學校遠程教育工作計劃3篇

Word———學校遠程教育工作計劃3篇

日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，我們應當為自己的工作寫一份方案了。那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我共享的學校遠程教育工作方案3篇(遠程教育年度教學規(guī)劃)，以供參考。

學校遠程教育工作方案1我校遠程教育工作在上級和校領導的關系和支持下，在全校老師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)將本學年度工作總結如下：

一、加強領導，提高熟悉

我校仔細貫徹有關遠程教育工作精神，樂觀探究加速學校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學校教學工作中重點來抓，建立健全規(guī)章制度，確保遠程教育資源的正常使用。

二、做好接收工作，準時整理資源

遠程教育資源特別豐富，其豐富的資源不僅為老師制作多媒體課件供應素材和工具，而且有很多網(wǎng)絡課件可以為老師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些寶貴的資源，我們還將它用移動硬盤永久地保存。我們將各科名目按班級整理出來，結合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存；對沒有的內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將全部教學資源補充完整，保證遠程教育資源教學正常進行。

為了不造成不必要的鋪張，我們開頭直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構建節(jié)省型校內(nèi)出了綿薄之力。我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時在學校遠程公布欄上公布資源名目。

三、搞好校本培訓，提高老師運用遠教資源的力量

學校對老師的校本培訓工作歷來都特別重視，我們依據(jù)老師的要求，不斷開展校本培訓。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術及遠程教育資源應用校本培訓，大部分老師都學會了計算機基礎學問和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學

資源，會訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學。

在開展校本培訓的同時，利用遠程教育中全國農(nóng)村中學?，F(xiàn)代遠程教育工程項目“應用培訓光盤”對全體老師進行項目培訓。推舉廣闊老師掃瞄使用國家基礎教育資源網(wǎng)。

四、充分利用遠教資源及設備，提高教育教學質(zhì)量

一是光盤教學。利用遠程資源刻成的教學光盤，將光盤播放與課堂講授結合，提高課堂教學效果。二是多媒體教學。依據(jù)學科教學目標的需要，在多媒體教室進行課堂教學。

有了設備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進教育教學質(zhì)量的提高，這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設好學校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應進展的需要，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿意老師隨時都能利用這些教學資源。

六、資源應用形式多樣

（1）利用遠程教育資源學校組織全校老師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織老師參與各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動，老師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術同步教學光盤強化原來的薄弱學科，陶冶同學情操。

（2）學校組織同學收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡學問學習的愛好，增加同學獵取學問的渠道，為提高課堂教學的質(zhì)量，加一把力。利用專題教育對同學進行健康教育、平安同行專題片對同學進行平安教育、小小律師和文學修養(yǎng)對同學進行思想教育，百部愛國主義影片對同學進行國情教育。

七、定期維護和保養(yǎng)該項目的設備

為維護和保養(yǎng)該項目的設備，學校裝修了特地的接收室，并對設備實行專人管理，專人維護。如定期做好計算機系統(tǒng)的維護、準時整理接收的資料文件，

常常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。

八、存在的問題及今后的準備

1、老師對遠程教育設備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音，動畫，圖片，演示文稿很好的結合起來。

2、課前的預備仍不夠充分，必需對教材和教法深刻討論和思索，制定出有效的教學方案。教學手段先進了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或Flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術的展現(xiàn)，把課堂教學的主次顛倒，還是應當以論述教材學問為根本，而不是搞的同學眼花繚亂只顧觀賞好玩的新奇玩藝了。

3、充分發(fā)揮主觀能動性。老師的正確引導和使用多媒體也是實現(xiàn)教學最優(yōu)化的關鍵。老師要完成學問向同學的最終轉(zhuǎn)化，就必需提高自身素養(yǎng)，提高駕馭現(xiàn)代化教學手段和教學設備的力量。只有提高自己的學習力量和接受新事物的力量，才能有效的把最優(yōu)化的教學過程轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W自身的學問。

4、必需擅長總結閱歷，不斷提高教學質(zhì)量。無論哪種教學方式，現(xiàn)代化的還是原始化的，都是以提高教學質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學服務的。只有做到多媒體與教學科學而有機地結合，才能發(fā)揮最大效能。由于多媒體是新生事物，所以我們應當在摸索中不斷總結出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應用到教學中，才能達到教學最優(yōu)化的效果。

在多媒體教學中，我們還是要從實際動身，依據(jù)同學接受學問的客觀規(guī)律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應用到教學中，但不能過于依靠。我們將在以后的工作中努力改進，切實發(fā)揮遠程教育設備的使用效益，更好地為教育教學服務。

學校遠程教育工作方案2農(nóng)村中學?，F(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)工程在我區(qū)已經(jīng)建立完成四年，設備、設施管理維護工作日益加大，使用效益有待進一步拓展。在此工作背景下，對本年度工作作以下思索：

一、設備、設施管理維護

1、進一步進行設備、設施現(xiàn)狀的摸底，杜絕平安隱患。

2、加強專職老師的管理、監(jiān)督，防止設備非正常損耗。

3、加強常規(guī)檢查，每半年每校不低于2次。

4、根據(jù)教育局的`統(tǒng)一部署，開展設備的集中維護、修理。

二、效益拓展

1、開呈現(xiàn)代遠程教育管理應用再培訓，上半年與李忠建老師一起將上一年底參與國家培訓的相關內(nèi)容與各項目學校共享。

2、根據(jù)省市的統(tǒng)一支配，樂觀組織項目學校參與遠程教育環(huán)境下的各類活動。推動應用工作的開展。

3、加強常規(guī)管理，確保掌握指標的落實。

4、深化非項目學校，推動“地網(wǎng)”條件下的遠程教育工作。

三、加強服務

1、結合教育城域網(wǎng)，實現(xiàn)遠程教育資源的共享。

2、協(xié)同我區(qū)老師的現(xiàn)代教育技術培訓，加強老師的現(xiàn)代遠程教育素養(yǎng)。

3、協(xié)作相關政府部門，開展“三農(nóng)”服務實踐。

學校遠程教育工作方案3當一輪誕生的朝陽播灑著勃勃生氣，我們又踏入了一個新的門坎。經(jīng)過一學期的使用，我校遠程教育的進展狀況，現(xiàn)將本期的工作狀況總結如下：

一、校領導高度重視

在上級主管部門的直接領導下，我校已成立了遠程教育領導小組，現(xiàn)已投入到正常的教學當中，而且已初顯成效?，F(xiàn)在我村國家員、村干、群眾等都已參與本村舉辦的“遠程教育”培訓班的學習。學校老師、村國家員、村干、群眾在遠程教育室里可以通過遠程教育主機掃瞄各種資源。

二、遠程教育資源的使用狀況

“遠教”信息資源已被老師所接受，包括上面配給的VCD、DVD碟片及各種軟件光碟。VCD學習光碟我們已組織同學觀看，老師也能通過電視觀看有關的教育電視節(jié)目。目前，屬于老師用的DVD光碟還無法應用，由于我校尚未購買DVD機。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關學科學問全校絕大部分的老師