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文檔簡介
R·二年級上冊語文園地七R·二年級上冊語文園地七海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹你知道這些詞語和什么有關(guān)嗎?和大自然有關(guān)。海灘椰樹貝殼你知道這些詞語和什么有關(guān)嗎?和我會(huì)認(rèn)椰yē椰樹殼ké貝殼我會(huì)認(rèn)椰yē椰樹殼ké貝殼漠mò沙漠漠mò沙漠駱luò駝tuó駱luò駝tuó駿jùn駿馬駿jùn駿馬懸崖xuányá懸崖xuányá你還知道哪些大自然的獨(dú)特景致?說一說。湖泊竹林白鷺溪流你還知道哪些大自然的獨(dú)特景致?說一說。湖泊竹用部首查字法查出下面的字,再填一填。虧要查的字部首部首頁碼字的頁碼讀音組詞除去部首有幾畫申丹一202277kuī虧本丨214446shēn申請丿21386dān丹心用部首查字法查出下面的字,再填一填。虧要查的字部首部首你見過下面這些詞語描寫的景象嗎?選一兩個(gè),跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的情景。云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ你見過下面這些詞語描寫的景象嗎?選一兩個(gè),跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的云開霧散云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地冰天雪地風(fēng)雨交加風(fēng)雨交加云霧繚繞云霧繚繞鵝毛大雪鵝毛大雪電閃雷鳴電閃雷鳴讀讀下面的句子,說說有趣在哪里。“我要把自己藏起來?!膘F把自己藏了起來。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹,擦過了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圓帽子,當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。有趣,運(yùn)用了一些擬人的動(dòng)詞,把霧、風(fēng)比作成調(diào)皮的孩子,表現(xiàn)了他們的頑皮可愛。讀讀下面的句子,說說有趣在哪里?!拔乙炎约翰仄饋??!膘F把自看看下面這幅圖,小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰?接下來會(huì)怎樣?
快把你想到的寫下來吧!看看下面這幅圖,小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了天黑了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),四周靜悄悄的,只有天上的星星在一閃一閃地眨眼睛。小老鼠坐在電腦前,開心地玩起了游戲,他雙手飛快地敲打著鍵盤,雙眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著電腦,樂得身后的那條長尾巴不時(shí)翹起。忽然,電腦屏幕上出現(xiàn)了一張寫話示例:天黑了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),四周靜悄悄的,只有天上的星胖乎乎的大圓臉,瞪著一雙閃著綠光的大眼睛,慢條斯理地說:“小老鼠,又在偷用主人的電腦玩游戲了吧?我等你很久了,不如,我們倆來一場游戲,怎么樣?”小老鼠一聽,魂都嚇飛了,飛快逃走了。胖乎乎的大圓臉,瞪著一雙閃著綠光的大眼睛,慢條斯理地說:“小棉被
潑水帶領(lǐng)
展現(xiàn)散步南瓜紙巾——低頭戰(zhàn)士——土地今天——口令帶領(lǐng)——穿戴以后——已經(jīng)再見——正在果園——圓心汽水——?dú)怏w心情——晴天........................讀一讀,比一比棉被潑水紙巾——低頭帶領(lǐng)——穿戴果園——圓心...棉被
潑水帶領(lǐng)
展現(xiàn)散步南瓜紙巾
低頭戰(zhàn)士
土地今天
口令............觀察加點(diǎn)字,你發(fā)現(xiàn)了什么?形近字易錯(cuò)字棉被潑水紙巾低頭............觀帶領(lǐng)
穿戴以后
已經(jīng)再見
正在果園
圓心汽水
氣體心情
晴天............同音字同音字形近字帶領(lǐng)穿戴果園圓心............同音數(shù)九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。數(shù)九歌天空飄著一片霞,水上游來一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。分不清是鴨還是霞天空飄著一片霞,麻花鴨游進(jìn)五彩霞,分不清是鴨還是霞
這是一則繞口令,要注意讀準(zhǔn)yā和xiá。家長可以在指導(dǎo)孩子讀正確讀流利的基礎(chǔ)上快速朗讀,讀出繞口令的韻味。家長可以跟孩子比賽讀,看誰讀得又快又準(zhǔn)確。這是一則繞口令,要注意讀準(zhǔn)yā和xiá。家長可以在指R·二年級上冊語文園地七R·二年級上冊語文園地七海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹你知道這些詞語和什么有關(guān)嗎?和大自然有關(guān)。海灘椰樹貝殼你知道這些詞語和什么有關(guān)嗎?和我會(huì)認(rèn)椰yē椰樹殼ké貝殼我會(huì)認(rèn)椰yē椰樹殼ké貝殼漠mò沙漠漠mò沙漠駱luò駝tuó駱luò駝tuó駿jùn駿馬駿jùn駿馬懸崖xuányá懸崖xuányá你還知道哪些大自然的獨(dú)特景致?說一說。湖泊竹林白鷺溪流你還知道哪些大自然的獨(dú)特景致?說一說。湖泊竹用部首查字法查出下面的字,再填一填。虧要查的字部首部首頁碼字的頁碼讀音組詞除去部首有幾畫申丹一202277kuī虧本丨214446shēn申請丿21386dān丹心用部首查字法查出下面的字,再填一填。虧要查的字部首部首你見過下面這些詞語描寫的景象嗎?選一兩個(gè),跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的情景。云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ你見過下面這些詞語描寫的景象嗎?選一兩個(gè),跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的云開霧散云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地冰天雪地風(fēng)雨交加風(fēng)雨交加云霧繚繞云霧繚繞鵝毛大雪鵝毛大雪電閃雷鳴電閃雷鳴讀讀下面的句子,說說有趣在哪里?!拔乙炎约翰仄饋怼!膘F把自己藏了起來。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹,擦過了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圓帽子,當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。有趣,運(yùn)用了一些擬人的動(dòng)詞,把霧、風(fēng)比作成調(diào)皮的孩子,表現(xiàn)了他們的頑皮可愛。讀讀下面的句子,說說有趣在哪里?!拔乙炎约翰仄饋??!膘F把自看看下面這幅圖,小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰?接下來會(huì)怎樣?
快把你想到的寫下來吧!看看下面這幅圖,小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了天黑了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),四周靜悄悄的,只有天上的星星在一閃一閃地眨眼睛。小老鼠坐在電腦前,開心地玩起了游戲,他雙手飛快地敲打著鍵盤,雙眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著電腦,樂得身后的那條長尾巴不時(shí)翹起。忽然,電腦屏幕上出現(xiàn)了一張寫話示例:天黑了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),四周靜悄悄的,只有天上的星胖乎乎的大圓臉,瞪著一雙閃著綠光的大眼睛,慢條斯理地說:“小老鼠,又在偷用主人的電腦玩游戲了吧?我等你很久了,不如,我們倆來一場游戲,怎么樣?”小老鼠一聽,魂都嚇飛了,飛快逃走了。胖乎乎的大圓臉,瞪著一雙閃著綠光的大眼睛,慢條斯理地說:“小棉被
潑水帶領(lǐng)
展現(xiàn)散步南瓜紙巾——低頭戰(zhàn)士——土地今天——口令帶領(lǐng)——穿戴以后——已經(jīng)再見——正在果園——圓心汽水——?dú)怏w心情——晴天........................讀一讀,比一比棉被潑水紙巾——低頭帶領(lǐng)——穿戴果園——圓心...棉被
潑水帶領(lǐng)
展現(xiàn)散步南瓜紙巾
低頭戰(zhàn)士
土地今天
口令............觀察加點(diǎn)字,你發(fā)現(xiàn)了什么?形近字易錯(cuò)字棉被潑水紙巾低頭............觀帶領(lǐng)
穿戴以后
已經(jīng)再見
正在果園
圓心汽水
氣體心情
晴天............同音字同音字形近字帶領(lǐng)穿戴果園圓心............同音數(shù)九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。數(shù)九歌天空飄著一片霞,水上游來一群鴨。
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