部編教材《習作：我的心愛之物》課件分析2

習作我的心愛之物習作寫作目標1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流。2.養(yǎng)成善于觀察事物、感受生活的好習慣，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。3.學習本單元課文的寫法，寫作記事狀物的作文，內(nèi)容具體，描寫豐富到位、感情真實。4.學生通過寫作實踐，感悟心愛之物的美好，感受分享、表達的快樂。寫作目標1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流。文題展示每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？是你最愛的玩具小熊，還是你親手制作的那個陶罐？是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是你在海灘上拾到的一只貝殼？是爸爸獎勵你的那雙旱冰鞋，還是媽媽在寒冷冬夜為你趕織出來的圍巾？文題展示每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，是好朋友轉(zhuǎn)學時送你的風鈴，還是舅舅在你生日時送的那只瓷虎……想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。學習本單元課文的寫法，圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。辦一期“我的心愛之物”習作專欄，貼上習作和圖片，和同學分享。是好朋友轉(zhuǎn)學時送你的風鈴，還是舅舅在你生日時送的那只瓷虎

1.本次作文要求圍繞心愛之物，就其外形、來歷及成為心愛之物的緣由等展開描寫，并能恰當?shù)乇磉_出喜愛之情?！靶膼邸?，就其認知而言，很容易等同于“喜歡”，所以，對“心愛”一詞內(nèi)涵的解讀，需要進一步挖掘。

寫作指導1.本次作文要求圍繞心愛之物，就其外形、來歷及成為比如這件物品的來歷和背后的故事，比如與這件物品相關(guān)的溫暖的回憶和情感，比如自己表達“心愛”的行動和方式等，這些都是心愛之物的存在意義和價值所在，是必須在行文中表現(xiàn)出來的。比如這件物品的來歷和背后的故事，比如與這件物品相關(guān)的溫

2.初步醞釀決定選擇哪些內(nèi)容來介紹心愛之物（樣子、來歷、故事……），用簡潔的語言把介紹內(nèi)容寫出來，明晰自己的表達思路，確定最想寫的內(nèi)容，做好標記。

2.初步醞釀決定選擇哪些內(nèi)容來介紹心愛之物（樣3.寫作大致分為四步：（1）開頭點題，讓人知道所寫的是什么；（2）整體描寫，讓人知道這個東西大致是什么樣兒；（3）具體或部分描寫，如果是同類之中的多個東西，可以重點描寫其中之一；（4）結(jié)尾點題，抒發(fā)自己對其的喜愛之情。4.寫完后，進行錯別字和病句的常規(guī)修改。3.寫作大致分為四步：（1）開頭點題，讓人知道所寫的我的心愛之物

我的心愛之物是家中那盆冰燈玉露。它是一種多肉植物，沒有月季那般的多彩，也不像桂花那么芬芳，更不像牡丹那樣雍容華貴，但它外形獨特，晶瑩透亮，惹人喜愛。①范文評點

①直接點題，表明所寫的心愛之物是冰燈雨露這種多肉植物，還用對比的手法表現(xiàn)此物“外形獨特，晶瑩透亮，惹人喜愛”的特點，引出下文的具體描寫。

我的心愛之物范文評點①直接點題，表明所寫的心愛之物是冰燈在光線暗淡的地方，冰燈玉露就像樸素的灰姑娘，有點兒不起眼。但只要一到陽光下，它就會散發(fā)出柔美的光澤，漂亮了！一瓣瓣晶亮的肉質(zhì)葉片如同露珠般晶瑩清透，又像一盞盞迷你燈泡似的聚在一起，難怪被人們叫作“冰燈玉露”呢。②

②運用比喻的修辭手法，寫冰燈玉露在陰暗處和陽光下的不同特點，突出其形態(tài)之美。在光線暗淡的地方，冰燈玉露就像樸素的灰姑娘，有點兒不

春天，我的冰燈玉露是那么美麗，長得肉嘟嘟的，十分可愛。可是到了夏天，它卻漸漸失去了神彩，原本肉嘟嘟的葉片一點點枯萎下去。我很傷心，也很著急，就去請教媽媽：“冰燈玉露為什么會枯萎呢？”媽媽笑著告訴我：“因為夏天的陽光太強了，而冰燈玉露是不喜歡陽光的植物，所以，不能總讓它曬太陽?！编蓿瓉硎沁@樣！于是，我把冰燈玉露改放在臥室里，又讓它喝足了水，沒過多久，它就慢慢活起來了，恢復了勃勃生機。③

③綜合運用了心理、對話、神態(tài)等描寫，通過表現(xiàn)冰燈玉露在春天和夏天的不同變化，說明了它的生長習性，也寫出了“我”對它的關(guān)心、呵護之情。春天，我的冰燈玉露是那么美麗，長得肉嘟嘟的，十后來，我上網(wǎng)了解了好多關(guān)于冰燈玉露的知識，知道它可以吸收空氣中的有害氣體，釋放出氧氣，如果把它放在電腦邊上，還可以防輻射呢！雖然它矮矮小小的，但是它的生命力很頑強，真讓我佩服不已。④這就是我心愛的植物——晶瑩玲瓏、充滿生機、默默奉獻的冰燈玉露。⑤

總評：全文結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，描寫細膩而有重點，抒情恰當而自然。

④簡要介紹了冰燈玉露的諸多功用，表達了“我”對它的喜愛和敬佩之情。

⑤再次點題，呼應開篇，以“晶瑩玲瓏、充滿生機、默默奉獻”三個詞語概括了冰燈玉露的特點，收束簡潔、有力。后來，我上網(wǎng)了解了好多關(guān)于冰燈玉露的知識，知道它可以謝謝觀看謝謝觀看1.后現(xiàn)代社會以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大眾消費性質(zhì)，圖像以強有力的視覺沖擊力成為實現(xiàn)大眾消費的主要途徑。2.傳統(tǒng)意義上的書籍，沒有圖像的填充就被邊緣化，純文學也只有借助圖像才能走向市場中心、大眾視野，充斥市場的總是圖文并茂的大眾讀物，這就形成了當下對文學的消費由讀字到讀圖的轉(zhuǎn)變。3.當然，文學畢竟是圖像無法取代的，人類文明的傳播方式從圖像過渡到文學，就是因為文字的抽象描述、概括能力是超越圖像的。文字通過語言喚起人腦中的想象，其魅力在于建構(gòu)一個內(nèi)視形象，這種內(nèi)視審美是文學獨有的，語言藝術(shù)獨有的。4.文學獨特的“味外之旨”、“韻外之致”，其豐富性和多重意義，依靠圖像是永遠無法接近的。圖像的直觀性正好切斷了這種對文字魅力的省思和想象。5.寫好這篇文章，首先要讀懂材料。總體來說，上述材料對什么是“最大的快樂”加以形象的闡釋，要使自己成為快樂的人，從第一個答案中，我們知道必須工作，耕耘與創(chuàng)造會使人快樂；6.第二個答案告訴我們，要學會快樂，必須充滿想象，享受過程；第三個答案告訴我們，要學會快樂，一定要心中有愛，有愛才有快樂；第四個答案告訴我們，要學會快樂，一定要有助人為樂的技能，幫助他人是最大的快樂。7.寫作時可以選取一點，從點上突破；也可以綜合闡釋，從面上把握。而在寫作時，不能只是單純地談自己對快樂的感受，盡可能從具體的“形象”和“意境”中，把自己對快樂的感受表現(xiàn)出來。具體立意，可以有以下幾個角度：1.后現(xiàn)代社會以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大習作我的心愛之物習作寫作目標1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流。2.養(yǎng)成善于觀察事物、感受生活的好習慣，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。3.學習本單元課文的寫法，寫作記事狀物的作文，內(nèi)容具體，描寫豐富到位、感情真實。4.學生通過寫作實踐，感悟心愛之物的美好，感受分享、表達的快樂。寫作目標1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流。文題展示每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？是你最愛的玩具小熊，還是你親手制作的那個陶罐？是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是你在海灘上拾到的一只貝殼？是爸爸獎勵你的那雙旱冰鞋，還是媽媽在寒冷冬夜為你趕織出來的圍巾？文題展示每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，是好朋友轉(zhuǎn)學時送你的風鈴，還是舅舅在你生日時送的那只瓷虎……想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。學習本單元課文的寫法，圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。辦一期“我的心愛之物”習作專欄，貼上習作和圖片，和同學分享。是好朋友轉(zhuǎn)學時送你的風鈴，還是舅舅在你生日時送的那只瓷虎

1.本次作文要求圍繞心愛之物，就其外形、來歷及成為心愛之物的緣由等展開描寫，并能恰當?shù)乇磉_出喜愛之情?！靶膼邸?，就其認知而言，很容易等同于“喜歡”，所以，對“心愛”一詞內(nèi)涵的解讀，需要進一步挖掘。

寫作指導1.本次作文要求圍繞心愛之物，就其外形、來歷及成為比如這件物品的來歷和背后的故事，比如與這件物品相關(guān)的溫暖的回憶和情感，比如自己表達“心愛”的行動和方式等，這些都是心愛之物的存在意義和價值所在，是必須在行文中表現(xiàn)出來的。比如這件物品的來歷和背后的故事，比如與這件物品相關(guān)的溫

2.初步醞釀決定選擇哪些內(nèi)容來介紹心愛之物（樣子、來歷、故事……），用簡潔的語言把介紹內(nèi)容寫出來，明晰自己的表達思路，確定最想寫的內(nèi)容，做好標記。

2.初步醞釀決定選擇哪些內(nèi)容來介紹心愛之物（樣3.寫作大致分為四步：（1）開頭點題，讓人知道所寫的是什么；（2）整體描寫，讓人知道這個東西大致是什么樣兒；（3）具體或部分描寫，如果是同類之中的多個東西，可以重點描寫其中之一；（4）結(jié)尾點題，抒發(fā)自己對其的喜愛之情。4.寫完后，進行錯別字和病句的常規(guī)修改。3.寫作大致分為四步：（1）開頭點題，讓人知道所寫的我的心愛之物

我的心愛之物是家中那盆冰燈玉露。它是一種多肉植物，沒有月季那般的多彩，也不像桂花那么芬芳，更不像牡丹那樣雍容華貴，但它外形獨特，晶瑩透亮，惹人喜愛。①范文評點

①直接點題，表明所寫的心愛之物是冰燈雨露這種多肉植物，還用對比的手法表現(xiàn)此物“外形獨特，晶瑩透亮，惹人喜愛”的特點，引出下文的具體描寫。

我的心愛之物范文評點①直接點題，表明所寫的心愛之物是冰燈在光線暗淡的地方，冰燈玉露就像樸素的灰姑娘，有點兒不起眼。但只要一到陽光下，它就會散發(fā)出柔美的光澤，漂亮了！一瓣瓣晶亮的肉質(zhì)葉片如同露珠般晶瑩清透，又像一盞盞迷你燈泡似的聚在一起，難怪被人們叫作“冰燈玉露”呢。②

②運用比喻的修辭手法，寫冰燈玉露在陰暗處和陽光下的不同特點，突出其形態(tài)之美。在光線暗淡的地方，冰燈玉露就像樸素的灰姑娘，有點兒不

春天，我的冰燈玉露是那么美麗，長得肉嘟嘟的，十分可愛?？墒堑搅讼奶?，它卻漸漸失去了神彩，原本肉嘟嘟的葉片一點點枯萎下去。我很傷心，也很著急，就去請教媽媽：“冰燈玉露為什么會枯萎呢？”媽媽笑著告訴我：“因為夏天的陽光太強了，而冰燈玉露是不喜歡陽光的植物，所以，不能總讓它曬太陽?！编?，原來是這樣！于是，我把冰燈玉露改放在臥室里，又讓它喝足了水，沒過多久，它就慢慢活起來了，恢復了勃勃生機。③

③綜合運用了心理、對話、神態(tài)等描寫，通過表現(xiàn)冰燈玉露在春天和夏天的不同變化，說明了它的生長習性，也寫出了“我”對它的關(guān)心、呵護之情。春天，我的冰燈玉露是那么美麗，長得肉嘟嘟的，十后來，我上網(wǎng)了解了好多關(guān)于冰燈玉露的知識，知道它可以吸收空氣中的有害氣體，釋放出氧氣，如果把它放在電腦邊上，還可以防輻射呢！雖然它矮矮小小的，但是它的生命力很頑強，真讓我佩服不已。④這就是我心愛的植物——晶瑩玲瓏、充滿生機、默默奉獻的冰燈玉露。⑤

總評：全文結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，描寫細膩而有重點，抒情恰當而自然。

④簡要介紹了冰燈玉露的諸多功用，表達了“我”對它的喜愛和敬佩之情。

⑤再次點題，呼應開篇，以“晶瑩玲瓏、充滿生機、默默奉獻”三個詞語概括了冰燈玉露的特點，收束簡潔、有力。后來，我上網(wǎng)了解了好多關(guān)于冰燈玉露的知識，知道它可以謝謝觀看謝謝觀看1.后現(xiàn)代社會以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大眾消費性質(zhì)，圖像以強有力的視覺沖擊力成為實現(xiàn)大眾消費的主要途徑。2.傳統(tǒng)意義上的書籍，沒有圖像的填充就被邊緣化，純文學也只有借助圖像才能走向市場中心、大眾視野，充斥市場的總是圖文并茂的大眾讀物，這就形成了當下對文學的消費由讀字到讀圖的轉(zhuǎn)變。3.當然，文學畢竟是圖像無法取代的，人類文明的傳播方式從圖像過渡到文學，就是因為文字的抽象描述、概括能力是超越圖像的。文字通過語言喚起人腦中的想象，其魅力在于建構(gòu)一個內(nèi)視形象，這種內(nèi)視審美是文學獨有的，語言藝術(shù)獨有的。4.文學獨特的“味外之旨”、“韻外之致”，其豐富性和多重意義，依靠圖像是永遠無法接近的。圖像的直觀性正好切斷了這種對文字魅力的省思和想象。5.寫好這篇文章，首先要讀懂材料。總體來說，上述材料對什么是“最大的快樂”加以形象的闡釋，要使自己成為