小學(xué)文學(xué)社方案_第1頁(yè)
小學(xué)文學(xué)社方案_第2頁(yè)
小學(xué)文學(xué)社方案_第3頁(yè)
小學(xué)文學(xué)社方案_第4頁(yè)
小學(xué)文學(xué)社方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)文學(xué)社方案小學(xué)文學(xué)社方案小學(xué)文學(xué)社方案xxx公司小學(xué)文學(xué)社方案文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度文學(xué)社籌建方案一、指導(dǎo)思想為豐富學(xué)生的校園文化生活,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生的寫作熱情,為學(xué)生提供展示和鍛煉的平臺(tái),特成立xx文學(xué)社。社團(tuán)將通過(guò)豐富多彩的閱讀與寫作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀多寫,親近文學(xué)、熱愛文學(xué)、積極投身文學(xué)活動(dòng)。在文學(xué)熏陶中,提高文學(xué)鑒賞能力與審美能力,激發(fā)想象力與創(chuàng)造力,增強(qiáng)語(yǔ)言和文字表達(dá)能力,從而全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)和文學(xué)品味。二、文學(xué)社名稱xx文學(xué)社三、文學(xué)社宗旨繁榮校園文化,豐富課余生活、擴(kuò)展知識(shí)視野,提高讀寫能力,鑒賞能力,培育文學(xué)新苗。四、文學(xué)社陣地學(xué)校多媒體教室五、組織機(jī)構(gòu):1、成立文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)小組(即由??庉嫴烤唧w管理)。組長(zhǎng)(主編):xx副組長(zhǎng)(副主編):xxxxxx成員(責(zé)任編輯):xxxx2、成立文學(xué)社組織(1)設(shè)輔導(dǎo)老師若干名:由各班語(yǔ)文老師擔(dān)任。主要職責(zé):指導(dǎo)學(xué)生寫作,修改和推薦習(xí)作。(2)設(shè)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)各1名:在社員中通過(guò)競(jìng)選擇優(yōu)錄用。主要職責(zé):服從??庉嫴康念I(lǐng)導(dǎo)與安排,組織本社各項(xiàng)活動(dòng);監(jiān)督、審查社員的工作;負(fù)責(zé)稿件的收集與復(fù)審工作;登記好社員交稿情況;參加評(píng)選優(yōu)秀社員。(3)成員兼特約小記者若干名:一、二年級(jí)每班推薦2名,三至六年級(jí)每班推薦學(xué)生4名,要求有寫作特長(zhǎng),熱愛文學(xué),有一定的電子文檔編輯能力。如有優(yōu)秀者可不受名額限制。主要職責(zé):服從??庉嫴亢臀膶W(xué)社長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與安排,每月至少交稿1篇,向同學(xué)約稿2篇,完成稿件的輸入、初審和校對(duì)工作。文學(xué)社社員如果一個(gè)學(xué)期有三次沒(méi)有參加活動(dòng)或兩次沒(méi)按時(shí)上交稿件的,將作自動(dòng)退出處理;非社員學(xué)生連續(xù)四期均有稿件發(fā)表,可以向文學(xué)社提出入社申請(qǐng)。(4)美術(shù)編輯:負(fù)責(zé)圖案、封面、底、插版等設(shè)計(jì)。五、工作內(nèi)容1、開展閱讀與寫作指導(dǎo)活動(dòng),注重對(duì)社員的培養(yǎng),不定時(shí)邀請(qǐng)老師、記者專家上指導(dǎo)課,提高社員的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平。2、所有文學(xué)社社員每周要寫出一篇有質(zhì)量的習(xí)作,每季度擇優(yōu)投稿一篇。3、每季度出版一期校報(bào),每學(xué)年出版一本校刊。4、不定期開展比賽活動(dòng):在文學(xué)社內(nèi)部或以文學(xué)社的名義舉行各種形式的文學(xué)活動(dòng),開展各種各樣的演講賽、征文活動(dòng)、作品展等豐富的校內(nèi)活動(dòng),以此豐富社員們的課余生活,激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,也為他們提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái);5、組織社員參加各級(jí)各類征文、比賽,展示他們的才情。6、適時(shí)組織豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查發(fā)生在身邊的新人新事或主題調(diào)查,為文學(xué)社社員提供寫作素材,提高社員們的積極性;7、結(jié)合各種節(jié)假日活動(dòng)、重大事件活動(dòng)為社員提供寫作素材。六、本學(xué)期活動(dòng)安排1、2010年12月組建好文學(xué)社,確定好社長(zhǎng)及社員,制定文學(xué)社活動(dòng)方案和章程。①11月28日,張貼宣傳海報(bào)。②11月29日,分發(fā)班級(jí)社員推薦表。1-2年級(jí)每班推薦2人,3-6年級(jí)每班推薦社員4人。③12月2日,各班上報(bào)推薦表。④12月3日確定社員名單。2、2010年12-1月,教授寫作基本要領(lǐng)及技巧,社員積累寫作素材,組織投稿。本學(xué)期初定兩次社員培訓(xùn)活動(dòng),安排如下:時(shí)間地點(diǎn)傳授對(duì)象授課老師授課內(nèi)容12月10日多媒體教室全體社員xx如何寫人(一)12月24日多媒體教室全體社員xx如何寫人(二)3、2011年1月,組稿審稿,出版一期校報(bào)。優(yōu)秀作文征收安排如下:①?gòu)堎N征收優(yōu)秀作文宣傳海報(bào)②1月3日止,3-6年級(jí)每班推薦5篇優(yōu)秀學(xué)生作文,1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論