初中生物七下5.10第2節(jié)水中藻類(lèi)植物課件_第1頁(yè)
初中生物七下5.10第2節(jié)水中藻類(lèi)植物課件_第2頁(yè)
初中生物七下5.10第2節(jié)水中藻類(lèi)植物課件_第3頁(yè)
初中生物七下5.10第2節(jié)水中藻類(lèi)植物課件_第4頁(yè)
初中生物七下5.10第2節(jié)水中藻類(lèi)植物課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)目標(biāo)：1.掌握藻類(lèi)植物的特征2.了解藻類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系指導(dǎo)：看生物書(shū)P49-P51頁(yè)，完成伴你學(xué)P35頁(yè)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”中的“問(wèn)題”和“活動(dòng)一”藻類(lèi)植物大多什么環(huán)境中？水中海水藻類(lèi)：海洋

淡水藻類(lèi)：水溝、小球藻（單細(xì)胞）衣藻（單細(xì)胞）觀察水綿水綿（多細(xì)胞）觀察水綿顯微鏡下看到的水綿細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞相比有什么不同？2、這些水綿 什么環(huán)境中？你能說(shuō)出水綿 這樣環(huán)境中的可能理由嗎？3、水綿的形態(tài)與你平時(shí)常見(jiàn)的陸生植物有什么不同？1、從水池或水溝里撈取少許水綿，用手觸摸一下，你有什么感覺(jué)？（滑膩）細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡海洋中的藻類(lèi)植物石花菜海水藻類(lèi)石莼海帶裙帶菜紫菜鹿角菜馬尾藻(固著器)觀察海帶1、海帶是什么顏色的？能否進(jìn)行光合作用？褐色，含葉綠素和其他輔助色素，能進(jìn)行光合作用。2、海帶可以分幾部分？分別是什么？葉狀體、柄、根狀物三部分。3、海帶是否有真正的根、莖、葉？為什么？無(wú)根、莖、葉的分化。藻類(lèi)植物的基本特征：大多

水中。2、形態(tài)結(jié)構(gòu):?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化。細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素等色素，

能進(jìn)行光合作用。3、繁殖方式:?用孢子進(jìn)行繁殖。1、生活環(huán)境:藻類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系赤潮是水體中某些微小的浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和，引起一定范圍內(nèi)一段時(shí)間中水體變色現(xiàn)象。通常水體顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類(lèi)而呈紅、黃、綠和褐色等。赤潮植物植物孢子植物被子植物子植物蕨類(lèi)植物苔蘚植物藻類(lèi)植物高等植物的分類(lèi)小結(jié)：1、藻類(lèi)植物（單細(xì)胞的、多細(xì)胞的）：小球藻、衣藻、海帶、紫菜等。2、水綿的結(jié)構(gòu)：3、藻類(lèi)植

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論