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精品文檔最新版高中老師述職報告范文三篇高中老師述職報告1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好!一、政治思想、工作態(tài)度方面任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《老師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會開展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力進(jìn)步自己的教研、教育、教學(xué)的才能。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民老師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學(xué)識程度,教育教學(xué)才能等方面的不斷進(jìn)步來塑造自己的行為。二、教育教學(xué)方面本人在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深化研究理論,改良教學(xué)方式方法,與時俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生主動探究科學(xué)知識的興趣和才能,把獲得知識與實際結(jié)合,進(jìn)步學(xué)生的動手才能,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同開展的過程。根據(jù)學(xué)生的各種特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)展教材試講,請同教研組的老師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深化到學(xué)生去,理解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過談心,用我的行動表達(dá)我熱愛、信任、關(guān)心、保護(hù)每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿信心,對將來充滿希望,立志自己成為有用之才,進(jìn)而主動學(xué)習(xí)。為了進(jìn)步課堂教學(xué)的藝術(shù),探究教學(xué)的新路子工作期間,我不辭勞苦,主動去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,還常常在晚上,通過博客和有經(jīng)歷的同行交流,探究取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),必須學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,深化挖掘教材,結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四非常鐘。課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課,我都盡量以表揚,鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。同時,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計的問題難易適中,盡量讓差生有時機(jī)發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過程中,注重學(xué)法的指導(dǎo)。經(jīng)過多番努力,終于獲得一定的成就,所帶學(xué)生在屢次考試中獲得優(yōu)異成績,在高考中超額完成學(xué)校的目的任務(wù),并在生物聯(lián)賽中獲得國家級三等獎,及省級二、三等獎。拜師學(xué)藝,改革課堂教學(xué)。三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面新課改要以進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生才能的培養(yǎng),把傳授知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀老師、教學(xué)骨干進(jìn)展面對面得交流,在教學(xué)過程中我可以將在培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能程度,我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),在202_到202_年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己的教育教學(xué)程度不斷進(jìn)步,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。總之,任職期間我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都獲得很大成績,使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,成為社會現(xiàn)代建立的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的撫慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作上獲得更大的成績和進(jìn)步,為學(xué)校開展奉獻(xiàn)自己的力量。高中老師述職報告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會同志們:大家好!我是心懷著教育的夢想進(jìn)入二中并于去年八月走上學(xué)校行政工作崗位的。我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育;怎樣做才可以實現(xiàn)真正的教育;在平凡的崗位上,如何做才能為學(xué)生的前途、學(xué)校的開展做出奉獻(xiàn)。因為有了這些追問,才使我的工作和生命更有意義,這一年來,我非常幸福,我覺得這小小的百畝土地上有做不完的工作。在這里,我可以用我的知識、智慧和一生中最旺盛的精力和體力來奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我們的學(xué)校,所以我心中充滿了快樂。作為高三老師,作為政教副主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在與學(xué)校的每一位教工合作得都非常愉快。正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,推動了學(xué)校的持續(xù)開展,我為學(xué)校的每一位教職員工驕傲。下面就一年來本人的工作、思想和學(xué)習(xí)向大家匯報:一、工作方面,主要包括四大塊:一是高三歷史教學(xué)工作。對教學(xué)工作,我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)從教。結(jié)合實際和幾年高三歷史教學(xué)經(jīng)歷,根據(jù)大綱要求和新課改理念,我制定了實在可行的三輪高考復(fù)習(xí)方案。xx年7月至xx年2月,重點進(jìn)展根底知識的講練;xx年2月至4月,重點進(jìn)展專題講練;5月份回歸課本,對教材進(jìn)展取舍和猜題式講練。按照方案,堅持詳寫教案,堅持精講精練,堅持個別輔導(dǎo),堅持閱卷評卷。通俗的教學(xué)語言,平實的教學(xué)態(tài)度,推動著學(xué)生去夯實學(xué)科根底、構(gòu)建知識體系和掌握最根本的解題技巧。歷屆學(xué)生都比擬喜歡我的課。二是主抓學(xué)校平安保衛(wèi)和封閉式管理工作。建立了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,印發(fā)了國家減災(zāi)委《守護(hù)生命十大黃金法那么》,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》有關(guān)平安的規(guī)章制度,并層層簽了平安責(zé)任狀。通過國旗下的講話,講座和班會教育等手段,尤其通過上期舉行的全校性的避震逃生模擬演練的平安體驗,實在進(jìn)步了師生平安意識和防護(hù)才能。針對社會邪惡權(quán)力侵?jǐn)_校園秩序現(xiàn)象,成立了由20多位青年老師組成的教工護(hù)校隊,在武陽派出所的協(xié)助下,全年化解15起社會青年尋釁滋事案件,尤其是202_年4月7日護(hù)校隊協(xié)助派出所在二中校門口抓獲四名搶劫犯,支援了我縣政法系統(tǒng)“兩搶一盜”專項工作,受到政法委書記楊章德同志的贊賞。隨著餐飲大樓的投入使用,我校施行了嚴(yán)格的封閉化管理,實現(xiàn)了校園的封閉和學(xué)生宿舍的封閉,這項工作使學(xué)校的常規(guī)管理更為有序,學(xué)校的相貌煥然一新。外出上網(wǎng)的學(xué)生減少,食堂商店的收入增加。這得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得力于政教人員和班主任的扎實工作,得力于50多位學(xué)生會保衛(wèi)部干部的忠于職守,得力于全體教工及家屬的支持、理解和配合。一年來,本人堅持每周巡查校園五次,定期排查平安隱患,制定了平安臺帳,整改了校門口的攤點,堅持對保安工作每天一指導(dǎo),每兩周一例會制度,保證了在校園內(nèi)有重大建立施工的情況下,無任何平安責(zé)任事故發(fā)生,杜絕了校園內(nèi)暴力惡性案件,校園治安環(huán)境實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。三是狠抓學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以辦人民滿意教育為目的,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,組織了《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和考試,針對高一局部違紀(jì)學(xué)生,集中進(jìn)展了八天的思想教育培訓(xùn)。我們提出“文明行為從頭開場”的口號,開展了“從頭管到腳”的儀容儀表整改活動,同時花大力氣標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生出入校門的秩序,下午放學(xué)或放月假,學(xué)生根本做到了排隊出校門。四是積極參予高一管理。分管高一以來,堅持“合作更能成功”的信念,加強(qiáng)與各部門,與班主任、任科老師,以及與學(xué)生干部的溝通與合作。積極主動深化教、寢室,理解師生思想動態(tài)?;I劃了高一年級第二課堂方案,方案包括違紀(jì)學(xué)生的培訓(xùn),“熱愛學(xué)校”的征文,英語、書畫比賽、學(xué)生籃球比賽、師生友誼賽等。集中整頓高一就寢秩序、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象和曠課行為。按照劉校長“全員育人”德育理念,本期在高一年級264、268、270、279四個班進(jìn)展了“導(dǎo)師制”試點工作。這一形式已確立為校級德育課題。由于該課題注重實效,操作簡單,德育效果良好。一個老師這樣告訴我,實行導(dǎo)師制后,通過與學(xué)生的談話溝通,師生的關(guān)系更融洽了,學(xué)生上課更認(rèn)真了。264班的一個學(xué)生這樣寫道:“我沒有什么朋友,也從來不喜歡說話,在實行導(dǎo)師制之前我心理很孤單。我的導(dǎo)師是英語老師,那次拜師會后,何老師每周都抽些時間找我談話,她每次先要我提出幾個問題,然后一一為我解答,指引我如何學(xué)英語。她講得是多么地清楚、詳細(xì)和意味深長,態(tài)度是多么地親和,讓人感覺到她不是老師而像姐姐。我覺得她為我們付出的真多,老師真的很辛苦,她和藹可親的態(tài)度讓我產(chǎn)生一定要學(xué)好英語的沖動。說實話,通過與老師的交流之后我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多,也改變了很多,我謝謝我的導(dǎo)師,謝謝學(xué)校實行導(dǎo)師制度”。去年年底,我被評為學(xué)校先進(jìn)工作者,在學(xué)校的年終考核量化中,以排名第一的總分被評為縣“優(yōu)秀”。二、思想方面:1、本人做為中層干部,始終與學(xué)校保持一致,服從安排,敢挑重?fù)?dān),執(zhí)行任務(wù)從來不找借口,不打折扣、不回避矛盾,不拖沓,能按質(zhì)按量按時完成各項工作。2、始終把集體利益放在首位,任勞任怨,加班加點,不圖報酬。3、高調(diào)工作、低調(diào)做人。在工作中我追求完美,追求細(xì)節(jié),可以身先士卒,擔(dān)任護(hù)校隊隊長以來,我的頭部和手臂受過幾次傷,還受到社會青年的威脅和圍攻,妻子也經(jīng)常為我擔(dān)驚受怕。但我從不輕易吐露心聲,也從不退縮,我覺得要把平安工作做好,就要敢于受委屈,不怕受傷害。三、學(xué)習(xí)方面:由于性格的缺點和學(xué)識的缺乏,我選擇用學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。受劉校長的影響,這幾年我養(yǎng)成了每天要關(guān)門閱讀一小時的習(xí)慣,寫出了近五十萬字的筆記,發(fā)表了近五萬字的作品。閱讀和寫作使我思想越來越成熟,工作越來越得心應(yīng)手。一年來,二中的變化是有目共睹的,功績屬于大家,榮耀屬于學(xué)校。最后祝愿大家事業(yè)有成,祝愿二中興隆興隆繁榮興盛。高中老師述職報告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!202_—202_學(xué)年度,本人擔(dān)任高202_屆兩個班高中語文教學(xué),在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進(jìn)取,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當(dāng)之處,敬請批評指正。一、政治思想表現(xiàn)熱愛祖國,熱愛人民,立場堅決,遵紀(jì)守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項根本原那么;時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承當(dāng)工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益;待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。二、思想教育管理第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意老師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、修改作業(yè)等工作,可以認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,可以動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關(guān)心保護(hù),又嚴(yán)格要求。三、課堂教育教學(xué)第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了實在可行的學(xué)期工作方案,保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了實在可行的教學(xué)目的第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅持老師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力請教學(xué)由簡到繁、由易到難、深化淺出。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的詳細(xì)情況,及時調(diào)整教學(xué)方案和狀態(tài),改良教學(xué)方法,有意識地以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維才能,進(jìn)步學(xué)生分析^p、解決問題的才能為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利開展,知識程度明顯得到進(jìn)步。第三、嚴(yán)格要求自己,實在抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)展了較為深化的研究:備教材、備學(xué)生、備重點、備難點;較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈敏性,考后認(rèn)真改卷,及時反應(yīng)并查缺補(bǔ)漏。經(jīng)過努力,雖然作為普通班無尖子生、整體根底差,但所帶班級月考語文成績明顯上升〔所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一〕。四、教研教改方面第一,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際,共同討論并制定上報教研組方案。堅持教研組內(nèi)有目的、有方案地組織聽課、評課,以事實為根據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進(jìn)了我校語文教學(xué)程度的進(jìn)步;同時,期末進(jìn)展認(rèn)真總結(jié)。第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ鳌5谌?,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,結(jié)合語文學(xué)習(xí),開掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)展進(jìn)步培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫作程度有了較大進(jìn)步。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。第四,在完成教

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