2022年六年級數(shù)學(xué)下冊第2單元比例7比例尺比例尺的意義習(xí)題課件北師大版_第1頁
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第4課時比例尺》比例尺的意義BS

六年級下冊2比例1234567提示：點擊進(jìn)入習(xí)題8知識點1比例尺的意義1．填一填。(1)(

)和(

)的比，叫作這幅圖的比例尺。(2)一幅地圖上用2cm的圖上距離代表實際距離10km。這幅地圖的比例尺是(

)。(3)比例尺100∶1表示(

)是(

)的100倍。圖上距離實際距離1∶500000圖上距離實際距離2．在一幅地圖上，量得甲、乙兩地之間的圖上距離是10cm，而甲、乙兩地之間的實際距離是200km，這幅地圖的比例尺是多少？10cm∶200km＝10cm∶20000000cm＝1∶2000000 答：這幅地圖的比例尺是1∶2000000。3．小明家正北方向600m是少年宮，少年宮正東方向400m是醫(yī)院，醫(yī)院正南方向500m是電影院，根據(jù)下圖所標(biāo)比例尺，接著畫出上述地點的平面圖。知識點2根據(jù)比例尺畫平面示意圖4．填一填。這是(

)比例尺，它表示圖上1cm相當(dāng)于實際的(

)km，把它改寫成數(shù)值比例尺是(

)。線段1∶3000000知識點3認(rèn)識線段比例尺305．一個電腦零件長6mm，在設(shè)計圖紙上量得它的長是2.4dm，這幅圖紙的比例尺是多少？2.4dm∶6mm＝240mm∶6mm＝40∶1答：這幅圖紙的比例尺是40∶1。易錯辨析辨析：計算比例尺時應(yīng)用圖上距離比實際距離。提升點1求圖上距離7．在一幅比例尺是1∶20000000的地圖上，量得甲、乙兩地之間的距離是1.8cm，在另一幅地圖上量得甲、乙兩地之間的距離是9cm，另一幅地圖的比例尺是多少？提升點2稍復(fù)雜的求比例尺的實際問題8．某小學(xué)校園長500m、寬200m

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