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文檔簡介

人人遵守規(guī)則，樹好學生形象這些不文明的現(xiàn)象你有嗎？隨地吐痰欺負同學教室一角舉手之勞，校園可以更美好水在滴，資源正流走校園一角我們的課桌和教室的門這不是展示雕刻技藝的地方遵守校紀班規(guī)營造綠色校園風箏與線的定義若不是線的制約，

哪有風箏的高翔！風箏與線的定義對于大家而言，紀律是學習的保證，也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課，甚至認為紀律=整人，紀律=懲罰。換個角度想想吧，嚴格的作息保證了我們多少學習時間，科學的生活方式使我們的身體如何強健，全面的防范使我們消除了多少安全隱患。總之，遵規(guī)守紀會給我們帶來很多的好處，所以我們必須感激紀律。我們的紀律就是校紀、校規(guī)；我們的紀律就是班紀、班規(guī)；我們的紀律，做的如何？！上課有些同學亂說話教室衛(wèi)生保持不夠干凈有同學亂扔垃圾的習慣打掃衛(wèi)生不夠積極我們學習的積極性太差部分作業(yè)有拖欠自習及上課仍然不安靜教室和走廊仍有打鬧的現(xiàn)象…………1、上課，你正在讀書，突然有同學問問題，你是否愿意停下來，去和別人探討問題？

2、上課，你想安靜的思考問題時，可是旁邊有人正在熱烈的討論問題。你能容忍嗎？

3、上課，教室不安靜，老師批評，你喜歡嗎？

4、寫字時，教室里很安靜，你渴望嗎？5、做操時，有人老是站不端正，班級被扣分，你愿意嗎？6、下課時，總是亂跑亂跳，大吼大叫，好嗎？7、升旗時，一邊動一邊講話，行嗎？升國旗，唱國歌，但愿祖國日日新；在學校，守紀律，見到老師問個好；上課時，要安靜，開動腦筋勤思考；下課時，準備好，勞逸結(jié)合休息好；勤鍛煉，勤勞動，身體健康最重要；知榮辱，守紀律，終生得益受歡迎。

一個人的行為就好像照鏡子，反映他的知識文化修養(yǎng)和思想道德水平。1、考試作弊；學生不文明行為2、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；3、休息時間吵鬧，影響他人休息；4、給老師、同學起綽號；5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；6、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；7、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；8、搞惡作劇。早早起，早早睡，不要做個小懶豬。客人來，要問好，爭做禮貌好孩子。上課時，應(yīng)認真，不要亂做小動作。做作業(yè)，應(yīng)仔細，做完作業(yè)要檢查。下課時，應(yīng)安靜，有話應(yīng)該輕聲說。玩游戲，要文明，遵

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