫出一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格。期末高頻考點專訓實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值R/Ω1
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-(4)利用這個實驗電路還可以完成的實驗有_____________________________________________。期末高頻考點專訓探究電流與電壓的關(guān)系、測量電功率等3.【中考?宜昌】在測量標有“2.5V”字樣小燈泡電功率的實驗中,小明同學設(shè)計了如圖所示的電路圖做實驗,測量的數(shù)據(jù)如下表:期末高頻考點專訓(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算出小燈泡的額定功率為________W,當小燈泡兩端的電壓為1.7V時,小燈泡的電阻為________Ω。期末高頻考點專訓0.76.8(2)有一位同學在連接電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮時,電壓表的示數(shù)變?。粺襞葑儼禃r,電壓表的示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,請指出問題可能是_______________________________________。期末高頻考點專訓【點撥】電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端時,向右移動滑動變阻器滑片時,連入電路中的電阻增大,電路中的電流減小,燈泡兩端的電壓減小,燈泡變暗,此時滑動變阻器兩端的電壓增大,即電壓表的示數(shù)增大;向左移動滑動變阻器滑片時,連入電路中的電阻減小,電路中的電流增大,燈泡兩端的電壓增大,燈泡變亮,此時滑動變阻器兩端的電壓減小,即電壓表的示數(shù)減小。電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端(3)若將小燈泡換成發(fā)光二極管,測量發(fā)光二極管的電功率,發(fā)現(xiàn)在亮度相當?shù)那闆r下,每次所測得的電功率都比小燈泡的小,從能量轉(zhuǎn)化角度分析,其原因是_______________________________________。期末高頻考點專訓發(fā)光二極管將電能轉(zhuǎn)換成光能的效率更高4.【中考?棗莊】在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。(1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_________________的磁場相似。期末高頻考點專訓條形磁體(2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動180°,南北極發(fā)生了對調(diào),由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中______方向有關(guān)。期末高頻考點專訓電流(3)小明繼續(xù)實驗探究,并按圖乙連接電路,他先將開關(guān)S接a,觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關(guān)S從a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目,此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了________________________________,來探究______________________________的關(guān)系。期末高頻考點專訓控制兩次實驗中的通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)電流大小不變【點撥】根據(jù)圖乙,先將開關(guān)接a,觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關(guān)接b,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目,此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了控制兩次實驗中的電流大小不變,來探究通電螺線管磁場的強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系。5.【中考?青島】探究電生磁:期末高頻考點專訓裝置結(jié)論作圖①根據(jù)圖(1)可知:電流的磁場方向與______方向有關(guān)②根據(jù)圖(2)可知:通電螺線管外部的磁場與________磁體的磁場相似③根據(jù)圖(2)中小磁針的指向,標出電源的正、負極④根據(jù)圖(3)可知:電磁鐵磁性的強弱跟__________有關(guān)⑤要使圖(3)中乙電磁鐵的磁性增強,可以_____________________________________電流條形如圖所示。線圈匝數(shù)將滑動變阻器的滑片向左移動6.【中考?泰州】請完成以下探究:(1)按圖甲組裝實驗器材,給直導線通電,直導線向左運動,這說明________對通電直導線有力的作用;只對調(diào)電源正負極接線,通電直導線會向________運動,這說明通電導體的受力方向與____________有關(guān)。期末高頻考點專訓磁場右電流方向(2)如圖乙是某興趣小組制作的神奇轉(zhuǎn)框,框的上部中央與電池正極相連,下部緊貼在與電池負極相連的柱形物兩側(cè),金屬框就可以繞電池持續(xù)轉(zhuǎn)動。據(jù)此,你認為構(gòu)成柱形物的材料應(yīng)具有較好的_________、____________。(填物理屬性)期末高頻考點專訓【點撥】圖乙中裝置是利用磁場對電流的作用原理來工作的,裝置中電池可以提供電流,則柱形物應(yīng)提供磁場和電流的路徑,故其應(yīng)具有良好的磁性和導電性。磁性導電性7.為了防止電路中電流過大,發(fā)生危險,電路中常常需要安裝保險絲。通常保險絲電阻比較大、熔點比較低,當電路中通過保險絲的電流達到或超過其熔斷電流時保險絲就會熔斷,從而切斷電路。保險絲安裝在玻璃管中,稱為保險管。實驗室有熔斷電流分別為1A和4A的兩種保險管,保險管上印刷的文字已經(jīng)模糊不清,但小明知道:熔斷電流較大的保險絲,其電阻較小,因此,小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖,想通過比較它們的電阻大小來區(qū)別這兩種保險管。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(1)根據(jù)圖甲電路圖,在題圖乙的實物圖中,用筆畫線代替導線將電路補充完整。期末高頻考點專訓解:如圖所示。(2)連接好電路之前,開關(guān)應(yīng)________(填“閉合”或“斷開”)。(3)若想用此電路測出各保險管的具體電阻值,還缺一實驗儀器:__________。(4)在圖甲中,若電壓表V2的讀數(shù)為2.7V,電壓表Vl讀數(shù)如圖丙所示,則保險管A兩端的電壓為______V,保險管B兩端的電壓為________V。(5)根據(jù)測量數(shù)據(jù)可知:保險管A的熔斷電流為______A。期末高頻考點專訓斷開電流表0.62.14(6)將這兩個保險管并聯(lián)接入某一電路中,當電路中的電流達到________A時,保險管將熔斷。期末高頻考點專訓【點撥】根據(jù)(4)中電壓表的示數(shù)可知,保險管的電阻之比為RA:RB=0.6:2.1,則RA=
RB;兩個保險管并聯(lián)時,當保險管A中電流為4A時,根據(jù)IA:IB=RB:RA可知,保險管B中電流為1.14A,因此保險管B比保險管A先熔斷;當保險管B中電流為1A時,根據(jù)IA:IB=RB:RA可知,保險管A中電流為3.5A,電路中總電流I=IA+IB=1A+3.5A=4.5A,即將這兩個保險管并聯(lián)接入某一電路中,當電路中的電流達到4.5A時,保險管將熔斷。4.58.小明探究電磁波特性的實驗過程如下:(1)如圖所示,將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,這時
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