學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動總結(jié)六篇模板

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動總結(jié)我校深入貫徹《關(guān)于開展“師德師風(fēng)教育月”活動的通知》精神，繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量、樹立形象”這一工作主線，以“忠誠履職，愛生樂教”為主題，開展有針對性的學(xué)習(xí)、教育、反思、創(chuàng)立活動，進(jìn)一步更新觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度，提升教師的師德水平，營造教師為人師表、全社會尊師重教的&好風(fēng)氣。一.為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊、扎實(shí)有效的開展工作，我校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XX、XXX二,活動過程：師德教育月活動主要分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：宣傳發(fā)動階段L在全校教職工大會上，校長傳達(dá)關(guān)于開展“師德師風(fēng)教育月”活動的文件精神及上級領(lǐng)導(dǎo)對師德師風(fēng)建設(shè)的要求。.召開師德師風(fēng)教育月活動發(fā)動大會，副校長作發(fā)動報(bào)告，提高全體教師對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識。.為切實(shí)增強(qiáng)廣大教師從事教育工作的光榮感和責(zé)任組織全校教職工開展了“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”讀書學(xué)習(xí)征文活動，我校教職工每人都撰寫心得體會一篇，每個(gè)工會小組推薦一篇征文參加校級征文評比，并擇優(yōu)向上級部門推薦一篇征文。通過讀書學(xué)習(xí)，讓我們對我國未來五年國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的可持續(xù)快速開展充滿必勝的信心。.積極踐行師德規(guī)范根據(jù)上級要求，我校積極在全校范圍內(nèi)啟動了開展了“關(guān)愛一個(gè)學(xué)生、聯(lián)系一個(gè)家庭”為主題的愛生行動。提倡學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動不少于6次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或心理咨詢不少于8次。加強(qiáng)過程管理，力爭使該項(xiàng)活動成為全體教師開展愛生行動的主要載體和長效內(nèi)容之一。.反思問題，客觀細(xì)致結(jié)合日常教育教學(xué)工作開展了“師德師風(fēng)”自查自糾活動。主要從以下方面查擺自身存在的問題：查有無體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教、收授學(xué)生或家長禮品、有損教師整體形象和學(xué)校榮譽(yù)等現(xiàn)象；本著“知無不言、言無不盡、有那么改之、無那么加勉”的原那么，進(jìn)行“師德師風(fēng)”自查自糾活動；組織局部家長、學(xué)生代表對相關(guān)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議。有選擇性地與局部教師進(jìn)行談心，指出他們存在的突出問題，幫他們分析原因，明確改進(jìn)方向。三、存在的缺乏和努力的方向校以師為本，師以德為先，師德興那么教育興。師德建設(shè)，關(guān)系到教師隊(duì)伍的形象，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)開展，是學(xué)校工作中的重中之重。通過開展這次師德建設(shè)月活動，我們發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺乏，主要表現(xiàn)在：活動的創(chuàng)新性不強(qiáng)；開展師德建設(shè)與日常教學(xué)協(xié)調(diào)不夠；個(gè)別教師奉獻(xiàn)精神有待增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識不夠，存在重教書輕育人等現(xiàn)象。針對這些問題，我們將作出以下方面的努力：L進(jìn)一步調(diào)動廣大教師師德建設(shè)熱情，集思廣益，逐步建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。.建立師德評議監(jiān)督機(jī)制，廣泛聽取社會各界的意見建議，加強(qiáng)師德建設(shè)的針對性。.堅(jiān)持教育與治理并重的原那么，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)意識，依法治教，嚴(yán)格整治違反職業(yè)道德行為。全面提高師德水平，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校開展。學(xué)校“師德建設(shè)月”活動總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的人民滿意教師，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，大力營造尊師重教的濃厚社會氣氛，根據(jù)武進(jìn)區(qū)教育局有關(guān)師德建設(shè)的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，開展了“師德建設(shè)月”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組.為更好地開展師德教育活動，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，保證師德教育活動有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開展。.建立由學(xué)生家長教師代表等人員組成“師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，搭建學(xué)校與社會的溝通平臺，并公開設(shè)立舉報(bào)投訴，及時(shí)反應(yīng)社會對學(xué)校的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。二、建立師德師風(fēng)考核制度建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評選工作中，對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)不斷提高教師思政素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)方面的法律法規(guī)和行為規(guī)范，牢固樹立法律意識，全面提升依法依規(guī)工作的能力和水平。通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表的意識，以良好的思政素質(zhì)和崇高的人生追求、道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力造就高素質(zhì)、專業(yè)化、現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，以良好的思政素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持。學(xué)校強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。四、積極開展活動L開展典型宣傳活動。結(jié)合“道德講堂”學(xué)習(xí)身邊的典型、先進(jìn)教師事跡，通過表彰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師、模范教師為典范，做人民滿意的教師。通過微信公眾號等平臺宣傳我校優(yōu)秀教師,激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。我們邀請武進(jìn)教育系統(tǒng)“四有”教師宣講團(tuán)成員給全體教師宣講，她結(jié)合自身成長的經(jīng)歷，講述了自己在教育這方熱土上一路耕耘、一路攀登的故事，給我們在座的各位教師很多的啟迪，也讓我們深深體會到她美好的教育情懷。.制定師德公約，簽訂師德承諾書。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教師開展師德大討論，反思師德缺乏，深入剖析問題，簽訂承諾書，作出師德承諾，努力踐行師德承諾。9月X日，我校180余名教職員工在制定的師德公約暨師德承諾書上鄭重簽名，新學(xué)期里，承諾做到學(xué)校提出的十條要求?！稁煹鹿s》的內(nèi)容是：切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識；認(rèn)真教書育人；關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生；自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作；與家長進(jìn)行良好溝通聯(lián)系；積極奉獻(xiàn)，自覺抵抗社會不良風(fēng)氣影響；為人師表，舉止文明禮貌；堅(jiān)持按時(shí)到校到崗；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念,不安于現(xiàn)狀等。簽訂師德承諾書的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓每位教師更好地認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督。教師們也紛紛表示，通過簽訂《師德承諾書》，更加清楚地認(rèn)識到了“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，他們將會在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做社會、家長、學(xué)校滿意的好教師。3,認(rèn)真開展“愛生行動”。為進(jìn)一步推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，向社會展示教育工作者的良好形象，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)《關(guān)于開展愛生行動的通知》的文件精神，在我校教師中深入開展愛生行動，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難）,每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動不少于6次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或心理咨詢不少于8次。."優(yōu)秀教師教育基金”評選。為大力弘揚(yáng)我校愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化我校教育行風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)全校教師爭當(dāng)“四有教師”，教師節(jié)時(shí),學(xué)校舉行了教育基金頒獎儀式。此次評選出在一線工作、教書育人實(shí)績突出的教師，激勵他們在學(xué)校開展中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。優(yōu)秀企業(yè)家代表也在這一天慰問了我校優(yōu)秀教師。表彰與嘉獎都是對教師奉獻(xiàn)付出的肯定與贊譽(yù)。.開展教師“崗位大練兵”活動。我們組織開展“優(yōu)秀教育故事”、“優(yōu)秀課程故事”等評比活動，展示教師的專業(yè)技能和基本功能力，展現(xiàn)教師的教學(xué)熱情和教學(xué)才華，以賽促學(xué)，以比促教，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教水平，積極推動教師隊(duì)伍建設(shè)。師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作，必須常抓不懈，必須經(jīng)常對照實(shí)施方案，認(rèn)真總結(jié)師德教育活動成果，分析存在的問題，明確下一步打算，不斷反應(yīng)，進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。師德建設(shè)月活動總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期教職工職業(yè)道德建設(shè)工作,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)文件精神于2022年9月X日至9月XX日在我校全面開展師德建設(shè)月活動。結(jié)合我校實(shí)際情況，因地制宜開展師德建設(shè)與教育活動，貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)解決教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題。現(xiàn)將師德建設(shè)月活動總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對師德建設(shè)月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校將師德建設(shè)月活動納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容之中，成立師德建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂計(jì)劃，切實(shí)做到組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)，真正把師德建設(shè)月活動抓實(shí)抓好。二、以此次師德建設(shè)月活動為契機(jī)，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。我校以此次活動為契機(jī)廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。在整個(gè)師德建設(shè)月中共召開三次全體教職工會議，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見》《教師行為十不準(zhǔn)》等有關(guān)法律為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)積極引導(dǎo)教師踐行“熱心爰教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”承諾和教育系統(tǒng)“六條禁令”等師德自律規(guī)定，堅(jiān)決抵抗有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為，大力弘揚(yáng)以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)氣。另外在新教師培訓(xùn)活動都將師德建設(shè)納入重要內(nèi)容。三、扎實(shí)開展師德建設(shè)主題活動。為進(jìn)一步推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，向社會展示教育工作者的良好形象，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，在我校教師中深入開展愛生行動，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動不少于5次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或心理咨詢不少于3次，并深入組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)階段采用集中學(xué)習(xí)、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)、座談會、等多種形式。每位教師都撰寫了不少于5000字的心得體會，并開展了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》簽約活動，還由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長發(fā)放問卷調(diào)查表、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱。四、抓系列活動，形成濃厚的德育環(huán)境。我校還圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，查找問題，制定整改措施，我們針對我校教師隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表。在活動中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動。L三愛系列教育活動（愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生）為內(nèi)容，以讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才為目標(biāo)。.建立教師考核激勵機(jī)制。一學(xué)年兩次對教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開表揚(yáng)獎勵，次者教育幫助。.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵與懲治相結(jié)合。教師人人自查自擺，批評與自我批評，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。.要求從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關(guān)系），從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。5,社會監(jiān)督機(jī)制。社會反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時(shí)期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去，收效較好，對學(xué)校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān)心學(xué)校，保護(hù)教師，支持學(xué)校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利、正常。五、大力開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。利用教師會議，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以高尚師德感召教師，以典范形象引領(lǐng)教師。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師德征文活動。通過師德活動月的開展，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌積極向上了,進(jìn)取精神增強(qiáng)了。教師隊(duì)伍的政思素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快?？傊?，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。感，利用教師節(jié)，學(xué)校大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，刊出先進(jìn)教師、骨干教師宣傳專欄。4.通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)等方式宣傳先進(jìn)教師和骨干教師的典型事跡，推動師德建設(shè)水平的全面提升。第二階段：活動實(shí)施階段.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范。深入學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對教師進(jìn)行師德教育。.結(jié)合關(guān)于開展“師德師風(fēng)教育月”活動的通知文件精神，開展讀書筆記活動。簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)。.在深入開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等要求，對個(gè)人從教以來的師德行為進(jìn)行深刻反思。三.活動成果。通過上述師德教育活動，進(jìn)一步提升了教師的政思覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著效果。.教師通過學(xué)習(xí)，寫心得體會50多篇。.根據(jù)《優(yōu)秀教師評選條例》及《優(yōu)秀班主任評選條例》，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。.修訂了《師德師風(fēng)考核制度》進(jìn)一步完善了師德考核制度，規(guī)范了教師師德檔案。4?根據(jù)文件精神，完成了2022年師德考核。5.全校老師精神面貌煥然一新。四.存在的缺乏和努力的方向校以師為本，師以德為先。師德興那么教育興。師德建設(shè)，關(guān)系到教師隊(duì)伍的形象，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)開展，是學(xué)校工作中的重中之重。通過開展這次師德建設(shè)月活動，我們發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺乏，主要表現(xiàn)在：.活動的創(chuàng)新性不強(qiáng)。.開展師德建設(shè)與日常教學(xué)協(xié)調(diào)不夠。3.個(gè)別教師奉獻(xiàn)精神有待增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識不夠，存在重教書輕育人等現(xiàn)象。針對這些問題，我們初步擬定了改進(jìn)的計(jì)劃：1,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師師德建設(shè)熱情，集思廣益，逐步建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。2.建立師德評議監(jiān)督機(jī)制，廣泛聽取社會各界的意見建議，加強(qiáng)師德建設(shè)的針對性。3?堅(jiān)持教育與治理并重的原那么，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)意識，依法治教，嚴(yán)格整治違反職業(yè)道德行為。全面提高師德水平，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校開展。學(xué)校2022年師德建設(shè)月活動總結(jié)為深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于師德建設(shè)的精神，全面促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立良好的職業(yè)形象，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，東升小學(xué)從開學(xué)以，嚴(yán)抓師德建設(shè)，大力開展“堅(jiān)持職業(yè)操守，抵抗有償家教“師德建設(shè)月活動，引導(dǎo)我校廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，受到廣大教師的一致響應(yīng)。一.學(xué)校制訂了《開展師德建設(shè)月活動的具體實(shí)施方案》,活動實(shí)施分為四局部：“準(zhǔn)備階段、發(fā)動階段、實(shí)施階段、總結(jié)表彰階段”O(jiān).成立學(xué)校師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組.組織學(xué)習(xí)兩個(gè)，召開發(fā)動大會。.組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。.開展宣傳活動，懸掛加強(qiáng)師德建設(shè)標(biāo)語，營造良好氛圍。二.做到“四重視”：該校師德建設(shè)活動理論聯(lián)系實(shí)際，牢記育人宗旨，具體做到“四重視”：一是要重學(xué)習(xí)。學(xué)校積極開展主題專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從自身的專業(yè)成長出發(fā)，多學(xué)習(xí)，組織座談、討論、反思自己的從教經(jīng)歷，找出自己的差距、問題和缺乏，并提出整改方法，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。二是重行動。大家積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀活動,把師德建設(shè)真正落實(shí)到行動中，學(xué)校規(guī)定除了平時(shí)的教學(xué)要敬業(yè)愛生，更要認(rèn)真做好愛生行動，各學(xué)科教師都認(rèn)真結(jié)對需要幫助的學(xué)生，從學(xué)習(xí)和心理開始輔導(dǎo)，幫助他們綻放生命的花朵三是重開放。師德活動在自身素質(zhì)提高的同時(shí)，更要接受家長社會的認(rèn)可，為此該校師德建設(shè)活動重視對學(xué)生、家長、社會開放程度，具體從家長會、教師測評、聘請家長座談、接受學(xué)生意見，設(shè)立“學(xué)生校內(nèi)意見箱”等形式及時(shí)接受社會監(jiān)督，著力提高師德修養(yǎng)。四是重反思。從師德建設(shè)月開始，全體教師在師德建設(shè)活動基礎(chǔ)上善于反思，通過簽訂師德承諾書、組織簽訂抵抗有償家教責(zé)任書活動、組織“八要十不”師德承諾簽名儀式、組織《收獲幸福的教育》有感讀書報(bào)告會、家訪記錄、活動總結(jié)等形式開展反思活動，力爭成為踐行法規(guī)的典范。通過“四重視”師德學(xué)習(xí)建設(shè)活動，東升小學(xué)再次奏響了師德建設(shè)的主旋律，深入人心，著實(shí)提高了師德建設(shè)的實(shí)效。師德建設(shè)月活動總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升我校教育工作者的職業(yè)道德水平，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展2022年師德建設(shè)主題教育月活動通知》，我校開展了以“提素質(zhì)，立形象”為主題的師德教育活動，活動以加強(qiáng)觀念、增強(qiáng)意識、營造氣氛、促進(jìn)提高為主線。先發(fā)動部署、學(xué)習(xí)討論、排查整改和總結(jié)匯報(bào)五個(gè)階段的工作，現(xiàn)將此項(xiàng)活動開展情況及效果總結(jié)如下：一、加強(qiáng)觀念觀念決定行動，思路決定出路。我們主要做好領(lǐng)導(dǎo)帶頭,確保師德教育活動的有效開展。.領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)校的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和干部開始?；顒舆^程中，領(lǐng)導(dǎo)和干部都認(rèn)真寫出了個(gè)人師德學(xué)習(xí)體會,撰寫了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。.在師德教育發(fā)動會上，強(qiáng)調(diào)全體教職工應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作，擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，把本職工作、個(gè)人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起，把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做。二、增強(qiáng)意識學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的法寶，通過學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化全體教職工師德意識。.切實(shí)開好師德集中教育發(fā)動會。開學(xué)初召開了師德教育發(fā)動大會。同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教職工中開展師德師風(fēng)教育活動的.做好自學(xué)的檢查落實(shí)。我們要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求：在學(xué)習(xí)期間，每位教師撰寫學(xué)習(xí)記錄和心得體會。三、營造氣氛充實(shí)和強(qiáng)化師德教育活動的載體，營造濃厚的氣氛，讓全體師生從活動中掌握師德內(nèi)容，明確師德目標(biāo)。在任課教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。全體教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操，把教書與育人有機(jī)結(jié)合，應(yīng)該像保護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受真正的師愛與和諧。尤其要加強(qiáng)后進(jìn)生的教育引導(dǎo)，要善于理解、原諒學(xué)生，及時(shí)糾正學(xué)生不文明和違紀(jì)行為。比方教師下課玩手機(jī)等都得到了及時(shí)引正，效果十清楚顯。在學(xué)生中開展尊師重教活動。利用教師節(jié)我校注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合，大力表揚(yáng)學(xué)生中尊師的行為，頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大，讓他們明確怎樣做才是尊師，尊重教師的勞動成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛之情，有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行。四、促強(qiáng)提高我校此次師德教育活動既繼承了傳統(tǒng)師德教育中的程序規(guī)范，又在教育內(nèi)容和教育方法上有新的嘗試，同時(shí)還特別突出了“以人為本，以法治?！钡慕逃咙c(diǎn)。我們堅(jiān)信:只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們一定會建設(shè)一支思想過硬、品德高尚、精于教書、學(xué)生滿意、家長放心