2022冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)182022冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gǎnshòuwēnróumángrányǒngqìtiàodòngyǎngbìngyǎnzòuyuèqìfāzhǎnhóngzǎochìbǎngjīdòng2.我是小小書(shū)法家。zhīzhūsuǒyǒushénxiānkǒngquèfēngshuāngyuànqiángzèngsòngshíyóu3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。diēdǎofàngqìdēng

shānsījījiātíng（________）（________）（________）（________）（________）tíngyuànzhòngrénjiānchízhòngjiēqìqù（________）（________）（________）（_____________）zhǎngshēngwénjìngmòmòl(fā)únliújiǎngtái（________）（________）（________）（________）（________）4.我會(huì)根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yánliàolǚxíngchuāngqiángǎnshòuzhǎngshengbǎoguìchìbǎnghuātán5.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chuàngjǔzhìhuìshèjìzhàoxiàn

jiǎnqīngjiāngù

lìshǐ

jiéshěngzhīxiànshíjiàngérqiěcáizhìcáigànzhōngjiānqiáodònghémiànliúshuǐchōngjīgèzìsìhūtǐxiànrénmínzhìhuìshuānglóngxìzhū【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。相（____）并論和睦（____）處翻來(lái)覆（____）（____）中無(wú)人千軍（____）馬堅(jiān)強(qiáng)不（____）驚（____）動(dòng)地氣（____）山河7.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。情不自________

________________粼粼

光________奪目受________無(wú)窮

濫竽________________

近________者黑①聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們________地歡呼起來(lái)。②良好的習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人________。③老師讓我們背古詩(shī)，小明不會(huì)背，卻在那里搖頭晃腦，做做口型，顯然是________。④“近朱者赤”的下一句是“________”。8.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。手（___）腳（___）大吃（___）（___）（___）心（___）膽（___）嘴（___）舌（___）（___）繽紛（___）高（___）爽（___）面（___）方（___）發(fā)（____）中___________：____________________________9.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求寫(xiě)填空。1．把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。A．張牙（______）爪（______）疾手快手忙腳（______）B．一葉知（______）五（______）繽紛層林（______）染2．早晨起床，小明上學(xué)要遲到了，他_________的收拾好了書(shū)包。10.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。嚴(yán)絲（____）縫景色奇（____）翩翩（____）舞滿頭大（____）物產(chǎn)（____）富名（____）中外各（____）各樣群星閃（____）自（____）矛盾【形近字詞】11.比一比，再組詞。舊（______）異（______）跨（______）匠（______）歷（______）旦（______）導(dǎo)（______）垮（______）匹（______）厲（______）12.比一比，再組詞。旅（____）桃（____）鋪（____）憐（____）掙（____）族（____）挑（____）捕（____）冷（____）爭(zhēng)（____）13.比一比，組詞語(yǔ)。磨（_______）蠅（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）繩（_______）訝（_______）摸（_______）14.比一比，組詞。粗（_________）贈(zèng)（_________）揚(yáng)（_________）停（_________）組（_________）增（_________）楊（_________）婷（_________）飄（_________）壁（_________）誘（_________）訪（_________）漂（_________）璧（_________）銹（_________）仿（_________）15.比一比，組詞語(yǔ)。宮（_______）販（_______）欄（_______）攤（_______）吏（_______）官（_______）飯（_______）爛（_______）灘（_______）史（_______）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16.按照要求完成句子練習(xí)。1．霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“把”字句）______________________________________________2．廟門前的石頭獅子很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。（縮寫(xiě)句子）______________________________________________3．天上的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的。（用加點(diǎn)詞造句）______________________________________________4．我終于把這道難題解決了。（改成“被”字句）______________________________________________17.按要求完成句子。1．給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。__不要緊___小公雞說(shuō)道___第一次能這樣就很不錯(cuò)了__2．海上掀起了大浪，東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句：_____________________改為“被”字句：_____________________3．修改句子。①教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_____________________②春天來(lái)了，花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。_____________________18.按要求寫(xiě)句子。1．人們把土都掘遍了。（改為“被”字句）_____________________2．這四條腿太細(xì)了，怎么配得上我這兩只美麗的角呢！（改為陳述句）_______________________________________________3．我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。（仿寫(xiě)比喻向）____________________________________________________4．兔走觸株，折頸而死。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子）_____________________19.按要求寫(xiě)句子。1．人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改寫(xiě)成“被”字句）________________________________________________2．這座堅(jiān)固、美麗的橋的石欄上雕刻著精美的圖案。（縮句）________________________________________________3．造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。（修改病句）___________________________4．________，春風(fēng)送暖入屠蘇。（補(bǔ)充詩(shī)句）20.按要求寫(xiě)句子。（1）說(shuō)出的話難道可以不不算數(shù)嗎？（改為陳述句)_____________________________________________（2）老師講的事深深地感激了同學(xué)們。(修改病句)_____________________________________________（3）妹妹笑了。（擴(kuò)句）_____________________________________________（4）我這樣做是對(duì)的。(改為反句句)_____________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀后回答。絕

句[宋]志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。［1］寫(xiě)出詩(shī)中下列字的讀音。系（

）

藜（

）

沾（

）［2］試著用現(xiàn)代文寫(xiě)出后兩句詩(shī)描寫(xiě)的景色。______________________________________［3］從前兩句詩(shī)中，我們可以看出作者是描寫(xiě)了作者（

）時(shí)的所見(jiàn)所聞。A.

春日賞花

B.

夏日淋雨

C.

春日遠(yuǎn)足

D.

夏日游園［4］從詩(shī)人的描述中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)（）的春天（雙選）。A.

草長(zhǎng)鶯飛

B.

生機(jī)勃勃

C.

色彩繽紛

D.

花紅柳綠小

池[宋]楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。［1］選出下列詞語(yǔ)在古詩(shī)中的意思。（1）惜：（_____）A.可惜

B.珍惜

C.愛(ài)惜

D.痛惜（2）尖尖角：（______）A.蜻蜓尖尖的尾巴B.還沒(méi)有展開(kāi)的嫩荷的尖端C.尖尖的樹(shù)枝

D.尖尖的蓮蓬［2］詩(shī)中描寫(xiě)到了哪些景物？在后面的括號(hào)里畫(huà)“√”；沒(méi)有描寫(xiě)到哪些景物？在后面的括號(hào)里畫(huà)“×”。泉水（

）柳枝（

）

樹(shù)蔭（

）荷葉（）荷花（）蝴蝶（

）

蜻蜓（

）［3］這首詩(shī)清新自然，寫(xiě)的景物雖不多，卻勾畫(huà)了一幅生動(dòng)的小池風(fēng)景圖。你讀出了怎樣的感受？或者體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的情感？______________________________________________22.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。贈(zèng)劉景文（宋）蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋，________________。________________，最是橙黃橘綠時(shí)。［1］補(bǔ)全古詩(shī)。［2］詩(shī)中用“擎雨蓋”比喻________。［3］詩(shī)中寫(xiě)了兩種花，分別是________和________；寫(xiě)了兩種顏色，分別是________和________；寫(xiě)了兩種水果，是________和________。［4］詩(shī)人告訴我們________是一年中最美好的時(shí)節(jié)。23.課外閱讀。暮江吟[唐]白居易一道殘陽(yáng)①鋪水中，半江瑟瑟②半江紅?？蓱z③九月初三夜，露似真珠④月似弓。（注釋）①殘陽(yáng)：快落山的太陽(yáng)的光。也指晚霞。②瑟瑟：碧綠色。③可憐：可愛(ài)。④真珠：即珍珠。［1］詩(shī)中點(diǎn)明日期的詩(shī)句是：__________________。表現(xiàn)顏色的詩(shī)句是：__________________。表現(xiàn)形狀的詩(shī)句是：______________________。［2］詩(shī)句“____________________”運(yùn)用比喻的修辭方法，將________比作________，將________比作________。［3］判斷下列對(duì)詩(shī)句的理解是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)“一道殘陽(yáng)鋪水中”寫(xiě)的是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光柔和地鋪在江面上。（____）(2)“可憐九月初三夜”寫(xiě)的是詩(shī)人不喜歡九月初三，那一天他過(guò)得十分悲慘可憐。（____）24.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。海棠[宋]蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光①，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊②。只恐夜深花睡去，故③燒高燭照紅妝④。（注釋）①東風(fēng)裊裊泛崇光：海棠花在微風(fēng)吹拂下，浮動(dòng)著高貴華美的光澤。②月轉(zhuǎn)廊：月亮已轉(zhuǎn)過(guò)回廊那邊去了，照不到這海棠花。③故：于是。④紅妝：把海棠花比作美女。［1］從詩(shī)中可以看出，作者是在_________（季節(jié)）的_________（時(shí)間）觀賞海棠花。［2］請(qǐng)結(jié)合注釋寫(xiě)出“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的意思。____________________________________________________［3］下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.“香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”是從嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面進(jìn)行描寫(xiě)的。B.詩(shī)歌前兩句寫(xiě)出了海棠花光彩奪目、香氣彌漫的特點(diǎn)。C.詩(shī)歌后兩句中，“花睡去”是把花當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，“紅妝”是把花比作美麗的女子。D.從詩(shī)歌后兩句中可以感受到詩(shī)人濃濃的愛(ài)花、惜花之情。［4］生活中，你一定見(jiàn)到過(guò)、觀察過(guò)各種各樣的花，你知道下面哪張照片是海棠花嗎？（______）（填序號(hào)）

①

②

③

④25.閱讀與理解。大林寺桃花人間四月芳菲盡，_____________________。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，_____________________。［1］把詩(shī)句補(bǔ)充完整。［2］寫(xiě)出下列詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。芳菲：__________________________覓：__________________________［3］《大林寺桃花》的作者是___________，全詩(shī)表達(dá)出作者由___________到___________的感情?！鹃喿x理解】26.快樂(lè)閱讀。春雨剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨，就像春姑娘派來(lái)的使者，帶著春天，來(lái)到了人間。春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_(kāi)了惺松的睡眼，在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀。春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái)，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。春雨落在了樹(shù)林里。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的樹(shù)林里蕩滿了黃色的土，樹(shù)木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后，它好像一支染色劑。樹(shù)林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。??！春雨，你是春姑娘派來(lái)的使者，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)！1．“惺”這個(gè)字我們不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該使用_______查字法，先查_(kāi)_______，再查_(kāi)__________。如果試讀的話，你會(huì)讀作__________。2．找出文中表示青蛙叫聲的詞語(yǔ)，并仿寫(xiě)一個(gè)。摘抄：____________仿寫(xiě)：_____________3．短文運(yùn)用了_____________的構(gòu)篇方式，先總寫(xiě)_________，再詳細(xì)描寫(xiě)________________，最后總結(jié)_________。27.閱讀短文。魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍魯迅小時(shí)候是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書(shū)一本書(shū)地背。他還是背出來(lái)了。當(dāng)然，魯迅讀書(shū)不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書(shū)——《花鏡》來(lái)看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫(xiě)明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫(huà)。那時(shí)候沒(méi)有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說(shuō)上，把書(shū)上的人物、房屋等描下來(lái)，再訂成一本一本的小冊(cè)子。這對(duì)他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫(huà)圖很有幫助。魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍，給了我們一個(gè)深刻的啟示：讀書(shū)學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動(dòng)腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。1．我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。三心二意——（______）津津有味——（______）聰明伶俐——（______）2．填空。①第一自然段有兩層意思。第一層意思是：_____________。第二層意思是____________。②魯迅小時(shí)候喜歡____________和____________。3．用“____”畫(huà)出第二自然段的中心句。4．魯迅給了我們一個(gè)怎樣的啟示？請(qǐng)用“﹏”在文段中畫(huà)出來(lái)。5．魯迅小時(shí)候讀書(shū)讀得好，是因?yàn)椋ǎ〢．他特別聰明，讀兩三遍就會(huì)背。B．他特別勤奮，總是比別人多背上幾十遍。C．他不僅聰，而且特別勤奮。6．讀了這篇短文后，你要向魯迅學(xué)習(xí)什么呢？____________________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題。北大荒的秋天九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是（）。小河清澈見(jiàn)底，如同（），靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像（），把人們的心也給燃燒起來(lái)了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。北大荒的秋天真美呀!1．認(rèn)真讀短文，將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在短文的括號(hào)中。這些選項(xiàng)所在的句子都運(yùn)用了__的修辭手法。

a．一團(tuán)團(tuán)火b．一條透明的綢子c．美麗的仙女在空中抖動(dòng)著的五彩斑斕的錦緞2．根據(jù)意思從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）天空的顏色，碧藍(lán)得沒(méi)有雜色，形容晴空萬(wàn)里時(shí)天空的顏色。______（2）立刻。______3．短文寫(xiě)了北大荒秋天的美景，主要寫(xiě)了__、__、__等景色。4．第4自然段是圍繞“_____________”這句話來(lái)寫(xiě)的。29.閱讀下文，回答問(wèn)題。麻雀的評(píng)論麻雀唧唧喳喳，遇事愛(ài)發(fā)表評(píng)論，有什么法兒？他歷來(lái)如此。這天，麻雀看到地面冒出了一個(gè)綠的小點(diǎn)，把附近的泥土都拱了起來(lái)，便好奇地飛近問(wèn)道：“你是什么？”“竹筍。”一個(gè)細(xì)弱的聲音應(yīng)道，“我想冒出來(lái)……”“冒出來(lái)？唧喳喳?！甭槿感Φ们案┖笱?，“你有多大能耐，我屙（ē）一兜屎就可以蓋上你！識(shí)趣點(diǎn)，乖乖兒地躺著吧！”麻雀飛到一株桃樹(shù)枝丫上，見(jiàn)一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動(dòng)，還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出?！斑祝@是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙釀成一缸子蜜糖……”“喳喳唧！小鴨子想生大鵝蛋哩！”麻雀邊叫邊笑，“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒，有眼前爛漫的春光，你何不趁機(jī)逛一逛、樂(lè)一樂(lè)，而去做這等蠢事兒？”他評(píng)論一番以后，又快快活活地飛走了。飛著飛著，快靠近屋檐邊的時(shí)候，猛地見(jiàn)一個(gè)灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去?！霸趺椿厥拢趺椿厥?？”麻雀撲下去急問(wèn)?！拔蚁腼w上藍(lán)天，”一只羽毛沒(méi)長(zhǎng)滿的小鴿子回答，“哎，沒(méi)想到……”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉嚨里頓時(shí)滾出了一陣大笑，“傻小子，慢慢地走著玩好了，喳喳，想飛上藍(lán)天？幸虧沒(méi)有把屁股摔成兩瓣兒，快死了這條心吧！”……日子一天天過(guò)去了。有一天，麻雀又經(jīng)過(guò)這一帶。他見(jiàn)到了什么？——一根新竹挺立著指向天空；一只灰鴿在白云間翻飛；還有，在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢！“唧喳喳，這難道是事實(shí)？”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道，“你們莫不是在玩什么魔術(shù)，用來(lái)戲弄我這老實(shí)巴交的麻雀吧？”1．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（________）的聲音（________）的春光（________）的小眼睛2．“‘冒出來(lái)？唧喳喳。’麻雀笑得前俯后仰……”一句中，麻雀的笑是對(duì)竹筍的（）。A．嫉妒B．不滿C．輕視3．讀了文章，你認(rèn)為麻雀嘲笑的對(duì)象是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的？___________________________________________4．看了文中的麻雀，你會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的哪類人？________________________________________30.閱讀理解。小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。1．填空：這段話是按________順序?qū)懙?。先?xiě)小院西面是________，北面有個(gè)___________，院子?xùn)|面種著____________，南面是__________。其中寫(xiě)得最多、最詳細(xì)的是___________，這段話中的第_____句到第_____句，都是寫(xiě)這里的景色的。2．讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說(shuō)法打“√”，不合適的打“×”。一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味這句話寫(xiě)了：①葡萄長(zhǎng)得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。（_____）②葡萄不但長(zhǎng)得多，而且香味使人陶醉。（_____）③葡萄成熟了，很可愛(ài)。（_____）3．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞：高大（________）熱鬧（________）4．用“__”劃出打比方的句子。5．給文中畫(huà)□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。6．找出文中你最喜歡的一句話寫(xiě)下來(lái)。__________________________________________________________【寫(xiě)作】31.按要求寫(xiě)作。題目：假如我長(zhǎng)了一雙翅膀提示：發(fā)揮想象，說(shuō)一說(shuō)假如你長(zhǎng)了一雙翅膀的話，你會(huì)到哪里去、你又會(huì)做什么？比如：幫助燕子搭建新窩、幫助柳樹(shù)清洗頭發(fā)。要求：①語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。②書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。選擇一個(gè)同學(xué)，想想他有哪些特別的地方讓你印象深刻。選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。別人讀了你寫(xiě)的內(nèi)容，要能猜出你是誰(shuí)。要求：1．語(yǔ)句通順，突出人物特點(diǎn)。2．題目自擬，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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