【課件】免疫學的應用課件2022-2023學年高二上學期生物人教版選擇性必修1

第四章

免疫調節(jié)

第4節(jié)免疫學的應用制作：史有志我國是世界上最早用免疫的方法預防傳染病的國家。同學們知道是我國古人是怎么預防天花的嗎？人痘接種法：挑取天花膿皰及痂皮，將痘痂研磨成粉末給健康人鼻內接種，被接種者大部分可以自愈，死亡率約2%。人痘接種中的有效成分是減毒的天花病毒，人痘接種后不再感染天花。法國科學家巴斯德有關疫苗的研制，開創(chuàng)了科學地進行免疫接種的新時期。主要成就：

疾病的病菌說

否定微生物自然發(fā)生說

巴氏殺菌法

研制狂犬病疫苗等多種疫苗巴斯德簡介：（1822年12月27日—1895年9月25日），法國微生物學家、化學家，近代微生物學的奠基人。減毒疫苗APC記憶B細胞輔助性T細胞B細胞靶細胞記憶T細胞細胞毒性T細胞漿細胞抗體細胞毒性T細胞真正的病原體記憶B細胞漿細胞抗體清除病原體靶細胞記憶T細胞細胞毒性T細胞裂解靶細胞暴露抗原3.接種疫苗的作用機理：同學們聽說過HPV疫苗嗎？(1)注射某種疫苗后，體內可能有記憶T細胞的產生(

)(2)注射過流感疫苗后，就不會再患感冒(

)(3)疫苗的研制和應用已擴展到許多非傳染病領域，而且已經出現了治療性制劑(

)√×√1.1885年，巴斯德將患有狂犬病的病犬腦組織提取液注入兔腦中，連續(xù)傳代90代并進行干燥后，制成了世界上第一支減毒狂犬病疫苗。下列敘述不正確的是A.以兔作為宿主傳代90代降低了狂犬病病毒的毒性B.減毒處理后的狂犬病病毒仍然具有抗原特異性C.減毒狂犬病疫苗注入體內可引發(fā)特異性免疫反應D.動物實驗證明研發(fā)的疫苗安全有效即可臨床使用√2.(多選)預防傳染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成，這段基因編碼的產物僅僅引起機體的免疫反應。下列關于DNA疫苗的敘述正確的是A.DNA疫苗導入人體能夠產生特異性免疫B.導入人體的DNA疫苗在體內直接產生抗體，起到免疫作用C.DNA疫苗的接種可以達到預防特定微生物感染的目的D.DNA疫苗接種后引起人體產生的抗體是由漿細胞合成的√√√【問題探究1】疫苗必須包含一個完整的病原體嗎？為什么？一般情況下，引起免疫反應的并不是整個病原體，而是病原體所含有的抗原（具有抗原性即可），如蛋白質、多糖等?！締栴}探究2】接種天花疫苗后，人們?yōu)楹螌μ旎ú《揪哂薪K身免疫力？種天花疫苗后，體內經過特異性免疫反應產生抗體和記憶細胞，其中記憶細胞

對該病毒具有終生記憶能力?！締栴}探究3】某同學接種了流感疫苗，大夫提醒他說：“這一兩天要留意，可能會有輕微發(fā)熱或其他癥狀。”為什么接種疫苗可能會有輕微的反應？疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品，接種的疫苗作為外來抗原可激發(fā)機體發(fā)生免疫，有些疫苗尤其是減毒疫苗引發(fā)的免疫反應相對強烈，能引起可感知的反應，如發(fā)熱等。【問題探究4】為什么有時候注射的流感疫苗沒起到預防作用？流感病毒極易發(fā)生變異，該同學注射的流感疫苗所預防的流感與她所患的流感可能不是同一個類型的，所以沒有起到預防作用?！締栴}探究4】有人認為，接種多種疫苗很麻煩，應該設計一種用來預防多種疾病的疫苗。這種想法可行嗎？請談談你的理由。這種想法是可行的，理論上，制備聯合疫苗時要保證其中含有不同的有效抗原成分。例如，百白破三聯疫苗可以同時預防百日咳、白喉、破傷風，還有麻疹、風疹二聯疫苗等。【問題探究5】患免疫缺陷病的兒童，能否接種疫苗，尤其是減毒活疫苗？為什么？醫(yī)學上把用正常的器官置換喪失功能的器官，以重建其生理功能的技術叫做器官移植。等待移植的心臟1、概念：器官移植面臨的問題：(1)外來器官于機體來說相當于什么成分？(2)最初進行器官移植，為什么總是不成功呢？抗原(3)進行器官移植手術后，免疫系統會把外來的器官當作“非己”成分

進行攻擊，主要是什么免疫起作用？【P83資料1】提示

可能主要是沒有考慮免疫排斥問題。細胞免疫(4)在進行器官移植或骨髓移植時，為什么都要先進行配型，即檢查供體和受體的組織相容性呢？【P83資料2】3.器官移植面臨的問題：思考：從以上材料可以看出，器官移植的關鍵是什么？器官移植的關鍵——供者與受者的HLA是否一致或相近。①每個人的細胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質，標明細胞身份的標簽物質—組織相容性抗原（MHC），也叫人類白細胞抗原（HLA）。②每個人的白細胞能夠識別HLA，區(qū)分自己和非己。③正常情況下，白細胞不攻擊自身細胞。④如果將別人的組織或器官移植過來，就能識別HLA不同而發(fā)起攻擊。⑤除了同卵雙胞胎外，不同的人具有不同的組織相容性抗原。18免疫預防滅活疫苗減毒疫苗類毒素新型疫苗免疫球蛋白抗毒素注射抗體主動免疫注射抗原被動免疫免疫學在臨床實踐上的應用1.免疫預防：根據抗原和抗體反應的高度特異性，將免疫學技術和制劑用于臨床診斷。檢測腫瘤標志物(如甲胎蛋白AFP)2.免疫診斷：檢測病原體個體表現型A型B型O型AB型紅細胞表面抗原類型A抗原B抗原無A抗原無B抗原既有A抗原又有B抗原血清中抗體類型抗B抗體抗A抗體即有A抗體又有B抗體無A抗體無B抗體2.免疫診斷—ABO血型的鑒定

患病后的措施。即通過對人體輸入抗體、胸腺素、細胞因子等某些藥物或生物制劑等，調整病人的免疫功能，從而達到治療疾病的目的。3.免疫治療：免疫治療免疫增強療法免疫抑制療法針對免疫功能低下者，輸入抗體、胸腺激素、細胞因子等，增強患者免疫能力器官移植自身免疫病使用免疫抑制劑，抑制免疫系統的功能，延長移植器官的壽命。使用免疫抑制劑，抑制免疫系統的功能，用來治療類風濕關節(jié)炎、系統性紅斑狼瘡等疾病免疫學