《旅游統(tǒng)計學》課程大綱

《旅游統(tǒng)計學》課程大綱課程代碼：04194017課程學分：2課程總學時：28適用專業(yè)：旅游管理一、課程概述（一）課程的性質旅游統(tǒng)計學是旅游管理專業(yè)的必選課，也是旅游管理工作者和研究人員所必備的一門知識。課程主要介紹統(tǒng)計理論與統(tǒng)計方法在旅游經濟與管理領域應用，通過本課程的教學目的為使學生掌握基本的統(tǒng)計方法和手段，能夠進行一般性的統(tǒng)計調查方案設計，統(tǒng)計資料整理以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料的分析。（二）設計理念與開發(fā)思路旅游統(tǒng)計學是一門方法論性質的學科，主要用于表征旅游活動和現(xiàn)象的規(guī)模、水平、速度、比例和效益，反映旅游活動和現(xiàn)象在一定時間、地點、條件下的相互作用，描述旅游活動和現(xiàn)象的數(shù)量特征與相互關系，探究變動趨勢和規(guī)律。本課程是旅游管理專業(yè)二年級學生的學習課程，該課程需以《旅游經濟學》、《旅游心理學》、《旅游市場營銷》、《旅游規(guī)劃與開發(fā)》等專業(yè)課程為基礎。二、課程目標（一）知識目標既要讓學生掌握數(shù)理統(tǒng)計學的基礎知識，也要讓學生結合旅游管理實踐，具有一定的分析問題與解決問題的能力。注重學生對統(tǒng)計方法的理解，以及如何運用統(tǒng)計分析方法分析和解決旅游管理問題。課堂教學強調案例分析與實踐運用。（二）能力目標以案例分析以及計算機操作實踐為輔助手段，講授與實踐操作相結合，每次計算機實踐操作要求學生完成實驗報告，提升學生對旅游統(tǒng)計方法的理解和運用能力。教師針對學生實踐操作中的問題，補充統(tǒng)計軟件的操作技巧，進一步拓展學生實際分析數(shù)據(jù)的能力。實驗報告的成績作為該課程學生最后成績的一部分。（三）素質目標力爭通過本課程的教學，使大部分學生達到課程的基本要求，并具備一定的對處理和分析數(shù)據(jù)能力。三、課程內容與要求第一章旅游統(tǒng)計概述教學目的與要求：本章主要介紹旅游統(tǒng)計中的一些基本問題，目的是使學生對旅游統(tǒng)計學有一個基本的了解和認識。內容包括：旅游統(tǒng)計學及其應用領域；介紹統(tǒng)計學的基本概念。教學內容：一、旅游統(tǒng)計的概念與功能二、統(tǒng)計學基本概念學時:2第二章圖表的使用教學目的與要求：本章主要介紹數(shù)據(jù)的預處理、數(shù)據(jù)的整理和顯示、以及圖表的使用等內容。目的是使學生了解如何對數(shù)據(jù)進行處理，使之符合統(tǒng)計分析的需要；如何對數(shù)據(jù)進行圖表顯示，以發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的一些基本特征，為進一步分析提供思路。教學內容：一、數(shù)據(jù)的預處理二、表格法三、圖形法學時:2旅游統(tǒng)計學軟件實踐一：利用SPSS繪制圖表教學目的與要求：本次實驗主要介紹統(tǒng)計圖表的繪制，目的使學生掌握圖表的繪制方法，練習使用圖表把資料所反映的變化趨勢、數(shù)量多少、分布狀態(tài)和相互關系等形象直觀地表現(xiàn)出來，以便于閱讀、比較和分析。教學內容：一、熟悉SPSS程序二、利用SPSS進行數(shù)據(jù)輸入和整理三、利用SPSS生成圖形與表格學時:2第三章描述統(tǒng)計教學目的與要求：本章介紹數(shù)據(jù)分布特征各測度值的計算方法、特點及其應用場合。目的是使學生進一步掌握數(shù)據(jù)分布的特征，能夠找到反映數(shù)據(jù)分布特征的各個代表值。教學內容：一、水平度量二、離散程度度量三、偏態(tài)與峰態(tài)學時:2第四章抽樣分布與區(qū)間估計教學目的與要求：本章介紹抽樣與抽樣分布的基礎知識，然后在些基礎上介紹參數(shù)估計的基本方法，最后討論參數(shù)估計中樣本量的確定問題。目的地使學生理解抽樣以及統(tǒng)計推斷的基本原理，掌握根據(jù)樣本統(tǒng)計量來估計所關心的總體參數(shù)的方法，能夠結合實際問題，確定適合樣本量。教學內容：一、抽樣與中心極限定理二、區(qū)間估計的原理與步驟三、總體均值與比例的區(qū)間估計四、樣本容量的確定五、習題練習與講解學時:4旅游統(tǒng)計學軟件實踐二：利用SPSS進行數(shù)據(jù)匯總教學目的與要求：.本次實驗主要介紹如何通過軟件操作實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計描述和計算置信區(qū)間，目的使學生實踐數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計以及區(qū)間估計方法，能夠更為深入的分析數(shù)據(jù)特征。.教學內容：第一節(jié)利用SPSS進行統(tǒng)計描述第二節(jié)利用SPSS生成置信區(qū)間學時:2第五章假設檢驗教學目的與要求：本章主要介紹有關假設檢驗的一些基本問題，然后介紹一個總體參數(shù)的檢驗方法。目的使學生掌握假檢驗的方法，學會利用樣本信息判斷總體參數(shù)的假設是否成立。教學內容：一、假設檢驗的原理與步驟二、總體均值與比例的假設檢驗三、習題練習與講解學時:4第六章方差分析教學目的與要求：本章主要介紹方差分析的基本原理，然后介紹單因子方差分析、雙因子方差分析及其應用。目的使學生掌握方差分析方法，學會利用方差分析研究分類自變量對數(shù)值因變量的影響。教學內容：一、方差分析的原理和步驟二、方差分析案例三、習題練習與講解學時:4旅游統(tǒng)計學軟件實踐三：利用SPSS進行方差分析教學目的與要求：本次實驗主要介紹SPSS單因子方差分析、雙因子方差分析的基本步驟，與分析結果應用。目的使學生實踐運用方差分析方法，學會利用軟件實現(xiàn)方差分析。教學內容：一、單因素方差分析二、多因素方差分析學時:4第七章相關分析與回歸分析教學目的與要求：本章主要介紹線性相關和線性回歸的基本原理與方法。目的使學生理解兩個變量的相關與回歸關系,并掌握相關和回歸分析的原理及應用。教學內容：一、相關分析二、一元線性回歸三、習題練習與講解學時:4學時旅游統(tǒng)計學軟件實踐四：利用SPSS進行相關和回歸分析教學目的與要求：本次實驗主要介紹線性相關和線性回歸的基本操作與結果解釋。目的使學生實踐相關和回歸分析的軟件操作與應用。教學內容：一、相關分析二、一元線性回歸學時:4第八章時間序列分析教學目的與要求：本章主要介紹時間序列分析基本概念和組成要素，介紹時間序列分析和預測的步驟和方法。目的使學生掌握描述和探索現(xiàn)象隨時間發(fā)展變化的特征，并對未來做出預測的方法和手段。教學內容：一、時間序列分析概述二、時間序列分析實例三、習題練習與講解學時6教學內容回顧與總結教學目的與要求：期末復習主要梳理旅游統(tǒng)計學的理論與方法的基本內容與內在聯(lián)系，目的在于幫助學生回顧各章節(jié)重點內容，準備考試。教學內容：一、各章節(jié)重點內容回顧二、主要統(tǒng)計方法的特點與適用性學時:4四、課程實施建議（一）教學建議鑒于我校旅游管理專業(yè)應用性人才培養(yǎng)的目標，強調對理論知識的理解和應用。本課程教學內容盡可能貼近和適應學生的專業(yè)及其就業(yè)需要，強調課程內容的實用性。盡管旅游專業(yè)的許多課程都在教學生們研究和探索旅游事物和現(xiàn)象，但旅游統(tǒng)計學確在告訴學生怎樣用數(shù)字是表征、分析和預測旅游現(xiàn)象，通過數(shù)據(jù)分析深入了解并探討等常見的問題。有助于他們將來所從事的職業(yè)，讓學生感覺到該課程比較實用，進而激發(fā)學生上課的積極性。本課程采用案例教學、課堂討論、多媒體資料等教學手段，以提高學生的課堂參與度和學習興趣。案例教學緊密結合現(xiàn)實社會和學生各專業(yè)知識特點，促使學生能夠理論聯(lián)系實際。課堂討論能夠增加學生對理論知識的理解，回應困惑，發(fā)揮學生學習主動性，培養(yǎng)學生思辨能力。多媒體資料可以適當讓學生感受到生動畫面，便于增加學生理解能力和學習興趣。（二）教學評價1、作業(yè)方面：本課程涉及一些數(shù)理統(tǒng)計知識，涉及公式和一些運算，由于旅游管理專業(yè)學生數(shù)理知識相對薄弱，故每章節(jié)會布置一定書面作業(yè)，并集中講解。幫助學生夯實知識點，進一步增強對重點內容的理解和運用。2、考試要求:平時成績占30%,其中，考勤與學習態(tài)度10%,作業(yè)10%,實驗報告10%0期末考試占70%o（三）教材選編1、教材：[1]李亨：《旅游統(tǒng)計學原理與實務》，中國旅游教育出版社，2008年版。2、主要教學參考書：[1]吳喜之：《從數(shù)據(jù)到結論（第二版）》，中國統(tǒng)計出版社，2006年版；DavidR.Anders