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精品文檔文明校園建議書(shū)優(yōu)秀模板熱門(mén)三篇文明校園演講稿1尊敬的評(píng)委教師,各位朋友:大家好!當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?;顒?dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧??——自然,?chuàng)立綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起,從如今做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們清掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利那么是殘酷無(wú)情之。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心、惦念、憐惜一切有生之物和美妙的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì),假如同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到保護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,又能怎樣呢?當(dāng)然,我們創(chuàng)立綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間互相信任,坦誠(chéng)相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)信實(shí)力給自己和教師交上一份滿意的答卷。文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?;顒?dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧??——自然。?chuàng)立綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起。從如今做起。從保護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們清掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話:[薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利。而自私自利那么是殘酷無(wú)情之。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心。惦念。憐惜一切有生之物和美妙的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情"。其實(shí)。著眼于人的培養(yǎng)。才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。當(dāng)然。我們創(chuàng)立綠色校園。不僅要有綠色的校園環(huán)境。同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間互相信任。坦誠(chéng)相待??荚嚂r(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象。用誠(chéng)信實(shí)力給自己和教師交上一份滿意的答卷。文明。綠色。是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐。文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)。[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。文明校園演講稿2校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建立的根底,是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的校園生活環(huán)境,同時(shí)也為了堅(jiān)決抵抗校園中出現(xiàn)的不文明行為,學(xué)院青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心、院學(xué)生會(huì)特向全院同學(xué)們發(fā)出以下建議:一、宿舍1、自查宿舍門(mén)口,將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內(nèi),保持宿舍門(mén)口的清潔;2、時(shí)常檢查宿舍走廊、樓梯口,隨手清理宣傳單張等垃圾;3、堅(jiān)持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈,營(yíng)造良好的宿舍生活環(huán)境。二、教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓1、路過(guò)走廊、樓梯通道等公共區(qū)域假設(shè)看到有傳單、垃圾等雜物時(shí)順手扔進(jìn)垃圾桶。2、下課后主動(dòng)幫教師擦黑板,盡量不影響下一節(jié)課。三、校園內(nèi)1、看到被風(fēng)吹倒的自行車(chē),希望大家能順手扶起來(lái)。2、看到被風(fēng)吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品,或者校園內(nèi)的一些牌子等公共設(shè)施,希望大家可以隨手撿起放在路邊?!皩W(xué)校是我家,干凈靠大家”!創(chuàng)文明和諧校園,需要每位學(xué)生志愿者立即行動(dòng)起來(lái),用辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!中山大學(xué)新華學(xué)院青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心中山大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx年4月21日文明校園演講稿3教師們、同學(xué)們:今年是包頭市創(chuàng)立第四屆“全國(guó)文明城市”承上啟下的關(guān)鍵一年?!叭珖?guó)文明城市”是反映我國(guó)城市整體文明程度的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),通過(guò)創(chuàng)立全國(guó)文明城市工作,大力提升城市開(kāi)展程度,讓我們的家園更美妙,讓廣闊市民群眾的生活更幸福。古人云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮那么不生,事無(wú)禮那么不成,國(guó)無(wú)禮那么不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)在培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,為包頭市創(chuàng)立全國(guó)文明城市做奉獻(xiàn),向全校師生發(fā)出如下建議:一、語(yǔ)言文明,舉止得體,辭別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信;三、勤勞簡(jiǎn)樸,不鋪張浪費(fèi),節(jié)約用水用電;四、遵守并維護(hù)公共秩序,自覺(jué)排隊(duì),待人接物講禮儀;五、遵守課堂紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序,按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù);六、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;七、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所,自尊自重自愛(ài);八、保護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不損壞花草樹(shù)木;九、積極參加“創(chuàng)立全國(guó)文明城市”主題理論活動(dòng),崇尚科學(xué),爭(zhēng)做文明使者。全校師生要樹(shù)立社會(huì)新風(fēng)氣,在校園里,我們是文明的師生;在家庭中,我們是文明的家長(zhǎng)和文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德
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