下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
語文學(xué)習(xí)資料教學(xué)目標(biāo):1、了解濟慈和葉賽林及其田園的特點。2、理解詩歌內(nèi)容,把握匠心獨。3、揣摩詩句,領(lǐng)悟詩歌的意境和聲韻美。4、欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生的情趣重點難點反復(fù)誦讀,在誦讀中心領(lǐng)悟田園詩的意境體會詩人的情感。課時安排1教具準備錄音機,錄音帶。教學(xué)方法誦讀法感悟教學(xué)過程:一、
導(dǎo)入同學(xué)們,面對大自然,詩人總有唱不完的歌平的昆蟲的叫在詩的筆下也會變得情味濃郁富內(nèi)涵今天,我們將在英國浪漫主義詩人濟慈的引領(lǐng)下傾生命的贊歌。二、
學(xué)習(xí)和欣賞第一首詩《蟈蟈與蛐蛐》作者簡介濟美國浪漫主義人身卑微少既成孤兒自幼喜愛文學(xué),他的一生寫了不少的著名詩篇,如《夜鶯頌》等,可惜正當(dāng)他初展宏才的時候,就不幸與世語文學(xué)習(xí)資料
語文學(xué)習(xí)資料長辭,時年才25歲。三、四、
讀熟詩歌,注意體會所表達的感情整體把握;這是一首大自然的頌歌,他通過對盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫,贊美“大地的詩歌從來不會死亡”。第二首:《夜》一、二、
作者簡介:葉塞寧,俄羅斯詩人,他的詩感情真摯,格調(diào)清新,并擅長描繪大自然景色。賞析,歸納這首詩的內(nèi)容,并體會詩歌所描寫的意境美第一節(jié):寫夜的靜謐第二節(jié):寫溪水的歌唱第三節(jié):寫月光下大自然的美麗第四節(jié):再次寫到美麗的月色語文學(xué)習(xí)資料
語文學(xué)習(xí)資料三、
結(jié)合課后練習(xí)二訓(xùn)練:1、2、
用自己的話,描繪所寫的夜景這首詩傳出詩人怎樣的心境?四、五、
反復(fù)朗誦這首詩,體會詩中所描
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度企業(yè)員工勞保鞋統(tǒng)一采購供應(yīng)合同3篇
- 2024年度大蒜現(xiàn)貨交易市場調(diào)節(jié)與儲備服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025版文化產(chǎn)業(yè)合作股權(quán)轉(zhuǎn)讓及市場推廣協(xié)議3篇
- 甜品店門窗施工合同協(xié)議書
- 2025版股東資產(chǎn)重組合作協(xié)議3篇
- 藝術(shù)畫廊木地板施工合同
- 醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控與評估
- 企業(yè)客戶答謝會車輛租賃
- 企業(yè)團建廚師長錄用協(xié)議范本
- 機場工程產(chǎn)品認證管理辦法
- DZY4850H整流器維修指導(dǎo)書
- 2023年7月中央電大行政管理本科《行政法與行政訴訟法》期末考試
- 礦井軌道質(zhì)量標(biāo)準及架線維護規(guī)程
- 打字測試評分標(biāo)準
- VBOXTools軟件操作手冊
- 外研版(三年級起點)五年級上冊重點知識點復(fù)習(xí)
- 2023-2024學(xué)年四川省涼山州小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊期末自測試卷
- 2023年報告文學(xué)研究(自考)(重點)題庫(帶答案)
- 安全帶管理登記臺帳
- 第26課《詩詞五首-漁家傲》課件【教材精講精研】部編版語文八年級上冊
- 湖南省高等教育自學(xué)考試 畢業(yè)生登記表
評論
0/150
提交評論