最新八年級美術教師的教學工作總結3篇

精品文檔最新八年級美術老師的教學工作總結3篇最新八年級美術老師的教學工作總結1本學期開學以來，在學校領導的關心下，八年級美術教學工作獲得了一些成績，也還存在一些問題，現總結如下：1、學生對美術課的重視程度有所進步。在開學之初，反復對學生講解美育的重要和美術課的重要，使學生認識到樹立正確的審美觀對社會、對人生、對進步學校素質教育質量都有著重要的意義，而美術課的任務正是引導學生樹立正確的審美觀，因此必須認真學好。認識進步以后，學生們學習美術的自覺性便大大進步，課堂紀律也就大大好轉，教學效果也就明顯進步。2、在美術教學過程中注意聯絡生活實際，引導學生認識我們身邊哪些事物是美的，哪些事物是不美的，懂得如何運用我們所學的美術知識去改變那些不美的東西，化丑為美，使我們這個世界更美妙。3、創(chuàng)造性地運用教材又不被教材所限，把真正安康的能美化生活的有實用價值的美術知識和美術技能教給學生，把真正為群眾所喜聞樂見的美術作品介紹給學生欣賞。對那些只能使人產生厭惡之感而不能給人以任何美的享受的所謂的美術作品及其創(chuàng)作方法，那么堅決予以剔除。4、在課堂上注意發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和主觀能動性，讓學生自己動腦筋去思索、去討論，去動手畫、動手做，在討論中分清生活中的美丑和美術作品的美丑，在理論中學習美術技能，從而促進學生正確審美觀的樹立和美術技能的掌握。5、能虛心聽取領導的指導和同事的建議，并通過網上搜索和聽課，理解和學習同行、同事們的先進的科學的教學方法，隨時糾正自己教學上的缺乏。6、在學生面前注意努力做到為人師表，嚴格遵守學校紀律和規(guī)章制度，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。因為做到了上面幾點，所以本學期來在美術教學上獲得了較好成績。但是缺乏之處也還不少。比方教學方法改革膽子還不夠大，路子還不夠寬；學生的美術課外活動開展得還是不夠，美術還沒有為美化學校的室內室外環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。這些問題在下一學期都要盡力加以解決，以使美術課的教學質量更上一層樓。最新八年級美術老師的教學工作總結2光陰飛逝，本學期的各項工作又已近尾聲。在這一個學期的光陰中，我在領導和同事們的關心幫助下，順利地完成了本學期自己的各項工作?，F將本學期的教學工作總結如下，借以促進進步。一、加強學習，不斷進步思想業(yè)務素質。堅決不移地貫徹黨的教育方針,進步自己的思想政治程度和教學業(yè)務才能，緊跟學校的指導思想和方向，在認真深化學習洋思和杜郎口先進的教育理念和教學經歷后，快速轉變思想，從各方面嚴格要求自己，努力進步自己的業(yè)務程度，拓展知識面，激發(fā)創(chuàng)新意識，并積極運用到教育教學中。二、根據學校管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。傳授知識的同時注意學生才能的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和開展智力、才能結合起來，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。鑒于班級里都裝備有多媒體設備，我除了備好課、寫好教案外，還要查閱各種資料，上網尋找好的教學材料，把它們和我所從事的工作結合起來，制作教學課件為我所用，充分調動學生的美術興趣。真正做到“先學后教”、“當堂訓練”、“以學定教”，讓學生正真成為學習的主體。三、在教學研究上，積極與同事交流，虛心請教其他老師。在教學中學習，積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，改良工作，進步自身教學才能。四、在教學之余，積極配合學校政教處和其他管理部門，努力做好學校的衛(wèi)生檢查和宣傳工作，做到公正認真，為學校奉獻自己一份微薄的力量。在新的學年，力求在過去的根底上總結經歷，承受教訓，繼續(xù)學習先進的教育教學理念，努力進步自己的各項才能和程度，做好本職工作。最新八年級美術老師的教學工作總結3轉眼間，這學期接近尾聲。一學期來，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛美術教學。在工作中對自己高標準嚴要求各項工作努力作好。我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。追憶往昔，展望將來，為了下學期更好的工作，我現將本年度工作情況總結如下：本學期任教八年級的美術教學，另外還擔任美術活動小組的教學工作。按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。在教學過程中，自始至終能按照方案進展教學，至期考前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟。工作中我擅長總結經歷教訓，向先進個人和教學經歷豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達美術教學的至臻完善，并順利完成教育教學任務。學生明白美術與文化課的關系，會極大地進步他們學習美術的積極性。學生之所以無視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術學科是門根底課，與其它課嚴密相關。二者同屬社會意識形態(tài)，其起、反映形式、作用都是一樣的。美術程度的上下，直接關系著美術鑒賞、創(chuàng)作才能的進步和打好專業(yè)根底的問題。就對美術作品的鑒賞而言，它大致經過感覺、知覺、聯想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯想的才能，并具有一定的思想程度、認識程度，這些在很大程度上要靠學習美術獲得。進步教學質量，關鍵是上好課。我認真地分析^p美術教材的編寫特色及體系，懂得了美術必需要求掌握的學習內容，理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結合學生的生活實際進展素描、色彩、工藝的練習。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成假設干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動，增強了學生的美術學習熱情和興趣，使我的美術課成為學生的受歡送課。我在課中著重抓根底訓練，并根據各自的性格特點和掌握根底的層次不同而采用多種訓練方法，盡可能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能，即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓練規(guī)律。訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原那么，做到精講多練，處處表達老師的指導和學生的主體作用，同時在課中對他們進展思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質訓練，促進全面開展，突出一技之長。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向優(yōu)秀老師學習，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。總之，本期工作順利圓滿完成，我通過對這一學期全面