九年級語文上冊教案外國詩兩首_第1頁
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文檔簡介

語文學(xué)習(xí)資料教學(xué)目標(biāo):1、了解濟慈和葉賽林及其田園的特點。2、理解詩歌內(nèi)容,把握匠心獨。3、揣摩詩句,領(lǐng)悟詩歌的意境和聲韻美。4、欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生的情趣重點難點反復(fù)誦讀,在誦讀中心領(lǐng)悟田園詩的意境體會詩人的情感。課時安排1教具準備錄音機,錄音帶。教學(xué)方法誦讀法感悟教學(xué)過程:一、

導(dǎo)入同學(xué)們,面對大自然,詩人總有唱不完的歌平的昆蟲的叫在詩的筆下也會變得情味濃郁富內(nèi)涵今天,我們將在英國浪漫主義詩人濟慈的引領(lǐng)下傾生命的贊歌。二、

學(xué)習(xí)和欣賞第一首詩《蟈蟈與蛐蛐》作者簡介濟美國浪漫主義人身卑微少既成孤兒自幼喜愛文學(xué),他的一生寫了不少的著名詩篇,如《夜鶯頌》等,可惜正當(dāng)他初展宏才的時候,就不幸與世語文學(xué)習(xí)資料

語文學(xué)習(xí)資料長辭,時年才25歲。三、四、

讀熟詩歌,注意體會所表達的感情整體把握;這是一首大自然的頌歌,他通過對盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫,贊美“大地的詩歌從來不會死亡”。第二首:《夜》一、二、

作者簡介:葉塞寧,俄羅斯詩人,他的詩感情真摯,格調(diào)清新,并擅長描繪大自然景色。賞析,歸納這首詩的內(nèi)容,并體會詩歌所描寫的意境美第一節(jié):寫夜的靜謐第二節(jié):寫溪水的歌唱第三節(jié):寫月光下大自然的美麗第四節(jié):再次寫到美麗的月色語文學(xué)習(xí)資料

語文學(xué)習(xí)資料三、

結(jié)合課后練習(xí)二訓(xùn)練:1、2、

用自己的話,描繪所寫的夜景這首詩傳出詩人怎樣的心境?四、五、

反復(fù)朗誦這首詩,體會詩中所描

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