二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元教案

教學(xué)內(nèi)容：集數(shù)據(jù)、認(rèn)識簡的統(tǒng)計表教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的集、整理、分析和做判斷的過程，體會統(tǒng)計必要性；2、認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表能根據(jù)統(tǒng)計表回答一簡單的問題；3、學(xué)會與他人合作，累解決問題的經(jīng)驗，會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)。教學(xué)重點：學(xué)會集數(shù)據(jù)，認(rèn)識簡單的統(tǒng)計。教學(xué)難點：能根統(tǒng)計表回答一些簡單的問。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課師學(xué)們新的期開始了校要給同學(xué)們定做校有下面4種顏粉色黃色藍(lán)色白色）選哪種顏色適呢？揭示課題：統(tǒng)計。二、親歷統(tǒng)計過程，會收集數(shù)據(jù)的形式和過。1、收集數(shù)據(jù)。師：在這四種顏色中你最喜歡哪種顏色？為么？師：要想知道喜歡哪顏色的同學(xué)最多？我們該怎樣調(diào)查呢？生：自由發(fā)言。師：是呀，收集數(shù)據(jù)很多不同的方式，但是論采用哪種方式調(diào)查，要做到不重復(fù)、不遺漏，就是說你只能選擇一次那好，現(xiàn)在我們開始舉調(diào)查。2、整理數(shù)據(jù)。出示統(tǒng)計表顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)統(tǒng)計出喜歡每種顏色人數(shù)3、認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表4、根據(jù)統(tǒng)計表解決問。（1）全班共有（）人。（2）喜歡（）色的人數(shù)最多。（3）如果這個班做校服，選擇（）色合適。全校選這顏色做校服合適嗎？為什么？師你們真的很厲害會幫助領(lǐng)導(dǎo)分析并解決題相信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定會采納你們的意見。三、鞏固練習(xí)。1、完成練習(xí)一的第1小題。2、完成練習(xí)一的第2小題。四、歸納總結(jié)。師：同學(xué)們，通過今的學(xué)習(xí)，你有什么收獲

教學(xué)內(nèi)容：統(tǒng)計據(jù)的方法教學(xué)目標(biāo)：1、了解統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方；2、能根據(jù)統(tǒng)計表回答些簡單的問題；3、學(xué)會與他人合作，累解決問題的經(jīng)驗，會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)。教學(xué)重點：學(xué)會計數(shù)據(jù)的方法，進(jìn)一步認(rèn)統(tǒng)計表。教學(xué)難點：能根統(tǒng)計表回答一些簡單的問。教學(xué)過程：一、引入新課。師：同學(xué)們，上節(jié)課們已經(jīng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計中收集據(jù)以及簡單的統(tǒng)計表的識，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)計中數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法。示課題:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法二、新授。問題導(dǎo)入：學(xué)校要舉講故事大賽。二（）班要從王明明和陳菲這兩位同學(xué)中選一位參加比賽怎樣選呢？出示教材第3頁的例2。把統(tǒng)計結(jié)果填下表。姓名票數(shù)

王明明

陳小菲（1）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)，應(yīng)該選（）參加比賽（2兩位同學(xué)缺勤沒能加投票果他們也投了票果可能會怎樣呢？1、理解題意。師：通過讀題，你知了什么？2、選舉方法。3、統(tǒng)計投票數(shù)據(jù)的方。4、整理數(shù)據(jù)。5、完成統(tǒng)計表。6、根據(jù)統(tǒng)計表回答問。師：請同學(xué)們根據(jù)統(tǒng)表回答下面的問題。三、鞏固練習(xí)。1、完成第3頁的“做一做查本班同學(xué)最喜歡去哪里游。2、完成第4頁練習(xí)一的第3、4小題。四、歸納總結(jié)。師：同學(xué)們，通過學(xué)，你有什么收獲？

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握統(tǒng)計數(shù)的方法；2、能根據(jù)統(tǒng)計表熟練回答一些簡單的實際題；3、學(xué)會與他人合作，累解決問題的經(jīng)驗，會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)。教學(xué)重點：掌握計數(shù)據(jù)的方法，進(jìn)一步認(rèn)統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖。教學(xué)難點：能根統(tǒng)計表靈活地解決生活中實際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)。1、簡單的統(tǒng)計表師我在這一單元中首先認(rèn)了簡單的統(tǒng)計表你知道么是統(tǒng)計表？統(tǒng)計表的作用又是什么嗎生：將統(tǒng)計的結(jié)果用格的形式展示出來，這表格就是簡單的統(tǒng)計表生:統(tǒng)計表可以直看出各種數(shù)據(jù)的多少。2、收集和整理數(shù)據(jù)。師我們在進(jìn)行統(tǒng)計時首先要收集數(shù)并對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行理我們在收集和整理數(shù)據(jù)時有很方法，你學(xué)會了哪些呢生：收集和整理數(shù)據(jù)方法有很多，可以采用“正”字、打“√○”的方法，其中采用畫正”字的方法既方便又捷。生：用畫“正”字的法記錄時一定要注意一“正”字代表個數(shù)據(jù)。師看來同學(xué)們學(xué)得還不錯那你們能運用學(xué)會的知識續(xù)解決生活中的問題嗎？二、解決生活中的實問題。1成第5頁練習(xí)一的第5小題。學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計表完成1第3）小題。對于第3）小題圖書室新買一批圖書，你有么建議？讓學(xué)生說說自的想法。2、完成第6頁練習(xí)一的第6小題。學(xué)生先選出自己最喜的吃的一種水果后再進(jìn)調(diào)查成統(tǒng)計表并解決問題對于（3小題班里要開歡會請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果說說買哪幾種水果合理？讓學(xué)生說說自己的想。3、完成第6頁練習(xí)一的第7小題。師：你發(fā)現(xiàn)了什么？生：自由匯報。特別注意每個格子表示1《電