2021年安徽省亳州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

2021年安徽省亳州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《論學(xué)問(wèn)》提出讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的用途是

A.增長(zhǎng)才識(shí)B.旅游C.改造國(guó)民性D.如何繪畫(huà)

2.下列詩(shī)句中化用《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是

A.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何B.山不厭高，水不厭深C.呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)D.周公吐哺，天下歸心

3.

文中指出：專(zhuān)家們預(yù)言，墓因修補(bǔ)療法用于臨床，人類(lèi)徹底攻克癌癥的時(shí)代為期不遠(yuǎn)了。這里“基因修補(bǔ)療法”指的是()

A.人類(lèi)借助基因工程，使抑癌基因重新復(fù)活

B.通過(guò)調(diào)節(jié)，分離出抑癌基因，恢復(fù)正常功能

C.通過(guò)細(xì)胞融合法，使失去抑癌基因的細(xì)胞重新獲得抑癌基因

D.人類(lèi)借助基因工程，努力消滅癌基因從而達(dá)到自愈的效果

4.統(tǒng)領(lǐng)《聲聲慢》(尋尋覓覓)全詞舉止、景物、心情的詞句是（）

A.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚

B.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急

C.雁過(guò)也正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)

D.梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴

5.《諫逐客書(shū)》諫的對(duì)象是()

A.秦穆公B.秦始皇C.秦惠王D.秦二世

6.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》是一首()

A.悼亡詞B.中秋詞C.端午詞D.愛(ài)情詞

7.在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁京味的著名作家是A.A.茅盾B.巴金C.老舍D.魯迅

8.《天凈沙·秋思》中，概括全篇主題思想的是（）

A.斷腸人在天涯B.枯藤老樹(shù)昏鴉C.古道西風(fēng)瘦馬D.小橋流水人家

9.歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》是篇

A.史論B.奏疏C.小說(shuō)D.辭賦

10.

第

1

題

《行路難》的作者是（）。

11.唐代詩(shī)人自居易生活的時(shí)代是（）

A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐

12.被譽(yù)為"曲狀元"的元曲作家是（）

A.馬致遠(yuǎn)B.關(guān)漢卿C.王實(shí)甫D.白樸

13.下列哪位作家是世界三大短篇小說(shuō)之王之一?

A.契訶夫B.伏爾泰C.屠格涅夫D.泰戈?duì)?/p>

14.下列不屬于《論學(xué)問(wèn)》一文提出的讀書(shū)四種方法是()

A.精讀B.快速閱讀C.選讀D.全讀

15.下列本文所運(yùn)用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙二、填空題(10題)16.《門(mén)檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

17.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)：“人有悲歡離合，_________?！?/p>

18.在《論快樂(lè)》一文中，錢(qián)鐘書(shū)認(rèn)為"快樂(lè)"是由_________決定的。

19.宋人總結(jié)_________有“書(shū)楚語(yǔ)、作楚聲和紀(jì)楚地，名楚物”的特征。

20.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)＿＿詩(shī)歌總集，分為＿＿三部分。

21.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！?/p>

22.《九歌》中主祭湘水之神的詩(shī)篇有《_________》和《湘君》。

23.《種樹(shù)郭橐駝傳》是具有寓言性質(zhì)的____________作品。

24.《五代史伶官傳序》的作者是___________。

25.有"亞圣"之稱(chēng)的___________倡導(dǎo)"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本思想。

三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.蘇軾以豪放詞著稱(chēng)，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線(xiàn)索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.這首元曲是如何借景抒情、寓情于景的?(4分)

32.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

問(wèn)者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”駝曰：“我知種樹(shù)而已，官理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮，吏來(lái)而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，蚤繰而緒，蚤織而縷，字而幼孩，遂而雞豚!’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類(lèi)乎?”

請(qǐng)回答：

這一語(yǔ)段表明，作者寫(xiě)作本文的目的是（）

A．贊揚(yáng)郭橐駝的種樹(shù)技藝

B．揭露統(tǒng)治者的煩政擾民

C．傳播郭橐駝的種樹(shù)技藝

D．借“植樹(shù)”之術(shù)，喻“養(yǎng)民”之道

33.閱讀王維《山居秋暝》，回答下題：

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇。王孫自可留。

如何理解這首詩(shī)中以動(dòng)寫(xiě)靜、動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.《二泉映月》的傳世應(yīng)歸功于哪些人?

35.說(shuō)明《門(mén)檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁？其是否有邊緣性？

36.《選擇與安排》一文除了講理與法的關(guān)系外，還寫(xiě)了什么?

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六、作文(1題)37.題目：論“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”要求：

①文體為議論文。

②不能少于800字。

③字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A

2.C解析：本題所列詩(shī)句中化用《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是C項(xiàng)“呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)”。該詩(shī)句源自《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》首章：“呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”

3.C

4.A

5.B

6.B

7.C

8.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的主旨?！緫?yīng)試指導(dǎo)】“斷腸人在天涯”是貫穿《天凈沙.秋思》的主線(xiàn)，也是全篇的主旨所在。小令前幾句鋪敘九種景物，以夕陽(yáng)西下’為背景，渲染出悲涼的氣氛，都是為了表現(xiàn)天涯游子的思?xì)w之情。

9.A

10.C

11.C

12.A

13.A

14.B

15.B

16.象征

17.月有陰晴圓缺

18.精神精神

19.楚辭

20.第一部《風(fēng)》《雅》《頌》第一部《風(fēng)》《雅》《頌》

21.和戎詔下十五年

22.湘夫人

23.傳記傳記

24.歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修

25.孟子

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.在以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的中國(guó)古代，很多時(shí)令、景物已附有相對(duì)穩(wěn)定的喻意，秋及秋景多含蕭瑟凄涼、孤寂落寞之意，看藤枯老樹(shù)，想人生短暫，歲月蹉跎，青春不駐；看日落，知黃昏本為與家人共享天倫之樂(lè)之良辰，而此時(shí)自己卻孤獨(dú)漂泊在異土他鄉(xiāng)；看“小橋流水人家”的溫馨，鮮明對(duì)比，愈發(fā)感到自己的孤寂落寞，這一切觸發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情?！皵嗄c人在天涯”，點(diǎn)明主題，正因人在天涯，日夜戀土思鄉(xiāng)，以至“斷腸”。

32.標(biāo)準(zhǔn)答案：D33.這首詩(shī)一個(gè)突出的特點(diǎn)就是用以動(dòng)寫(xiě)靜、動(dòng)靜相襯的手法，寫(xiě)出了山村寧?kù)o優(yōu)美的景色。傍晚，秋雨過(guò)后，明月初照，清新而靜謐。但詩(shī)人并沒(méi)有一味寫(xiě)山村如何寧?kù)o，而是寫(xiě)靜中之動(dòng)，寫(xiě)清泉在石上流淌，寫(xiě)洗衣女子在竹林中說(shuō)笑，寫(xiě)漁船歸來(lái)攪動(dòng)蓮花，給這幽靜的畫(huà)面增添了生趣，多了一種宜人的情調(diào)。動(dòng)靜互相映襯，收到了良好的藝術(shù)效果。

34.①阿炳(華彥鈞)創(chuàng)作了《二泉映月》；②楊蔭瀏他發(fā)現(xiàn)并將《二泉映月》作為文化遺產(chǎn)錄了下來(lái)；③像小澤征爾這樣熱愛(ài)音樂(lè)的人。①阿炳(華彥鈞)，創(chuàng)作了《二泉映月》；②楊蔭瀏，他發(fā)現(xiàn)并將《二泉映月》作為文化遺產(chǎn)錄了下來(lái)；③像小澤征爾這樣熱愛(ài)音