2022年三集五大心得體會(huì)

第24頁(yè)共24頁(yè)2022年三集五大心得體會(huì)目前，“三集五大”體系的改革正在如火如荼的開(kāi)展著，為了讓我們更加了解“三集五大”的內(nèi)涵，順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，學(xué)校進(jìn)行了這方面的培訓(xùn)。國(guó)網(wǎng)公司表明：“三集五大”體系是公司深入貫徹落實(shí)____，推進(jìn)改革創(chuàng)新，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的具體實(shí)踐;是適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加快建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的迫切需要;是深化公司發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)的重要舉措。這次培訓(xùn)，不僅是一次理論學(xué)習(xí)，更是一次思想上的洗禮。通過(guò)老師的講解，不僅使我們的思想更加解放，視野更加開(kāi)闊，觀念更加新穎，理論水平更加提高，也是我們的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力得到了提升。使我們受益匪淺，感觸頗深“三集五大”是大家智慧的結(jié)晶，更是我們長(zhǎng)期摸索與實(shí)踐的結(jié)果，它關(guān)系到公司的可持續(xù)發(fā)展，影響重大而深遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)“三集五大”，要實(shí)施兩個(gè)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式，轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式，按照集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，實(shí)施人力資源、財(cái)務(wù)、物資集約化管理，構(gòu)建大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大檢修、大營(yíng)銷體系。我們可以看出“三集五大”體系建設(shè)可以充分挖掘企業(yè)的潛力，提升工作管理的效率，它是適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)的必由之路。現(xiàn)在，“三集五大”體系正處于建設(shè)時(shí)期，我們也可以看到一些成果，但是我們要戒驕戒躁，認(rèn)清形勢(shì)，站在新的起點(diǎn)上，努力實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)。而作為電網(wǎng)公司的一份子，我們每個(gè)人都要不斷更新知識(shí)，更新觀念，提升個(gè)人素質(zhì)，時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性，同時(shí)也要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，深刻認(rèn)識(shí)“五大”體系建設(shè)工作的必要性，才能更好的為大局服務(wù)，發(fā)揮出更大的作用，做出更卓越的貢獻(xiàn)，為“五大”建設(shè)的成功加磚添瓦?！叭宕蟆苯ㄔO(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，在以后的工作過(guò)程中，我們必須以高度的責(zé)任感，以追趕式發(fā)展的心態(tài)，以落后就會(huì)被淘汰的緊迫感不斷學(xué)習(xí)，吸取不同層面的知識(shí)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并____，堅(jiān)決貫徹上級(jí)部門的布置，克服困難，在實(shí)施過(guò)程中不斷取得突破。這次關(guān)于“三集五大”的培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但是通過(guò)老師的細(xì)致講解，我們更深一層的理解了其內(nèi)涵，并明確了在以后的工作中自己的方向，受益頗深。2022年三集五大心得體會(huì)（二）我參加這次培訓(xùn)，不僅是一次知識(shí)理論水平的提高，更是一次思想上的洗禮。作為基層單位的領(lǐng)導(dǎo)人，需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新思想，提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地履行職責(zé)，帶領(lǐng)員工一起，扎實(shí)工作。這幾天培訓(xùn)，我學(xué)到了很多方面的知識(shí)，受益匪淺。在這里，我重點(diǎn)談?wù)劇叭宕蟆钡呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)心得說(shuō)起“三集五大”，“三集”就是人財(cái)物集中，“五大”是：大規(guī)劃，大建設(shè)，大運(yùn)行，大檢修，大營(yíng)銷。我們正在實(shí)施中，前不久省公司對(duì)我們的工作進(jìn)行了驗(yàn)收。至于____要搞“三集五大”，知之甚少。甚至模糊地認(rèn)為是____管理而已。參加本次科級(jí)干部培訓(xùn)班，通過(guò)教員對(duì)“三集五大”講解培訓(xùn)后，對(duì)“五大”體系有了深入了解，認(rèn)識(shí)到了“三集五大”體系建設(shè)的必要性，了解了“三集五大”體系建設(shè)的總體思想和主要目標(biāo)，及“三集五大”體系建設(shè)的主要任務(wù)和內(nèi)容。開(kāi)展“五大”體系建設(shè)，是建立新型的電網(wǎng)管理體制機(jī)制，加快“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，做強(qiáng)做優(yōu)____公司的重要舉措。是影響和推動(dòng)電力與能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，服務(wù)和促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的具體實(shí)踐?！叭宕蟆斌w系是堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)發(fā)展的迫切需要，是推進(jìn)公司科學(xué)發(fā)展的根本要求，是實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的必由之路?！叭宕蟆笔枪疽约瘓F(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、探索新體制機(jī)制又一重大創(chuàng)舉。只有不斷變革與創(chuàng)新，才能打造真正卓越的企業(yè)。是“努力超越、追求卓越”的精神體現(xiàn)。“三集”指人力資源集約化管理，財(cái)務(wù)集約化管理，物資集約化管理是整合資源，集團(tuán)化運(yùn)作，資源合理配置，提高效率效益的重要手段?！拔宕蟆?大規(guī)劃，大建設(shè)，大運(yùn)行，大檢修，大營(yíng)銷)體系建設(shè)是國(guó)網(wǎng)公司適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的迫切需要，是圍繞“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司戰(zhàn)略目標(biāo)，按照集約化、扁平化、專業(yè)化的方向，建設(shè)“大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大檢修、大營(yíng)銷”體系，做強(qiáng)公司總部，做實(shí)省公司，做優(yōu)地(市)公司，做精縣公司，提高公司發(fā)展能力和運(yùn)營(yíng)效率，提升公司服務(wù)水平和社會(huì)形象?！拔宕蟆斌w系建設(shè)的核心思想是集約化、扁平化和專業(yè)化。開(kāi)展“五大”體系建設(shè)，建立新型的電網(wǎng)管理體制機(jī)制，加快“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，提高電網(wǎng)發(fā)展質(zhì)量，做強(qiáng)做優(yōu)____公司的重要舉措。通過(guò)強(qiáng)化集團(tuán)化運(yùn)作，發(fā)揮企業(yè)整體優(yōu)勢(shì)，提高資源利用效率和效益;提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng);確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值，防范和化解各類風(fēng)險(xiǎn)?！叭宕蟆笔窃赺___公司發(fā)展戰(zhàn)略中提出的，按照集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，實(shí)施人力資源、財(cái)務(wù)、大營(yíng)銷體系，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。其目標(biāo)是變革____架構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，整合五大業(yè)務(wù)模式，統(tǒng)籌公司內(nèi)部資源，有效利用社會(huì)資源，加強(qiáng)總部管控能力，壓縮公司管理層級(jí)，縮短管理鏈條，建立縱向貫通、橫向協(xié)同、權(quán)責(zé)清晰、流程順暢、管理高效的“五大”體系，大幅度提高公司管理水平和運(yùn)營(yíng)效率。通過(guò)對(duì)“三集五大”的深入解讀學(xué)習(xí)，不僅是解放了思想、拓寬了視野、更新了觀念，提升理論水平。作為基層單位的管理者，也是____公司戰(zhàn)略目標(biāo)之下的實(shí)踐者與參與者，只有了解“三集五大”體系建設(shè)的總體思想和主要目標(biāo)，充分理解“五大”體系建設(shè)的涵義，才能更好地為大局服務(wù)，以更大的信心和決心，堅(jiān)定不移地進(jìn)行變革。指導(dǎo)我們的未來(lái)工作。改革是有風(fēng)險(xiǎn)的，不是一蹴而就的?！拔宕蟆斌w系建設(shè)作為公司一場(chǎng)重大變革，我們可能會(huì)遇到各種暫時(shí)的困難和問(wèn)題，方案將在執(zhí)行過(guò)程中不斷完善。作為我們基層單位負(fù)責(zé)人，要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)精神，一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)公司政策，深刻認(rèn)識(shí)“五大”體系建設(shè)的重要意義，準(zhǔn)確把握“五大”體系建設(shè)的思路、原則、目標(biāo)和任務(wù)。在執(zhí)行過(guò)程中，要確保電網(wǎng)安全和隊(duì)伍穩(wěn)定。在三集五大體系建設(shè)中作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2022年三集五大心得體會(huì)（三）通過(guò)學(xué)習(xí)了解，懂得了建設(shè)“三集五大”體系是堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)發(fā)展的迫切需要，是推進(jìn)公司科學(xué)發(fā)展的根本要求，是實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的必由之路。然而優(yōu)秀的企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，是公司軟實(shí)力集中反映，事____司的可持續(xù)發(fā)展，影響重大而深遠(yuǎn)。在____公司不斷努力超越、追求卓越的實(shí)現(xiàn)世界一流電網(wǎng)和國(guó)際一流企業(yè)的偉大戰(zhàn)略目標(biāo)過(guò)程中，____公司企業(yè)文化也在不斷的積淀、發(fā)展中，它是凝聚人心的力量源泉，也是企業(yè)不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)“三集五大”發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)，面對(duì)____公司推動(dòng)“三集五大”體制變革之際，為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)“三集五大”精神揭示了一定的理解和總結(jié)?！叭宕蟆笔窃赺___公司發(fā)展戰(zhàn)略中提出的，實(shí)施兩個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式、轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式。按照集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，實(shí)施人力資源、財(cái)務(wù)、大營(yíng)銷體系，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。其目標(biāo)是變革____架構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，整合五大業(yè)務(wù)模式，統(tǒng)籌公司內(nèi)部資源，有效利用社會(huì)資源，加強(qiáng)總部管控能力，壓縮公司管理層級(jí)，縮短管理鏈條，建立縱向貫通、橫向協(xié)同、權(quán)責(zé)清晰、流程順暢、管理高效的“五大”體系，大幅度提高公司管理水平和運(yùn)營(yíng)效率。通過(guò)對(duì)它的了解和學(xué)習(xí)，不僅是解放了思想、拓寬了視野、更新了觀念、提升了理論水平的機(jī)會(huì)，也是為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力的一次學(xué)習(xí)，當(dāng)中確是受益匪淺，感觸頗深。在接下來(lái)的“____”期間，作為基層單位的一名人員，是____公司大戰(zhàn)略目標(biāo)之下的實(shí)踐者與參與者，要想交出令人滿意的答卷，實(shí)屬不易。在此情況之下，我們必須要認(rèn)清形勢(shì)，站在新的起點(diǎn)上，為努力實(shí)現(xiàn)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的宏偉目標(biāo)，創(chuàng)新發(fā)展之路依然任重道遠(yuǎn)。只有不斷更新知識(shí)，更新觀念，時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性，提升個(gè)人素質(zhì)，才能更好地為大局服務(wù)，發(fā)揮出更大的作用，做出更卓越的貢獻(xiàn)。營(yíng)銷科“三集五大”建設(shè)絕不僅僅是電網(wǎng)起飛。營(yíng)銷科先后多次____開(kāi)展員工開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)政策宣講、員工代表座談，準(zhǔn)確把握員工思想脈搏。營(yíng)銷科員工在學(xué)習(xí)心得中一致認(rèn)為，“三集五大”建設(shè)絕不僅僅是電網(wǎng)起飛。“大營(yíng)銷”體系所涉及的營(yíng)銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)、稽查監(jiān)控系統(tǒng)、營(yíng)銷輔助決策系統(tǒng)和用電信息采集系統(tǒng)的實(shí)施，必將帶來(lái)營(yíng)銷工作的大變化。它的核心目的是促進(jìn)電網(wǎng)員工的全面發(fā)展，促進(jìn)電網(wǎng)體制機(jī)制保障更加有力，供電服務(wù)功能進(jìn)一步完善，科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“一強(qiáng)三優(yōu)”。生產(chǎn)科“三集五大”建設(shè)決定了員工幸福安康。生產(chǎn)部門在學(xué)習(xí)過(guò)程中，關(guān)心員工工作和生活，與一線職工交流談心，引導(dǎo)員工正確對(duì)待“三集五大”建設(shè)中的各項(xiàng)變革。為“三集五大”體系建設(shè)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有力地帶動(dòng)了普通員工思想覺(jué)悟的提高以及工作執(zhí)行力的增強(qiáng)。配電班班長(zhǎng)沈繼平在學(xué)習(xí)心得中寫到?！白鳛橐幻痪€工人，一名班組長(zhǎng)，一名____員，在?三集五大?體系建設(shè)中，我將自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到呼倫貝爾供電公司的各項(xiàng)決策部署上來(lái)。立足本職、帶頭執(zhí)行，欣然執(zhí)行。強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)績(jī)、保安全、促發(fā)展。讓局領(lǐng)導(dǎo)放心，為?三集五大?建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量”。沈繼平的想法也是配電班所有員工的共同心聲。他們通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了“三集五大”體系建設(shè)不會(huì)給員工的個(gè)人利益帶來(lái)影響，打消了對(duì)此次體制變革的顧慮。即將轉(zhuǎn)正的大學(xué)生新員工在學(xué)習(xí)心得中寫到，通過(guò)學(xué)習(xí)“三集五大”建設(shè)實(shí)施方案，我看到了“三集五大”建設(shè)的遠(yuǎn)景，“三集五大”建設(shè)不會(huì)給我們新員工的發(fā)展空間帶來(lái)影響。就在這“三集五大”體系建設(shè)的進(jìn)程中，即將成為一名____正式員工。也可以說(shuō)，“三集五大”體系建設(shè)給了一個(gè)更好地為為伊敏供電局的發(fā)展作貢獻(xiàn)的平臺(tái)。一定一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，在新的工作崗位上繼續(xù)完成更重要的工作任務(wù)。相信改革尊重職工，職工體諒改革，才能使得個(gè)人利益和企業(yè)利益實(shí)現(xiàn)和諧共贏，共享改革發(fā)展的成果。機(jī)關(guān)人員為“三集五大”建設(shè)學(xué)習(xí)當(dāng)好____員，宣傳員。作為學(xué)習(xí)“三集五大”體系系列文件精神的具體____部門，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)心得中表示，要增強(qiáng)推進(jìn)“三集五大”體系建設(shè)改革的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。在各自崗位上帶頭學(xué)習(xí)實(shí)施方案、帶頭干好本職工作、帶頭服從____安排、帶頭維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定、帶頭執(zhí)行政治紀(jì)律，為廣大員工做出表率，確保“三集五大”體系建設(shè)改革工作的有序開(kāi)展。要隨時(shí)了解“三集五大”體系建設(shè)的進(jìn)程，全面了解員工的思想狀況，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作，為局領(lǐng)導(dǎo)和基層員工之間搭建起相互交流的平臺(tái)。牢牢抓住隊(duì)伍穩(wěn)定、安全生產(chǎn)、平穩(wěn)過(guò)渡這三項(xiàng)重點(diǎn)，共同推進(jìn)“五大”體系建設(shè)順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員表示在“三集五大”體系建設(shè)中唯有不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和自身修養(yǎng)，學(xué)他人之長(zhǎng)，學(xué)以才廣;讀書求理，學(xué)以立德;深入宣貫，學(xué)以增智;把學(xué)習(xí)作為工作中的一種愛(ài)好，一種習(xí)慣，一種品格。在“三集五大”體系建設(shè)中迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為，忠誠(chéng)企業(yè)，服務(wù)職工。2022年三集五大心得體會(huì)（四）目前，“三集五大”體系的改革正在____公司各個(gè)層次的單位中如火如荼的開(kāi)展著，“三集五大”體系是國(guó)網(wǎng)公司深入貫徹____，推進(jìn)改革創(chuàng)新，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的具體實(shí)踐；是適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加快建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的迫切需要；是深化國(guó)網(wǎng)公司發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)的重要舉措?！皟?yōu)化整合規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)行、檢修、營(yíng)銷等電網(wǎng)核心業(yè)務(wù)，建立集約化、扁平化、專業(yè)化的管理運(yùn)行模式，形成“五大”為特征的新體制新機(jī)制?！贬槍?duì)國(guó)網(wǎng)公司“三集五大”的方針政策，____宜賓電業(yè)局專門____了相關(guān)的培訓(xùn)和宣傳工作，給廣大干部、員工創(chuàng)造了一次解放思想、拓寬視野、更新觀念、提升理論水平、提高履職能力的機(jī)會(huì)。大家都是受益匪淺，感觸頗深。回顧過(guò)去，無(wú)論是“向-上”直流工程還是宜賓電網(wǎng)的增容改造的實(shí)現(xiàn)，都是讓人為之驕傲的成績(jī)，宜賓電業(yè)局作為實(shí)踐者，都交出了令人滿意的答卷。在驕傲之余，也要認(rèn)清形勢(shì)，站在新的起點(diǎn)上，努力實(shí)現(xiàn)“____”末建成“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的宏偉目標(biāo)，創(chuàng)新發(fā)展之路依然任重而道遠(yuǎn)。我們只有不斷更新知識(shí)，更新觀念，時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性，提升個(gè)人素質(zhì)，才能更好的為大局服務(wù)，發(fā)揮出更大的作用，做出更卓越的貢獻(xiàn)?！叭宕蟆笔谴蠹抑腔鄣慕Y(jié)晶，更是我們長(zhǎng)期摸索與實(shí)踐的結(jié)果，它關(guān)系到公司的可持續(xù)發(fā)展，影響重大而深遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)“三集五大”，要實(shí)施兩個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式，轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式，按照集團(tuán)化運(yùn)作、集約化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，實(shí)施人力資源、財(cái)務(wù)、物資集約化管理，構(gòu)建大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大檢修、大營(yíng)銷體系。我們可以看出“三集五大”體系建設(shè)可以充分挖掘企業(yè)的潛力，提升工作管理的效率，它是適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)的必由之路。我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移的認(rèn)真貫徹落實(shí)____、____省電力公司、宜賓電業(yè)局的各項(xiàng)工作部署，以“____”公司和電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以“三個(gè)建設(shè)”為保障，堅(jiān)持解放思想、變革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，繼續(xù)深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，加速推進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)，深入研究“五大”體系，確保安全穩(wěn)定，深化基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)信息化應(yīng)用，提升能力素質(zhì)，深入結(jié)合本單位實(shí)際情況，為加快“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建設(shè)，推動(dòng)公司和電網(wǎng)發(fā)展取得新成績(jī)、實(shí)現(xiàn)新跨越發(fā)揮出應(yīng)用的作用。同時(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、迎難而上的精神，要充分運(yùn)用這筆寶貴的精神財(cái)富，使其融入未來(lái)的工作，成為堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力和智力支持。繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)精神，自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和企業(yè)使命，胸懷大局，真誠(chéng)服務(wù)；繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓、比學(xué)趕超的爭(zhēng)先精神，正視問(wèn)題，努力尋找短板，以時(shí)不我待的緊迫感、慢進(jìn)也退的危機(jī)感，奮力趕超，永不停歇，永爭(zhēng)一流；繼續(xù)堅(jiān)持忠誠(chéng)企業(yè)、苦干實(shí)干的奉獻(xiàn)精神，在繁重的工作任務(wù)面前，發(fā)揮不怕困難。頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，盡心盡力，埋頭苦干。實(shí)現(xiàn)“三集五大”，要實(shí)施兩個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式，轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式，按照集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，實(shí)施人力資源、財(cái)務(wù)、物資集約化管理，構(gòu)建大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大檢修、大營(yíng)銷體系。我們可以看出“三集五大”體系建設(shè)可以充分挖掘企業(yè)的潛力，提升工作管理的效率，它是適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)的必由之路。現(xiàn)在，“三集五大”體系正處于建設(shè)時(shí)期，我們也可以看到一些成果，但是我們要戒躁戒躁，努力實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)。而作為_(kāi)___公司的一份子，我們每個(gè)人都要不斷更新知識(shí)，更新觀念，提升個(gè)人素質(zhì)，時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性，同時(shí)也要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，深刻認(rèn)識(shí)“五大”體系建設(shè)工作的必要性，才能更好的為大局服務(wù)，發(fā)揮出更大的作用，做出更卓越的貢獻(xiàn)，為“五大”建設(shè)的成功增磚添瓦?！叭宕蟆苯ㄔO(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，在以后的工作過(guò)程中，我們必須以高度的責(zé)任感，以追趕式發(fā)展的心態(tài)，以落后就會(huì)被淘汰的緊迫感不斷學(xué)習(xí)，吸取不同層面的知識(shí)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并____，堅(jiān)決貫徹上級(jí)部門的布置，克服困難，在實(shí)施過(guò)程中不斷取得突破。檢修試驗(yàn)工區(qū)作為宜賓電業(yè)局技術(shù)核心工區(qū)，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新思想，提升自己的綜合素質(zhì)，真正擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，全體員工一起，扎實(shí)做好工作，為實(shí)現(xiàn)“____”的良好開(kāi)局，推動(dòng)宜賓電業(yè)局實(shí)現(xiàn)新的跨越做好一下工作：一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想?！拔宕蟆斌w系建設(shè)是一次大變革、大調(diào)整，也是建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一流”的戰(zhàn)略選擇。檢修試驗(yàn)工區(qū)還要采取多種形勢(shì)，廣泛宣傳，把干部員工的思想統(tǒng)一到省公司和電業(yè)局的決策部署上來(lái)，使廣大干部員工理解改革、支持改革、積極參與改革，為“三集五大”體系建設(shè)提供思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備。二、安全生產(chǎn)，落實(shí)重任。我們一定認(rèn)真履行工作職責(zé)，用心謀劃，落實(shí)安全生產(chǎn)工作及各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，并保質(zhì)保量完成；在“三集五大”體系建設(shè)過(guò)程中做好風(fēng)險(xiǎn)防范，制定安全保障方案，動(dòng)態(tài)監(jiān)督、過(guò)程控制，將省公司、電業(yè)局的各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位。三、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)期必成。根據(jù)電業(yè)局“三集五大”體系建設(shè)實(shí)施方案，檢修試驗(yàn)工區(qū)還要認(rèn)真____學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)際操作方案；在操作過(guò)程中，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)分析，制定風(fēng)險(xiǎn)管控措施，切實(shí)把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，確?！拔宕蟆斌w系改革順利、有序進(jìn)行。第四篇：三一三五心得體會(huì)《高效、和諧課堂教學(xué)》有感陶貞菊新課程倡導(dǎo)了三大學(xué)習(xí)方式。自主、合作、探究。其中小組合作學(xué)習(xí)是在形式上有別于傳統(tǒng)教育的一個(gè)最明顯特征。它有力地挑戰(zhàn)了教師“一言堂”的專制，同時(shí)也首次在課堂上給了學(xué)生自主、合作的機(jī)會(huì)，目的是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展交往與審美的能力，強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)的有效與和諧。老師一宣布小組討論，滿教室都是嗡嗡的聲音，小組里，每個(gè)人都在張嘴，誰(shuí)也聽(tīng)不清誰(shuí)在說(shuō)什么。幾分鐘后，老師一喊“?！?，學(xué)生立即安靜下來(lái)，站起來(lái)發(fā)言的學(xué)生一張口就是：“我認(rèn)為??”“我覺(jué)得??”學(xué)生____的仍然是“我怎么樣?！倍皇恰拔覀冃〗M怎么樣?！毕襁@樣的小組合作，沒(méi)有學(xué)生之間的相互合作，沒(méi)有共同任務(wù)中的分工和個(gè)人責(zé)任，更沒(méi)有對(duì)成員完成任務(wù)進(jìn)行加工和評(píng)估，尋求有效的途徑。顯然，這樣的小組合作是形式化的。為了有效解決傳統(tǒng)教學(xué)中“少數(shù)學(xué)生爭(zhēng)臺(tái)面，多數(shù)學(xué)生做陪客”的現(xiàn)象，我們?cè)诮虒W(xué)中引入了小組合作學(xué)習(xí)的形式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，形成良好的人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如何克服小組合作學(xué)習(xí)流于形式的弊端，使合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，這是走進(jìn)新課改后每一位教師都必須面對(duì)的問(wèn)題。談以下幾點(diǎn)想法。一、考慮是否必要小組合作學(xué)習(xí)作為一種____形式，只有與實(shí)際的教學(xué)效果結(jié)合起來(lái)才能評(píng)價(jià)是否必要。要讓小組合作學(xué)習(xí)真正發(fā)揮作用，需要教師在課前做大量的準(zhǔn)備工作，包括對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平、學(xué)____點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)境和資源作深入細(xì)致的分析，對(duì)課上要解決的問(wèn)題要有一個(gè)估測(cè)：____這節(jié)課(這個(gè)環(huán)節(jié))要用小組合作學(xué)習(xí)。不用可以么。如果要用，要解決哪些問(wèn)題。什么時(shí)候進(jìn)行。哪些內(nèi)容適合班級(jí)____教學(xué)，哪些內(nèi)容適合小組合作學(xué)習(xí)，哪些內(nèi)容適合個(gè)人自學(xué)。要根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容有所選擇，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，避免“把所有雞蛋放入合作學(xué)習(xí)之籃”，真正提高學(xué)習(xí)效率。二、把握恰當(dāng)時(shí)機(jī)一般情況下，小組合作學(xué)習(xí)旨在通過(guò)共同參與探究、討論，相互啟發(fā)、互補(bǔ)，以____智慧解決個(gè)體無(wú)法解決或短時(shí)間內(nèi)難以解決的問(wèn)題。但是合作學(xué)習(xí)必須建立在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，當(dāng)學(xué)生自己獨(dú)立解決某個(gè)問(wèn)題遇到困難，需要尋求他人幫助、產(chǎn)生了交流與合作的心理需求時(shí)，再安排合作與交流，可能更有實(shí)效。同時(shí)，學(xué)生要參與小組討論或研究時(shí)，必須要有自己的見(jiàn)解，因此，個(gè)體的獨(dú)立思考是無(wú)法由別人或小組來(lái)代替的。教師在____學(xué)生參與討論或探索之時(shí)，要留給學(xué)生一定的獨(dú)立思考的時(shí)間。只有這樣，學(xué)生的個(gè)人力量才能在小組合作中體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生也才能獲得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。三、讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教學(xué)中，我們?？吹?。當(dāng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言時(shí)，還有許多同學(xué)舉手，嘴里不住地喊著“老師，我、我”，有的甚至就直接打斷別人，大聲地發(fā)表自己的見(jiàn)解。營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，讓學(xué)生大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，展現(xiàn)自我是需要的，但引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也是非常必要的。傾聽(tīng)是對(duì)發(fā)言者的尊重，只有熱情傾聽(tīng)他人發(fā)言，才能使發(fā)言者感到自己是受歡迎的。相反，有人發(fā)言而無(wú)人傾聽(tīng)時(shí)，將極大地挫傷發(fā)言者的積極性。同時(shí)，傾聽(tīng)別人發(fā)言能使自己從中得到啟發(fā)，以觸類旁通，彌補(bǔ)自己考慮問(wèn)題的不足。高效的課堂不但要鼓勵(lì)學(xué)生“愛(ài)講”，而且要引導(dǎo)學(xué)生“會(huì)聽(tīng)”，倡導(dǎo)學(xué)生“多思”。在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師要著力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，要有意識(shí)地“訓(xùn)練”學(xué)生。要求學(xué)生具體做到：一要耐心。無(wú)論是聽(tīng)老師講課，還是聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，特別是當(dāng)同學(xué)的發(fā)言有錯(cuò)時(shí)，一定要等他把話說(shuō)完，再用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋霾蛔?；二要虛心。?dāng)別人提出與自己不同的意見(jiàn)時(shí)，要能虛心接受，邊聽(tīng)邊修正自己的觀點(diǎn);三是用心。在聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)也不能盲從，要有選擇地接受。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不僅是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的需要，而且也是學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人的需要四、不要冷落了學(xué)困生組建合作學(xué)習(xí)小組意在讓每個(gè)成員有更多的機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，品嘗成功的喜悅，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，形成深刻的體驗(yàn)。但在課堂教學(xué)中，我們亦常?？匆?jiàn)這樣的現(xiàn)象：一些優(yōu)生頻頻發(fā)表自己的意見(jiàn)，其他學(xué)生只有旁聽(tīng)的份。在熱熱鬧鬧的氛圍中，仍然掩蓋不了“少數(shù)學(xué)生爭(zhēng)臺(tái)面，多數(shù)學(xué)生做陪客”的事實(shí)。因此，在小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師的引導(dǎo)尤為重要。首先，以小組為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一種只有小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)的情境。即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，通過(guò)相互合作，小組成員共同達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。而教師的評(píng)價(jià)不僅面向個(gè)體，更注重對(duì)小組____成就的肯定，讓小組成員在激勵(lì)中感受____智慧，增強(qiáng)____榮譽(yù)感。其次，小組“____人”要輪換。每次學(xué)生的合作學(xué)習(xí)都由小組選出一名代表(通常由學(xué)優(yōu)生擔(dān)任)，作為本組的____人向全班展示他們的學(xué)習(xí)成果。對(duì)于這類學(xué)生來(lái)說(shuō)，能獲得同伴的信任，心中自然充滿自豪感和使命感，必然會(huì)做得好些。然而對(duì)于小組內(nèi)其他學(xué)生特別是學(xué)困生呢。他們也有一種獲得尊重、獲得表現(xiàn)的需要。因此小組“____人”不應(yīng)固定，要進(jìn)行角色輪換，尤其要____學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性不夠的，有些自卑感的學(xué)困生。再次，從縱向發(fā)展的角度____學(xué)困生。教師要用“放大鏡”去尋找學(xué)困生的長(zhǎng)處并加以表?yè)P(yáng)，使其能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，從而主動(dòng)參與小組學(xué)習(xí)，大膽提出自己的想法和疑問(wèn)。對(duì)學(xué)優(yōu)生要進(jìn)行教育，鼓勵(lì)他們主動(dòng)幫助學(xué)困生，在小組內(nèi)形成良好的協(xié)作關(guān)系，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣五、教師要轉(zhuǎn)換角色在學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)時(shí)，教師首先應(yīng)發(fā)揮____者和引導(dǎo)者的作用，設(shè)計(jì)好小組討論的問(wèn)題和活動(dòng)的要求;在小組深入開(kāi)展合作與交流時(shí)，教師又應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和合作者。為使小組學(xué)習(xí)富有成效，教師必須置身于學(xué)習(xí)小組中，適時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行有效的指導(dǎo)與調(diào)控。在這一過(guò)程中，教師要采用一種友好的、建設(shè)性的態(tài)度和行為，既不能過(guò)多地干預(yù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，又不能對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生袖手旁觀。在指導(dǎo)學(xué)生共同完成對(duì)新知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用時(shí)，教師更多的應(yīng)是一個(gè)指導(dǎo)者。教師需要傾聽(tīng)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言，給予及時(shí)的反饋和建議。比如回答學(xué)生提出的問(wèn)題，幫助學(xué)生總結(jié)和概括發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，提供應(yīng)用知識(shí)的情境。六、如何才能____有效地合作學(xué)習(xí)呢。1、將小組成員進(jìn)行合理分工。小組合作的目的是讓每個(gè)小組成員都從中有所獲。如果不作任何安排，任由幾個(gè)小組成員自由發(fā)揮，那他們便會(huì)七嘴八舌，誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)，整個(gè)合作過(guò)程如同一盤散沙，學(xué)生從合作中得不到任何的提高。為了避免這樣現(xiàn)象的出現(xiàn)，在成立小組時(shí)便給他們分好工十分重要。2、建立一些基本的小組合作規(guī)則“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”小組合作也不例外。一般情況下的小組討論，學(xué)習(xí)好的不會(huì)等其他學(xué)生發(fā)言，而是首先把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，這樣一來(lái)，那些學(xué)困生相當(dāng)于走了個(gè)形式，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考便得到了現(xiàn)成的答案，結(jié)果，好的更好，差的更差。這時(shí)就需要我們這些課堂教學(xué)的____者事先作好安排，講清合作規(guī)則。3、教師參與到學(xué)生們的小組合作中去學(xué)生進(jìn)行小組合作的時(shí)候，我們教師應(yīng)該做些什么呢。我認(rèn)為我們不是等待，不是觀望，也不是去干其他事情，而應(yīng)是深入到小組中去，了解學(xué)生合作的效果，討論的焦點(diǎn)，認(rèn)知的進(jìn)程等等，從而靈活地調(diào)整下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。另外值得一提的是，在小組匯報(bào)時(shí)，我們教師應(yīng)先將多年來(lái)的口頭禪：“哪個(gè)同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)”改為“哪個(gè)小組愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！弊尭餍〗M成員們明白：他們是一個(gè)____，成員之間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同鉆研。同時(shí)還可以嘗試設(shè)一個(gè)小組的意見(jiàn)為靶子，讓大家對(duì)他們的意見(jiàn)發(fā)表見(jiàn)解，那么在具有團(tuán)體的爭(zhēng)論中，學(xué)生就更容易發(fā)現(xiàn)差異，在思維的碰撞中，學(xué)生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)將會(huì)更加深刻。讀了這篇文章后我覺(jué)得我們?cè)诮虒W(xué)中要給學(xué)生搭建一個(gè)適合學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助學(xué)生在自主探究中理解數(shù)學(xué)知識(shí)，給學(xué)生建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生的獨(dú)立思考、相互討論、釋疑解難的過(guò)程就是自己發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。教學(xué)中通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考、小組交流培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力及合作交流的意識(shí)。小組合作學(xué)習(xí)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往的重要形式，需要我們不斷地探索研究，使這種學(xué)習(xí)方式更加合理，更富實(shí)效。____-6-102022年三集五大心得體會(huì)（五）--為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展崗上小學(xué)樊文麗為了深入貫徹《____深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育____決定》和《____基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展____決定》的精神，進(jìn)一步提升我市義務(wù)教育階段的辦學(xué)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，按照教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的要求，結(jié)合我市課程改革實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程和學(xué)生發(fā)展的需求，我市義務(wù)教育階段提出并實(shí)施“發(fā)展平臺(tái)”工程。認(rèn)真落實(shí)課程改革要求，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程的管理，努力實(shí)現(xiàn)“為了學(xué)生的發(fā)展”這一課程總目標(biāo)。自從有幸成為課改實(shí)驗(yàn)中的一名班主任之后，在新課程理念指導(dǎo)下，我轉(zhuǎn)變了教育觀念，充分發(fā)揮引導(dǎo)的作用，盡可能地讓學(xué)生參與、主持和管理班級(jí)，使每個(gè)學(xué)生都能“動(dòng)”起來(lái)，人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉，成為主動(dòng)發(fā)展的“主人”；開(kāi)展了各種有益的、豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生把班級(jí)當(dāng)樂(lè)園，把學(xué)生當(dāng)趣事，使班級(jí)形成了“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、團(tuán)結(jié)互助、健康向上、豐富活躍”的良好班風(fēng)。下面我談?wù)劙嗉?jí)建設(shè)的幾點(diǎn)做法。一、營(yíng)造課改氛圍，轉(zhuǎn)變思想觀念。肖川博士指出?！坝^念改變，行動(dòng)改變；行動(dòng)改變，命運(yùn)改變。命運(yùn)的改變不只是個(gè)人命運(yùn)的改變，也將是整個(gè)國(guó)家和民族命運(yùn)的改變?！蓖ㄟ^(guò)新課程培訓(xùn)及對(duì)《課標(biāo)》的學(xué)習(xí)、鉆研，我明確了新課程改革的目標(biāo)、要求、特點(diǎn)等，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)需求進(jìn)行班級(jí)管理，使自己的思想觀念和自身角色有了明顯的轉(zhuǎn)變。在此基礎(chǔ)上，我開(kāi)始積極營(yíng)造課改氛圍，轉(zhuǎn)變學(xué)生及家長(zhǎng)們的觀念。首先是轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念和學(xué)習(xí)方式。這____屆的學(xué)生在小學(xué)接受的仍然是傳統(tǒng)的教育方式，因此應(yīng)該先讓學(xué)生能適應(yīng)新課程改革，對(duì)此我通過(guò)兩方面來(lái)做到：一是進(jìn)行班級(jí)的文化布置。在班上最醒目的地方貼上“為了中華民族的復(fù)興，為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”、“我與新課程一起成長(zhǎng)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。二是利用主題班會(huì)進(jìn)行課改的宣傳、動(dòng)員。通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力，學(xué)生適應(yīng)了新課程改革所提出的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等新理念，并積極投身于課改實(shí)驗(yàn)中。其次是轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的思想觀念。由于學(xué)校地處農(nóng)村，信息較為閉塞，家長(zhǎng)們對(duì)新課程改革根本不了解，更不懂他們做什么。為此，我配合學(xué)校、年段開(kāi)了一次對(duì)家長(zhǎng)的課改宣傳會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了新課程改革實(shí)驗(yàn)的宣傳，并與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流，使家長(zhǎng)們的思想觀念逐漸轉(zhuǎn)變。此外，我還利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，使新課程改革更加深入人心。通過(guò)努力，有了一定的成效，記得有一次，一個(gè)家長(zhǎng)打電話給我，向我生動(dòng)地介紹了他如何支持孩子到附近銀行進(jìn)行數(shù)學(xué)課要求做的調(diào)查；一個(gè)學(xué)生在政治課上生動(dòng)地講了從家長(zhǎng)那里聽(tīng)來(lái)的故事；一次又一次，家長(zhǎng)們打電話了解孩子在新課程改革中的表現(xiàn)??看到這一切，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的課改氛圍已經(jīng)形成，也更堅(jiān)定了課改必勝的信念。二、充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生自主管理新課程改革的核心是面向全體學(xué)生，使他們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞等方面全面發(fā)展，而全面發(fā)展的重要指標(biāo)是學(xué)生主體性發(fā)展的程度。因此，開(kāi)展班級(jí)建設(shè)必須以學(xué)為主體，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把他們的注意力吸引到班____建設(shè)的實(shí)踐中去。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，我讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理，努力給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)相對(duì)自由的空間和時(shí)間，把主人的地位還給學(xué)生。在班級(jí)管理過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)生們的建議，設(shè)立多種崗位；小老師、小管家、糾察員、圖書管理員、衛(wèi)生管理員、文明委員、花草管理員等。于是同學(xué)罵人了有人管，花草渴了有人澆，圖書破了有人補(bǔ)，桌椅壞了有人修，同學(xué)有困難了，大家互相幫助??真正做到了人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。學(xué)生在自主管理過(guò)程。思想覺(jué)悟提高了，主人翁精神意識(shí)加強(qiáng)了。同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié)互助、積極奮進(jìn)的班____中，得到了全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。三、開(kāi)展有益的、豐富多彩的班____活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是教師和學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng)的基本____形式。一個(gè)健康向上、全面發(fā)展、富有凝力的班____，對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展有巨大的教育作用，也是新課程理念下班級(jí)建設(shè)所追求的目標(biāo)。班____活動(dòng)是班級(jí)凝聚力形成的主要途徑，在活動(dòng)交往過(guò)程中，促進(jìn)學(xué)生彼此間的團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而升華____榮譽(yù)感。在將近一年的班級(jí)管理中，我主要開(kāi)展了以下的一些活動(dòng)。1、“帶著感激上路”在一次班會(huì)上，我給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)。讓學(xué)生每天在睡覺(jué)前，想一想當(dāng)天所發(fā)生的值得自己感激的人或事，然后把它記下來(lái)。月末的班會(huì)課上，同學(xué)們把記錄的人或事拿出來(lái)，在全班同學(xué)面前朗讀。這樣，既可以使大家留意生活中美好的事物，又能處處有愛(ài)，處處都有關(guān)心自己的老師和同學(xué)，自己也會(huì)主動(dòng)去關(guān)心其他的同學(xué)，讓____成為充滿愛(ài)的大家庭。2、評(píng)選“每周一星”本著“以學(xué)生發(fā)展為主”的理念而開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，具體做法為：每個(gè)星期五自修課，讓同學(xué)們?cè)u(píng)選出本周表現(xiàn)最突出的或進(jìn)步最大的一名同學(xué)，將其本周的事跡公布在“班級(jí)公布欄”進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品—一個(gè)機(jī)智勇敢的“哈利波特”掛章。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的嘗試，“每周一星”活動(dòng)的開(kāi)展取得了良好的效果，更多的同學(xué)體會(huì)到成功的喜悅，因而更加積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中，盡力為班級(jí)做貢獻(xiàn)；同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間及師生之間的相互了解。3、成立“班級(jí)互助基金會(huì)”當(dāng)今的學(xué)生，每天都會(huì)有零花錢，而大部分學(xué)生把錢花在買零食、打游戲等不合理消費(fèi)中。為此，我提議成立了“班級(jí)互助基金會(huì)”，讓同學(xué)們把每天想買零食的錢省下來(lái)，交到小管家處，你三毛我五角，一班六十個(gè)同學(xué)，一個(gè)星期也有近一百元。這些基金用在哪里呢。班上有家庭貧困的同學(xué)或有發(fā)生意外事故的同學(xué)，“互助基金會(huì)”就為他們送去一份溫暖：共青團(tuán)中央及《讀者》雜志共同發(fā)出“保護(hù)母親河，種讀者林”的號(hào)召，“互助基金會(huì)”寄去了兩百元，種下了四十棵“讀者林”，為綠化祖國(guó)出了一份力；班級(jí)圖書角藏書豐富，得益于有“互助基金”；同學(xué)們還設(shè)想：期末考后把“互助基金”捐給希望工程??在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們的愛(ài)心得到了培養(yǎng)，團(tuán)結(jié)精神得到了鞏固和發(fā)展??4、勞動(dòng)實(shí)踐—植樹(shù)、種菜、參加社區(qū)服務(wù)適宜的體力勞動(dòng)能使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素的好習(xí)慣，能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。因此，利用課余時(shí)間，我與學(xué)生在校園一塊偏僻的空地上種下了油菜、花菜等；利用植樹(shù)節(jié)，我與學(xué)生們種下了紀(jì)念樹(shù)；利用節(jié)假日，我?guī)W(xué)生到附近村莊的老人會(huì)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)??學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，不僅學(xué)到了生產(chǎn)、生活的知識(shí)，還鍛煉了體力、培養(yǎng)了毅力，而且____增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。此外，經(jīng)常性地開(kāi)展文娛活動(dòng)：如國(guó)慶聯(lián)歡、元旦晚會(huì)等豐富了同學(xué)們的文化生活：“手拉手互助”活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)間的友誼；春游、秋游、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，豐富了同學(xué)們的課余生活，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野??一系列有益的、豐富多彩的班____活動(dòng)，使學(xué)生們得到一定的精神需要的滿足，獲得了心理愉悅，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，對(duì)班級(jí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、豐富活躍的良好風(fēng)貌起到了巨大的激勵(lì)和催化作用。在在班級(jí)建設(shè)實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到。2022年三集五大心得體會(huì)（六）出轉(zhuǎn)型的關(guān)口、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的鳳凰____，根本上取決于發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)換的速度，取決于創(chuàng)新這個(gè)驅(qū)動(dòng)發(fā)展的新引擎能不能成為主動(dòng)力。我們要以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，快馬加鞭持續(xù)推進(jìn)，把創(chuàng)新之火燒得更旺。要在緊緊牽住科技創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子的同時(shí)，推進(jìn)發(fā)展理念、體制機(jī)制等全方位、多層次、寬領(lǐng)域的大創(chuàng)新，讓改革創(chuàng)新成為_(kāi)___最鮮明的時(shí)代特征。要把創(chuàng)新的厚實(shí)家底盤好用活，將創(chuàng)新源頭活水不斷注入發(fā)展之渠，既打牢經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的基礎(chǔ)，又為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入新動(dòng)能。奮力實(shí)現(xiàn)兩聚一高好開(kāi)局，富民的步伐必須更堅(jiān)實(shí)。高水平全面建成小康社會(huì)，最直接、最根本的是提高廣大老百姓的富裕程度和生活質(zhì)量。聚焦富民，要強(qiáng)化民生導(dǎo)向、錨定富民坐標(biāo)，讓百姓的口袋更鼓，飯碗更有含金量，把富民的政策轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的獲得感和幸福感。要重視生態(tài)福祉和公共服務(wù)供給水平，提高群眾的生態(tài)財(cái)富和隱性財(cái)富。要激發(fā)廣大群眾創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)政府有形之手、市場(chǎng)無(wú)形之手、群眾勤勞之手同向發(fā)力，共同創(chuàng)造全省人民的幸福生活。奮力實(shí)現(xiàn)兩聚一高好開(kāi)局，實(shí)干的隊(duì)伍必須更壯大。兩聚一高不是喊出來(lái)的，而是干出來(lái)的。無(wú)論是聚力創(chuàng)新，還是聚焦富民，不能再去清談____、要不要之類的問(wèn)題，而應(yīng)考慮做什么、怎么做的問(wèn)題;不能再去提多少口號(hào)、搬多少概念，而應(yīng)身體力行、尋找對(duì)策。面對(duì)待解的難題、難啃的硬骨頭，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，講真話、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干。要建立健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)、為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)。全省廣大干部群眾以及全社會(huì)各方面各階層人士，都要自覺(jué)加入苦干實(shí)干的行動(dòng)隊(duì)，增強(qiáng)執(zhí)行力，形成干事創(chuàng)業(yè)合力，把思路變成舉措，把愿景化為現(xiàn)實(shí)。一年之計(jì)在于春。今天，我們?cè)诖禾炖锏闹\劃，以及在今后每一天里的奮斗，都將轉(zhuǎn)化為豐收的碩果、書寫出兩聚一高的華美篇章。綜合近期相關(guān)會(huì)議精神，將關(guān)鍵論斷摘要如下，便于大家深入學(xué)習(xí)理解：1、____書記提出的三項(xiàng)任務(wù)(發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)走新路、聚焦富民補(bǔ)短板、改革創(chuàng)新增優(yōu)勢(shì))是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期宿遷發(fā)展的方向和目標(biāo)。2、如果不轉(zhuǎn)型發(fā)展，不僅會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也會(huì)為未來(lái)發(fā)展增添更多的矛盾和困難。3、宿遷發(fā)展特色還不夠多、影響還不夠大，必須久久為功。4、宿遷的生態(tài)環(huán)境離建設(shè)____公園要求差距很大，要認(rèn)清這方面的不足和薄弱環(huán)節(jié)，全力以赴保護(hù)好生態(tài)這個(gè)宿遷最美的底色。5、只有堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決自身問(wèn)題的改革，才是宿遷需要的改革。6、宿遷不拖全省實(shí)現(xiàn)全面小康的后腿，不給省里添社會(huì)穩(wěn)定的麻煩。7、堅(jiān)定不移走生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路，事關(guān)宿遷未來(lái)發(fā)展。8、每項(xiàng)工作、每個(gè)項(xiàng)目都要堅(jiān)持生態(tài)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，全面、全過(guò)程把關(guān)，把最嚴(yán)格的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。9、不能把發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的希望寄托于未來(lái)，關(guān)鍵從當(dāng)前做起。10、嚴(yán)把環(huán)境保護(hù)關(guān)、稅收貢獻(xiàn)關(guān)、能耗排放關(guān)，發(fā)展生態(tài)友好型工業(yè)。11、按照五有三轉(zhuǎn)要求，把每個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)建成特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)。12、深入挖掘和利用宿遷特有的資源稟賦，擺脫傳統(tǒng)路徑依賴，探索生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路子。13、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，切實(shí)防止把目標(biāo)當(dāng)成果、口號(hào)當(dāng)行動(dòng)、部署當(dāng)落實(shí)。14、生態(tài)經(jīng)濟(jì)的立足點(diǎn)是發(fā)展，只是要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、轉(zhuǎn)換新理念，推動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。15、圍繞生態(tài)好這一最大特色，培育更多的特色鎮(zhèn)、特色村、特色園區(qū)。16、特色打造要研究和摸清本地實(shí)際、本地優(yōu)勢(shì)，有所為有所不為，久久為功，切忌好高騖遠(yuǎn)。17、突出高效農(nóng)業(yè)的招商引資，引進(jìn)龍頭企業(yè)、種養(yǎng)大戶，促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。18、對(duì)有污染的、破壞生態(tài)的項(xiàng)目，一律說(shuō)不。19、不唯gdp，不是不要gdp，始終把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。20、堅(jiān)持以質(zhì)量效益為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。21、生態(tài)示范鎮(zhèn)建設(shè)要通過(guò)項(xiàng)目化支撐，把建設(shè)落實(shí)到一個(gè)個(gè)項(xiàng)目上。22、提升電商產(chǎn)業(yè)園發(fā)展內(nèi)涵，建設(shè)快遞物流產(chǎn)業(yè)園。23、深入開(kāi)展三進(jìn)三幫活動(dòng)，摸排矛盾和困難，能化解的，即知即幫;需要研究解決的，盡快研究解決;需要上級(jí)協(xié)調(diào)解決的，及時(shí)上報(bào)。24、把建設(shè)____生態(tài)大公園作為當(dāng)前宿遷改革的最大課題。____年三項(xiàng)任務(wù)兩聚一高心得體會(huì)范文二兩聚一高即：聚力創(chuàng)新聚焦富民高水平全面建成小康社會(huì)。____省委書記____說(shuō)：聚力創(chuàng)新，大勢(shì)使然;聚焦富民，民心所盼。這是我們最應(yīng)干、能夠干、必須干好的事情，也是我們今后五年要打贏的主攻仗。兩聚一高成為_(kāi)___未來(lái)五年的戰(zhàn)略選擇和發(fā)展走向，____將由此迎來(lái)歷史發(fā)展新時(shí)期。____人才濟(jì)濟(jì)，我們要緊緊圍繞既定的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，我們要凝心聚力干事創(chuàng)業(yè)，要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹____精神，切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，在本職崗位上務(wù)實(shí)進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，____改革、致力發(fā)展、推動(dòng)創(chuàng)新，努力創(chuàng)造出新的成績(jī)。我們要對(duì)照新的發(fā)展理念、發(fā)展要求和發(fā)展目標(biāo)，鼓足干勁爭(zhēng)上游，要把最新精神落實(shí)到各自的工作和生活中去，不斷完善自我，一起齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，譜寫社區(qū)建設(shè)新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接____勝利召開(kāi)。____年三項(xiàng)任務(wù)兩聚一高心得體會(huì)范文三省第____次黨代會(huì)是在全省上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的____之際，在我省全面建成小康社會(huì)的決勝階段、推進(jìn)強(qiáng)富美高新____建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)提出了聚力創(chuàng)新、聚焦富民，高水平全面建成小康社會(huì)的總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo)、總綱領(lǐng)，為_(kāi)___未來(lái)五年的發(fā)展繪制了藍(lán)圖、明確了路徑。在高水平全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)省委明確的讓法治成為_(kāi)___發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志目標(biāo)任務(wù)，法治宣傳必須有自己的追求、自己的擔(dān)當(dāng)、自己的作為，不辜負(fù)歷史賦予我們的神圣使命，不辜負(fù)人民對(duì)我們的熱切期盼。一是要聚焦富民，在提升人民群眾獲得感上邁新步。聚焦富民，讓百姓過(guò)上更好生活，是____高水平全面建成小康社會(huì)的根本要求。聚焦富民，不僅僅是增加收入，還包括完善公共服務(wù)、健全福利保障、建設(shè)良好生態(tài)。聚焦富民要求法治宣傳教育工作必須更加自覺(jué)踐行以人民為中心的發(fā)展思想，更加突出人民群眾的主體地位，滿足人民群眾對(duì)公平正義的期盼，滿足人民群眾對(duì)獲得保護(hù)的渴望。要以正義、權(quán)利為關(guān)鍵詞，以法佑一生為主題，梳理我國(guó)現(xiàn)行法律體系，制作從胎兒到死亡的全生命周期公民權(quán)益保護(hù)清單，為人民群眾提供從搖籃到墳?zāi)沟乃饺朔深檰?wèn)服務(wù)，激發(fā)全民學(xué)法用法的內(nèi)生需求，引導(dǎo)全民感知法、親近法、信仰法。要使法治宣傳更好地融入社會(huì)、擁抱生活、服務(wù)百姓，協(xié)調(diào)專業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，拍攝推