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本文格式為Word版,下載可任意編輯——八年級(jí)安全教育課教案
安好常識(shí)和學(xué)生們的生活息息相關(guān),鞏固學(xué)生的安好防護(hù)意識(shí)是很有必要的。那么,八年級(jí)安好教導(dǎo)第一課的方案要怎么打定呢?下面是我為你整理的八年級(jí)開學(xué)安好教導(dǎo)教案,夢想對(duì)你有所扶助!
八年級(jí)開學(xué)安好教導(dǎo)教案(一)
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園中存在的安好隱患。
2、掌管安好學(xué)識(shí),樹立"安好第一'的思想。
3、舉行預(yù)防苦難,提高應(yīng)付突發(fā)事情的才能。
教學(xué)重點(diǎn):
掌管安好學(xué)識(shí),樹立"安好第一'的思想。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,新的學(xué)期開頭了,我們又相聚在一起,老師分外欣喜。相信大家在假期里過得分外高興。現(xiàn)在開學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是"安好'。新的學(xué)期,安好將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二、陳述:《自己周邊發(fā)生的車禍》
同學(xué)們聽完后你想說些什么呢?(生議論發(fā)言)
師:轉(zhuǎn)瞬間,活生生的人就這樣喪生了,讓人感到惋惜的同時(shí),我們又務(wù)必面對(duì)的是安好,只有安好的警鐘往往響起,只有把安好落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能喜悅健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安好隱患呢?(生議論師總結(jié))
三、校園的安好隱患。(生列舉)
1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安好隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安好隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安好隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師:那我們該怎樣預(yù)防呢?
四、學(xué)生理應(yīng)留神的安好事項(xiàng)。
1、留神課間安好
大課間、體育課以及加入集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持確定距離,不要太擁擠,不然輕易踩腳、絆腳,輕易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做強(qiáng)烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,"右行禮讓';不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危害物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
2、校園圍墻的安好
不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安好隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危害物品。
3、交通安好
要遵守交通規(guī)矩和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上理應(yīng)走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,留神來往的行人、車輛,確認(rèn)安好后面可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安好
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、留神測驗(yàn)課的安好。在上測驗(yàn)課前要聽老師講解留神;在做測驗(yàn)時(shí)要按要求來做。測驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻提防精心,嚴(yán)防危害
6、每位同學(xué)還要留神心理安好。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要彼此體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對(duì)。
五、校外安好
1、要有"防火災(zāi)、防觸電、防侵害'意識(shí)。
不吸煙、不玩火,不點(diǎn)燃廢棄物;不肆意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和目生人說話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防衛(wèi)才能。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事情要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安好的人和事。
3、自我防范意識(shí)。
同學(xué)們受到意外傷害,好多是沒有想到潛在的危害、沒有自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷鞏固自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)、提高自我養(yǎng)護(hù)才能,就能有效地制止和預(yù)防意外傷害。我們要留神不跟隨目生人外出游玩,不吃目生人給的東西,不讓目生人隨意出入家門。不隨意向目生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,
4、緊急電話:"119'火警"110'報(bào)警
"120'急救"122'交通事故報(bào)警
留神,打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)處境、顯著特征。
六、總結(jié)
同學(xué)們,生命是名貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安好意識(shí)化為行動(dòng),讓危害遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福理想!讓我們行動(dòng)起來吧,形成"安好'的濃重意識(shí)。要時(shí)刻有安好意識(shí),努力提高自我防范才能,警鐘常鳴,永記心間!
結(jié)果,夢想同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安好規(guī)定,每天高欣喜興上學(xué)來,平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
八年級(jí)開學(xué)安好教導(dǎo)教案(二)
教學(xué)目標(biāo):
1、充分熟悉安好工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好,飲食安好,交通安好等。
3、舉行預(yù)防苦難,防肺結(jié)核的教導(dǎo)。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:列舉出世活中的安好事例。
二、安好工作的重要性
1、馬路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是由于安好意識(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)留神安好的地方:
1、學(xué)生議論。
2、集體歸納。
(1)人身安好,在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危害地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留神安好,不與社會(huì)上不三不四的人交往,更加是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安好,在馬路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)矩,交錯(cuò)路口要留神行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過馬路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安好,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安好,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留神。
五、安好教導(dǎo)總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級(jí)全體學(xué)生的安好意識(shí)和自護(hù)自救才能,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,專心上好新學(xué)期第一堂安好課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。
安好教導(dǎo)內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面開展教導(dǎo):
一是教導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻留神交通安好,平日外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩,不乘坐無安好保障的黑車、病車等。
二是教導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教導(dǎo)學(xué)生平日嚴(yán)格遵守《守那么》《模范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒病癥的實(shí)時(shí)自覺就醫(yī)等。
同時(shí),給學(xué)生上的安好第一課,堅(jiān)持安好第一,落實(shí)安好措施的原那么,著重舉行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)識(shí)、安好常規(guī)等學(xué)識(shí)教導(dǎo),切實(shí)提高了孩子們的安好意識(shí)和安好防范的才能,為全學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的順?biāo)扉_展打下了扎實(shí)的根基。
八年級(jí)開學(xué)安好教導(dǎo)教案(三)
教學(xué)目的:
1、初步熟悉各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得理應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
隨著交通事業(yè)的進(jìn)展,道路上的車輛越來越多,交通安好問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,鞏固交通公德意識(shí)。
二、新課
1、熟悉交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安好的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?
教師補(bǔ)充:
交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安好的武裝氣力,他們是交通安好的維護(hù)者,不管酷寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有按照交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安好。
2、熟悉交通標(biāo)志。
(1)課前,老師讓同學(xué)們在出行中查看道路邊的各種交通標(biāo)志,能說說你們查看到了什么嗎?
(2)出示掛圖,請學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘5某鲂兄?,?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),理應(yīng)怎樣做?
(4)教師歸納
其實(shí),國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今天我們熟悉的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過渡:為了保證交通安好,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),為什么?
(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用概括事例、自畫畫或圖片說明,可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對(duì)著圖上的內(nèi)容,說一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今天熟悉的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意:用我們搜集的材料制作一期《留神交通安好》的黑板報(bào),向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安好的學(xué)識(shí)。
三、課堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,檢查自己,并寫一條
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