やら的意義用法和なり的意義用法和だって意義用法講義-高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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やら的意義用法和なり的意義用法和だって意義用法1.副助詞やら的4種意義用法接續(xù):接在體言、用言連體形、部分助詞和副詞后。意義(1)用于列舉事項(xiàng),暗示此外還有同類(lèi)的事物。在列舉的事項(xiàng)中,最后一項(xiàng)后面必須加やら。意思為:…啦…啦,…和…。1、暑いやら重いやらで、大変だった。天氣又熱、東西又重,真是辛苦。2、バナナやらりんごやらいっぱい買(mǎi)い込んだ。香蕉啦蘋(píng)果啦,買(mǎi)了一大堆。意義(2)接在疑問(wèn)和表示不確定的詞語(yǔ)后面,表示不確定,意思為:不知…,好像…。1、いつの間にやら日が暮れていた。不知道什么時(shí)候天黑了。2、誰(shuí)やらがそう言っていたよ。好像誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)。意義(3)用「~のやら~のやら」的形式,前后常為并列兩個(gè)相反意思的詞組,表示「どちらだかわからない」的意思。1、彼女は嬉しいのやら、悲しいのやら、わからないような顔をしている。她的表情不知是高興還是難過(guò)。2、先生は來(lái)るのやら、來(lái)ないのやら、さっぱりわからない。一點(diǎn)不清楚老師來(lái)還是不來(lái)。意義(4)用「~とやら」的形式,用于不明說(shuō),委婉說(shuō)明的時(shí)候。意思為:聽(tīng)說(shuō)什么…。靈活翻譯。1、木村とやらおっしゃる方がいらっしゃいました。一位叫木村什么的人來(lái)了。2、どことやら抜けている人。有些遲鈍的人。并列助詞なり的3種意義用法接續(xù):接在體言、助詞以及用言終止形后。意義(1)表示例舉。舉出一或兩項(xiàng)事物表明大致的范圍。相當(dāng)于でも的用法??稍冥胜旰竺婕由悉?、とも等。意為:…或是…,…之類(lèi)。1.ジュースなり飲んでください。喝點(diǎn)果汁什么的吧。意義(2)并列舉例兩項(xiàng)事物以供選擇。用なり…なり…的形式。這種場(chǎng)合なり后面不加と。意為:或是…或是…,…也好…也好。1.木村さんなり山本さんなり誰(shuí)か行かなければならない。木村也好山本也好,必須得有人去。意義(3)表示一種最低的要求。用(せめて)…なり(と)…的句型。意為:哪怕…至少…。1.少しなりと時(shí)間を延ばしたい。哪怕只有一會(huì)兒,也想延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。2.せめて私になり知らせてくれればよかった。哪怕至少通知我一聲也好嘛。3.提示助詞だって的4種意義用法接續(xù):接在體言、副詞和助詞后。意義(1)提示一個(gè)代表性事項(xiàng),暗示這種場(chǎng)合與別的場(chǎng)合相同,沒(méi)有例外。表示:即使…也…,哪怕…也…的意思1.子供だってできます。就連孩子也做得到。2.先生だって間違ったこともある。即便是老師,也有時(shí)搞錯(cuò)。意義(2)并列提示兩個(gè)以上事項(xiàng),表示:無(wú)論是…還是…1.木村先生なら中國(guó)語(yǔ)だって、英語(yǔ)だってできます。木村老師無(wú)論是中文還是英語(yǔ)都會(huì)。2.今日だって明日だって計(jì)算機(jī)を持ってきてください。不管是今天或是明天請(qǐng)把計(jì)算機(jī)給我拿來(lái)。意義(3)接在疑問(wèn)詞和不定詞后面,表示:無(wú)論誰(shuí)(什么、多少、哪里)都…1.お土産ならなんだって喜びます。如果是特產(chǎn),無(wú)論什么都高興。2.いつだって構(gòu)わない。什么時(shí)候都可以。意義(4)接在「一度」、「一円」、「一人」之類(lèi)的數(shù)量詞后面,與否定的謂語(yǔ)相呼應(yīng)。表示:連…都沒(méi)有、無(wú)論(不管)什么…都不…1.この労働者は一日だって休

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