個(gè)人述職報(bào)告模板3篇

個(gè)人述職報(bào)告模板3篇述職報(bào)告是隨著我國(guó)干部人事制度改革的不斷深化而出現(xiàn)的具有極強(qiáng)有用性的文體。本文是我為大家整理的個(gè)人述職報(bào)告模板.，僅供參考。

個(gè)人述職報(bào)告模板.篇一：

時(shí)間如水，轉(zhuǎn)瞬半年的時(shí)間就過(guò)去了，在這半年中，我的各方面力量都有了顯著提高，與同學(xué)們共同進(jìn)取是我最大的收獲，現(xiàn)將__下半年工作述職如下：

一、潛心修煉，實(shí)現(xiàn)人生的跨越

1、勤奮學(xué)習(xí)，讓思想站領(lǐng)訓(xùn)練的前沿陣地。

思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)前訓(xùn)練正處于急劇變革的時(shí)代，從訓(xùn)練觀念到訓(xùn)練形式，從教學(xué)方法到教學(xué)手段，從訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)的落實(shí)到訓(xùn)練的法制建設(shè)，從訓(xùn)練人事到老師工資的變革，無(wú)不是風(fēng)起云涌，驚濤駭浪。我必需具備副校長(zhǎng)這個(gè)職位所需要的一切素養(yǎng)，我必需具備更多的學(xué)問(wèn)和力量，必需把握訓(xùn)練教學(xué)各方面的信息動(dòng)態(tài)，使自己保持對(duì)新事物的敏銳，必需使自己的訓(xùn)練思想跟時(shí)代同步。我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，從中專到大專，從本科到討論生;我堅(jiān)持潛心讀書(shū)，書(shū)桌、床頭擺滿了訓(xùn)練書(shū)籍，從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》到魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》，從《素養(yǎng)訓(xùn)練在美國(guó)》到《中國(guó)英才家庭造》，我堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū)、思索、寫(xiě)作成為我生命中不行缺少的習(xí)慣。

2、努力工作，以身正樹(shù)榜樣力氣。

每天第一節(jié)課之前來(lái)到學(xué)校，下午第四節(jié)課后回到家里，周六、周日能看到我在學(xué)校的身影。老婆怪我不做家務(wù)，把家產(chǎn)旅館，我笑說(shuō)，誰(shuí)要你選擇老師，老師就是一種責(zé)任、一種守望，我必需守望著學(xué)校、老師和我的同學(xué)們。

教學(xué)上，我以身作則，兩個(gè)班的教學(xué)不落下一節(jié)課，試卷不過(guò)夜，備教批輔考各環(huán)節(jié)仔細(xì)落實(shí)，教研上主動(dòng)參加“構(gòu)建有效課堂”的聽(tīng)課、比武的大型活動(dòng)，并樂(lè)觀撰寫(xiě)論文。

管理上，樂(lè)觀思索、仔細(xì)謀劃、嚴(yán)格執(zhí)行，雖加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，但各項(xiàng)工作井井有條，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，校內(nèi)呈現(xiàn)一片樂(lè)觀向上、欣欣向榮的景象，大家收獲充實(shí)，我收獲了歡樂(lè)與感謝。

3、立志訓(xùn)練，以南中的振興為己任。

做好訓(xùn)練為人民，辦好南中為自己，是南中給了我這一方舞臺(tái)，是南中成就了我的人生，所以我將把我的青春與熱忱、愛(ài)與責(zé)任奉獻(xiàn)給我們的學(xué)校、老師與同學(xué)們，我將把自己的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)在一起，與學(xué)校共榮辱、共興盛。

4、轉(zhuǎn)變角色，從詳細(xì)執(zhí)行到樂(lè)觀參謀。努力由一線老師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的訓(xùn)練思想者、教學(xué)管理者、領(lǐng)導(dǎo)的參謀者、老師的代言者。這一角色要求我做好三件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播，表達(dá)自己的訓(xùn)練思想、觀念、上級(jí)精神和要求;二是學(xué)會(huì)傾

個(gè)人述職報(bào)告模板.篇二：

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好，彈指一揮間，2022-2022學(xué)年度在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)覺(jué)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，同志們相助的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)依據(jù)《樂(lè)都區(qū)關(guān)于對(duì)各學(xué)校2022-2022學(xué)年度考核工作的看法》，分以下方面對(duì)諸位陳述我一年來(lái)所做的工作，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

一、基本狀況

中心學(xué)校有完全學(xué)校一所，教學(xué)點(diǎn)10個(gè)，共有同學(xué)375名，住校生181名，教學(xué)班24個(gè)，專職老師40名(其中3名病假)，早教點(diǎn)8個(gè)，幼兒174名，早教志愿者8名。

二、黨建、班子建設(shè)和老師隊(duì)伍建設(shè)工作扎實(shí)推動(dòng)

1、黨建工作扎實(shí)有效

校黨支部以黨的路線訓(xùn)練為契機(jī)，圍繞訓(xùn)練教學(xué)中心工作，加強(qiáng)黨的建設(shè)，凝神聚力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)有力的思想和組織保證。依據(jù)上級(jí)黨委要求，一是仔細(xì)落實(shí).訓(xùn)練活動(dòng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，在上級(jí)黨委的指導(dǎo)下圓滿完成了第一階段學(xué)習(xí)訓(xùn)練，聽(tīng)取看法的各項(xiàng)任務(wù)，并通過(guò)了上級(jí)黨委的督導(dǎo)驗(yàn)收;對(duì)

其次階段查擺問(wèn)題，開(kāi)展批判做了具體的支配和部署，現(xiàn)已逐步實(shí)施。二是仔細(xì)傳達(dá)會(huì)議精神，開(kāi)展廉政宣揚(yáng)訓(xùn)練月活動(dòng)，仔細(xì)貫徹落實(shí).八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府21條措施、市委市政府16條要求和區(qū)委區(qū)政府17條規(guī)定，深化推動(dòng)反腐倡廉訓(xùn)練工作。三是開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，向同學(xué)家長(zhǎng)及相關(guān)部門(mén)發(fā)放行風(fēng)評(píng)議調(diào)查表500多份，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，廣泛地征求家長(zhǎng)和.各部門(mén)對(duì)學(xué)校的看法和建議，并準(zhǔn)時(shí)整改。通過(guò)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論、宣講、開(kāi)展民主評(píng)議等多種形式，使大家清醒熟悉到.開(kāi)展黨的.訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的重要性。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞四風(fēng)問(wèn)題詳細(xì)表現(xiàn)綻開(kāi)了爭(zhēng)論，并對(duì)班子成員提出了珍貴的看法和建議;全體老師聯(lián)系工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，解決學(xué)校存在的突出問(wèn)題。著力整改違紀(jì)違規(guī)行為，夯實(shí)了廉潔從教的基礎(chǔ)，提倡了風(fēng)清氣正的進(jìn)展氛圍。樹(shù)立了良好的.形象。

2、以情感人，強(qiáng)化班子凝聚力

以情感人，人本管理。不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)選先，堅(jiān)持做到方案設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)意感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本領(lǐng);辦事要公開(kāi)，處事要公正，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣闊教職員工中樹(shù)立了威信，贏得了口碑，為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。班子團(tuán)結(jié)，形成合力自覺(jué)接受校務(wù)會(huì)成員和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互協(xié)作，使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議，事前與班子成員協(xié)商后，再提交校務(wù)會(huì)集體爭(zhēng)論打算，涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取看法，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)作默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

3、運(yùn)用科學(xué)理念，鑄造老師隊(duì)伍

一年來(lái)年，我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí).的重要思想，狠抓師德訓(xùn)練，開(kāi)展師德師紀(jì)大整頓，全面落實(shí)了《老師職業(yè)道德規(guī)范》。樂(lè)觀宣揚(yáng)現(xiàn)代訓(xùn)練理論，開(kāi)展電子白板講課競(jìng)賽、骨干老師示范課展現(xiàn)等活動(dòng);鼓舞老師參與各級(jí)各類訓(xùn)練教學(xué)教學(xué)培訓(xùn);去年暑期選派李國(guó)曉、謝連梅兩位老師到蘭州分別參與了欣欣基金會(huì)舉辦的學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)和信念技術(shù)培訓(xùn);組織老師參與各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等競(jìng)賽;樂(lè)觀鼓舞老師發(fā)表論文。上述舉措，有力地推動(dòng)了老師綜合素養(yǎng)的提升。趙恒榮老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀工，李宗久老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。趙持風(fēng)老師和李曉花老師在橋北學(xué)校舉辦的聯(lián)片教研講課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。謝連梅、徐慧、李紅霞三位老師在我校電子白板講課賽中分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

三、訓(xùn)練、教學(xué)和教研和諧進(jìn)展

我校把全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。抓住.訓(xùn)練的有利時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行仔細(xì)梳理，共梳理制度53項(xiàng)，已廢止2項(xiàng)，待修訂1項(xiàng)，新建制度6項(xiàng)。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)制度力求做到各就各位、各盡其責(zé)。

1、創(chuàng)新德育訓(xùn)練，堅(jiān)持以德立校，依法治校

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持學(xué)校無(wú)小事，事事都育人的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成訓(xùn)練、法制訓(xùn)練為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。堅(jiān)固樹(shù)立先成人、后成才的訓(xùn)練工作思路，著眼于同學(xué)終身可持續(xù)進(jìn)展，高度重視德育工作。

(1)、加強(qiáng)了德育主體隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)德育工作的主要組織者和實(shí)施者，是學(xué)校德育工作的主體。學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立班主任工作量化考核制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)了隊(duì)伍的進(jìn)步和進(jìn)展。明確了德育工作思路和重點(diǎn)，推動(dòng)了我校德育工作進(jìn)展。

(2)、加強(qiáng)了同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。以文明寢教室創(chuàng)建活動(dòng)為突破口，以文明寢室為示范窗口，把班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、好人好事等量化分析，定期檢查，準(zhǔn)時(shí)公布。一年來(lái)，同學(xué)的行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，不斷內(nèi)化為品質(zhì)。

(3)、加強(qiáng)了同學(xué)綜合素養(yǎng)訓(xùn)練。開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。今年九月份，舉辦了向國(guó)旗敬禮、做有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，十月份，在創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)活動(dòng)中，與城鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展了以民族團(tuán)結(jié)一家親，制造和諧新校內(nèi)為主題的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，六月份舉辦了迎六一文藝匯演和學(xué)校生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了同學(xué)的情操，開(kāi)闊了同學(xué)的視野，豐富了同學(xué)的生活，增長(zhǎng)了同學(xué)的學(xué)問(wèn)。充分發(fā)揮文明監(jiān)督崗的作用，開(kāi)展了遵紀(jì)守法，文明言行訓(xùn)練活動(dòng)和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，充分營(yíng)造校內(nèi)文化氛圍，開(kāi)展了老師布置評(píng)比活動(dòng)，同學(xué)在立美育人的實(shí)踐中提高了精神品位，在深厚的文化氛圍中全面提高了素養(yǎng)。為他們形成樂(lè)觀向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。

個(gè)人述職報(bào)告模板.篇三：

時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中消逝，不經(jīng)意間一年又過(guò)去了，這是我在綠城的第一年，回首一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在同事的協(xié)作與幫助下，即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這一年里，我和綠城，孩子們一起成長(zhǎng)、一起收獲，現(xiàn)將工作述職如下。

一、喜愛(ài)并敬重每一位幼兒，

喜愛(ài)并敬重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛(ài)幼兒包括敬重信任幼兒、關(guān)懷愛(ài)惜幼兒，只要是我的同學(xué)，無(wú)論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱忱關(guān)心。關(guān)心他們樹(shù)立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則供應(yīng)適合的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)同學(xué)是能感受到的。，堅(jiān)持喜愛(ài)、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的訓(xùn)練。作為一名幼兒老師我們的責(zé)任就是一切為了孩子，為了孩子的一切

二、仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好常規(guī)保教工作。

小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。很多的孩子原有的生活比較無(wú)序，甚至非常的自由化。由于年齡小，生活自理有待提高，身體素養(yǎng)也不穩(wěn)定，這更需要老師的悉心照看，在抓好教學(xué)的同時(shí)注意保育工作。動(dòng)靜交替，準(zhǔn)時(shí)擦汗、換衣、喝水、洗手，加強(qiáng)體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和擴(kuò)散。讓幼兒活潑、健康地成長(zhǎng)。

三、訓(xùn)練教學(xué)方面

在過(guò)去的一年里我擔(dān)當(dāng)?shù)目颇渴牵赫Z(yǔ)言、藝術(shù)、.科目，在教學(xué)上，我仔細(xì)備課，教具預(yù)備充分，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)好玩的語(yǔ)言，敏捷地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多爭(zhēng)論的原則，常常對(duì)個(gè)別力量差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的嬉戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)，語(yǔ)言教學(xué)方面，我鼓舞幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注意幼兒的思想訓(xùn)練。在.課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)勎沂窃鯓訉?duì)待別人的?、他是個(gè)守信的孩子嗎?等談話活動(dòng)，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)懇守信的好孩子。藝術(shù)教學(xué)方面，我讓孩子多看多練習(xí)，培育孩子操作力量及情感的培育。依據(jù)教學(xué)工作的需要，在主班張老師的帶領(lǐng)下，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練化、幼兒化美觀的環(huán)境，樂(lè)觀地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)

從畢業(yè)至今，我已工作兩年，但在幼兒園，這是我的第一年，所以，從入園起，我就不斷學(xué)習(xí)有關(guān)于幼兒園的各項(xiàng)工作，幼兒園開(kāi)展的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都樂(lè)觀地參與，并仔細(xì)地做好學(xué)習(xí)筆記。對(duì)我們的綠城理念，訓(xùn)練教學(xué)方面，有了更多的收獲。在本學(xué)期開(kāi)展的公開(kāi)課上，我樂(lè)觀、仔細(xì)的選課、備課，在這期間，遇到許多問(wèn)題，我主動(dòng)向老老師請(qǐng)教，不斷修改教案及教學(xué)方法，逐字逐句的修改，為的就是上好我人生的第一節(jié)公開(kāi)課。本學(xué)年，我樂(lè)觀參與制作全國(guó)幼兒自制玩教具，且取得了很好的成果。在入園一年內(nèi)，我擔(dān)當(dāng)幼兒園舞蹈愛(ài)好班初級(jí)班老師，特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我的信任與支持。

五、真誠(chéng)相待，做好家園溝通。

我們常說(shuō)家園共育，就是家庭與幼兒園一起來(lái)訓(xùn)練、培育幼兒，因此做好家園溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與支持，對(duì)我們的日常工作的開(kāi)展特別有關(guān)心，因此在工作中我特別留意家園聯(lián)系工作的開(kāi)展。由于本班幼兒年齡小，使得各方面工作開(kāi)展有肯定難度。但是，通過(guò)班上老師共同努力，并準(zhǔn)時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長(zhǎng)多溝通，多商議?。通過(guò)家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊(cè)等途徑準(zhǔn)時(shí)了解幼兒狀況，統(tǒng)一對(duì)幼兒的要求。使幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個(gè)方面有了肯定進(jìn)步，受到家長(zhǎng)的確定與支持。真誠(chéng)相待，準(zhǔn)時(shí)溝通。真誠(chéng)的愛(ài)孩子，真誠(chéng)的關(guān)懷孩子，真誠(chéng)的和家長(zhǎng)溝通。無(wú)論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，在本學(xué)期開(kāi)展的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)中，家長(zhǎng)更加確定了我們的工作。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同制造成果。

一個(gè)班級(jí)是一個(gè)群體，它的全部成果都是班級(jí)里每一個(gè)人共同努力的結(jié)果，一年以來(lái)我的工作得到了諸多老師的協(xié)作人與支持，在我們的共同努力下，班上的孩子無(wú)論是在學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、習(xí)慣培育，還是在體能進(jìn)展、技能提高上都取得了明顯的進(jìn)步，我們的工作也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

三人行必有我?guī)?，幼兒園里的