小學健康教育主題班會教案健康教育主題班會教案

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健康教導主題班會探索與實踐必要性心理健康教導作為教導領域當中的一個重要片面,要想表達其價值,那么務必要將教導落到實處。下面是我為你用心整理的小學健康教導主題班會教案，夢想對你有扶助!

小學健康教導主題班會教案篇1

一、教學目的：

(1)根本了解人體的正常布局及各部件的術語名稱，學會了坐、立、行及讀書、寫字正確模樣。

(2)能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及養(yǎng)護眼睛和牙齒，懂得抑制和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的留神事項和安好要求。

(4)初步了解人類與大自然的關系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺養(yǎng)護環(huán)境、保護花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

(5)鞏固了學生的自我保健意識和才能，以達成防病保健的目的。

教學重難點：手的衛(wèi)生與健康的關系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

教具打定：掛圖

教學過程：

一、手的衛(wèi)生

1、上課開頭讓同學彼此檢查手，看手是否明凈，是否剪指甲，導入新課。

2、授新課，提出問題：

(1)臟手吃東西會引起什病?(蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

(2)什么處境下應洗手?(飯前便后、勞動嬉戲后、接觸過病人和病人用過的東西)

(3)為什么不能留長指甲?(指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵)

(4)結合掛圖說說怎樣洗手?(要專心、滾動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦)

3、效果測驗，利用晨檢或抽查，檢查學生手的衛(wèi)生

4、課后了解學生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、嬉戲后洗手的衛(wèi)生習慣。

二、不吃變質的食物

1、什么是變質的食物?指沾有細菌、毒素和蟲卵的食物，食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是輕易變質的食物(罐頭、水果、肉類等)。

2食物中毒的病癥：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等，嚴重的還會危及生命;被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。

3、怎樣預防食物中毒?四人小組議論、記錄，派代表回復。

4、教師小結：吃明凈的食物，腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，添置食品要留神。

三、養(yǎng)護視力

1、近視眼的形成

眼睛在看6米以外的東西時，不用加強屈光度便能看領會，但看6米以內的東西時，就務必加強屈光度才能看清。要加強屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時照相機調焦距一樣?？吹臇|西越近，調理活動就越強;看近距離的東西持續(xù)時間太長，中間又無適當休息，就會使眼睛因長時舉行調理活動而疲乏。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而展現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開頭時不確定是真正近視，若不實時治療，又不預防，以后就可能進展為真正的近視，到此時舉行預防和治療就對比困難了。

2、用眼衛(wèi)生

學生不留神讀書寫字模樣，字跡模糊色淺，在光線太強或太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐?ahref="http://./fanwen/address/hunjiasangqu/"target="_blank">悼詞櫚鵲炔渙枷骯擼家資骨獾鶻諢疃憂浚寡奐〕中亟粽攀賬酰矣捎詮?、持久地碟X諢疃斐閃舜徊锏男罨碳ぱ奐〖憂渴賬?。虽葐居眼发赡X蠔芏啵梢砸糯慕友壑饕嗆筇煸斐傻?。泉Nδ持?ahref="http://./yangsheng/yingyang/"target="_blank">養(yǎng)分素，也輕易得近視。

四、養(yǎng)護視力的方法主要有：

①字跡要工整。

②看書寫字時眼睛距離書本不少于0.250.3米。

③連續(xù)看書寫字半小時左右，就要5-10休息分鐘。

④不在光線太暗或太強的地方看書，不在臥床、走路和乘車時看書。

⑤戴眼鏡的學生，每日要清洗明凈鏡片和鏡架。

五、電視熒光屏對眼睛的傷害

電視熒光屏上的畫面是90萬個閃動的小光點組成，看電視時就像在晃動的車中看書一樣，眼睛極易疲乏。尤其是近距離看時，光點更明顯，眼睛受影響更大，調理屈光的強度也加強，眼睛更易疲乏。按3546厘米電視機計算，距離應是熒屏對角線的5倍，最小不少于2米距離。

六、看電視的用眼衛(wèi)生

電視畫面的亮度同周邊環(huán)境的亮度相差懸殊時，眼睛也輕易疲乏。晚上看電視時屋內應開一盞燈(8瓦以下)，置于觀看者后上方;白天看電視應用有色窗簾攔住門窗，將亮度和比較度調整到適合的狀況。

眼睛平日以向前下方及正前方觀看居多，尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機應放置于觀看者的前下方。躺著看電視，頭頸部肌肉更加慌張，眼睛處于由下向上觀看狀態(tài)，易使眼睛疲乏而損害視力。連續(xù)觀看電視時間太長，又長時間保持一個坐姿，對視力、血液循環(huán)、關節(jié)和肌肉都有不良影響。因此，看電視時間半小時后，應按摩眼眶周邊，或閉眼休息一會，最好能做眼保健操。同時，活動身子，使肌肉、關節(jié)得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。

七、總結

小學健康教導主題班會教案篇2

一、設計理念：

現(xiàn)代社會的快速進步和進展也使得小學生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會的進展變化對學校對教師都提出了更高的要求，讓同學們懂得不但要有強健的體魄，也要有健康的天性心理品質和良好的社會適應才能，保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。

二、活動目標：

1、讓同學們知道在學習和生活中往往會遇到挫折，人人都不成制止。

2、初步掌管戰(zhàn)勝挫折的方法，學會換個角度看問題，培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝挫折的才能。

3、每個人都理應以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的士氣和毅力戰(zhàn)勝挫折，取得告成。

三、活動打定：

1、將全班同學分成若干個小組。

2、請每個同學把自己學習、生活中最大的煩擾寫到一張形紙條上，備用。

四、活動過程：

(一)嬉戲導入，感受挫折

1、同學們，今天上課之前我們要舉行一次扳手勁比賽，你們有信仰嗎?

2、挑揀班級兩名"大力士'舉行比賽。每名同學選擇自己支持的比賽選手，比賽終止后請失敗的同學和支持者用一個詞語表達自己的心情。

3、雖然方才我們只是在玩一個嬉戲，可能失敗的同學還是會覺得有點憂傷。生活中就是這樣，雖然我們都夢想理想成真、一帆風順，可是結果卻往往事與愿違，遇到挫折。板書挫折我們會悲傷會憂傷，貼哭臉，這是很正常的回響。下面我們一起來看一段視頻，看看和我們同齡的孩子們在籃球比賽失敗時有怎樣的表現(xiàn)?板書?(播放一班與二班球賽微課程視頻)

(二)戰(zhàn)勝挫折與困難

1、議論：同學們你們是不是有過類似的體驗，你們認為這樣正常嗎?讓我們一起來斟酌。首先老師想問一下假設是你遇到了這樣的事情你會有他們一樣的回響嗎?假設是請舉手。那你們覺得他們這樣做對不對呢?讓我們來看看二班同學的老師是教導他們的?再看視頻。

2、其實這些道理我們都知道，可是說起來輕易做起來難。在我們的身邊大量孩子面對挫折都手足無措。一名小學生競選大隊長落選了，結果竟然拒絕上學。接下來請同學們和老師一起來看一那么相關的新聞報道。(為了測驗同學們應對挫折的才能，記者在長沙一所小學做了一個測驗，挑了幾名勞績優(yōu)異在學校承擔大隊委的尖子生，讓一名老師通知他們撤去了原有的職務，看看孩子們面對這種突如其來的狀況有什么回響。)

3、播放視頻

4、看完視頻老師想請同學們?yōu)檫@兩位同學送上一個詞語，你想送哪個詞語呢?相機板書：固執(zhí)大膽樂觀

5、生活中遇到挫折時難免會有一時的悲傷憂傷，但是我們不要畏縮，要固執(zhí)大膽樂觀地去面對它?；▋褐挥薪?jīng)過風雨的洗禮才能綻放得更加璀璨，沒有失敗的人生絕不是完備的人生!陳龍在一首歌里是這樣唱的：不體驗風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨意便告成!接下來我們再來看看奧運冠軍劉翔是如何面對現(xiàn)實，化挫折為動力，在挫折中成長的?？匆曨l。

6、假設劉翔就站在我們的講臺上，你想對劉翔說些什么?

7、換個角度看人生

①挫折并不成怕，可怕的是我們不能正確地面對挫折，那么我們怎樣做才能戰(zhàn)勝挫折呢?請跟著老師一起到故事里來探索答案吧!

②課件分別出示兩個故事，對比閱讀。

從前，有一位老奶奶，她有兩個兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣布鞋。天一下雨，老奶奶就發(fā)愁說："哎!下雨了，我小兒子的布鞋還怎么賣呀!'天晴了，太陽出來了，老奶奶還是發(fā)愁說："哎!看這個大晴天，哪還會有人來買我大兒子的傘呀!'就這樣，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下飯，睡不好覺。

鄰居見她一每日衰弱下去，便對她說："老奶奶，你真是好福氣呀!一到下雨天，你大兒子的雨傘就賣得更加好，天一晴，你小兒子布鞋更加暢銷，這樣不管天晴還是下雨，您兩個兒子都有生意做，真讓人羨慕呀!'老奶奶一想，也對!此后以后，老奶奶就不再發(fā)愁了。全日樂呵呵的。

一個小女孩趴在自己寢室的窗臺上，她望見鄰居正在安葬一條小狗。這條小狗很心愛。看到小狗那么可憐，小女孩不禁淚流滿面，悲慟不已。她的祖父見狀，便把她帶到另一個房間，開啟另一扇窗。從這個窗口望去，那是一個陽光璀璨、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空，心情即刻開朗起來。