慶中秋節(jié)的主題活動總結三篇

精品文檔慶中秋節(jié)的主題活動總結三篇中秋節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團聚的美妙愿望。下面是職場為大家整理的慶中秋節(jié)的主題活動總結三篇，。慶中秋節(jié)的主題活動總結一為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氣氛，根據上級有關要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的系列活動，以“講團結、慶團聚、賀豐收”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團聚、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步理解傳統節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F將活動情況總結如下：一、活動準備充分學校按照縣教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動主題，各班組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞，并利用班晨會課對學生進展教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)二、活動豐富多彩1、開展了“迎中秋國學經典誦讀”主題活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氣氛中同學們進一步理解了中秋風俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿效勞活動。師生志愿者們走進社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化、中秋風俗，弘揚民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８！?、各班出中秋黑板?？ＨW生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。通過本次活動的開展，同學們不僅理解到了更多的中秋節(jié)知識、風俗，還對中國這一傳統佳節(jié)及傳統文化有更深層次的理解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。慶中秋節(jié)的主題活動總結二為使廣闊師生更多地理解中華民族傳統節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。大祝澤小學于x月x日x日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題活動?；顒又校瑢W校結合自身實際情況，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節(jié)日，營造出了濃重的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚民族精神和傳統文化。各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M展，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統風俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。看哪個組對中秋節(jié)的知識理解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品圓圓的月餅。同學們驚奇地承受這節(jié)日的禮物。品味著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資搜集有關中秋節(jié)傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。學校播送站那么播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目我們的節(jié)日中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的風俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生理解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖?？傊?，通過弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣闊師生理解學習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。慶中秋節(jié)的主題活動總結三中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮，品味月餅，學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起欣賞美麗的月光。為了讓幼兒可以在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學、老師一起品味月餅，共享節(jié)日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，老師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們可以諒解到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點局部。由于已經是大班孩子了，動手才能比擬強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，老師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上老師準備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。品味月餅是讓幼兒理解到傳統文化，因為一直以為八月十五中秋節(jié)都是要品味月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團聚的意思。同時請幼兒通過邊品味邊理解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。缺乏之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現出節(jié)日的氣氛，導致節(jié)日氣氛不太濃。老師可以講解一起關于月亮的知識。假