海濱小城課件

19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城1919.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城1.借助拼音自讀課文，邊讀邊

標(biāo)記自然段。2.自學(xué)文中的生字，理解字詞。3.課文的每個自然段講了什么？閱讀要求：19.海濱小城19.海濱小城1.借助拼音自讀課文，邊讀邊閱讀要求：19.海濱小城19.海我會讀：海濱海鷗灰色胳臂漁民遍地理睬躺著靠岸鳳凰亞熱帶栽樹初夏榕樹石凳每逢除了踩在整潔滿載19.海濱小城19.海濱小城我會讀：海濱海鷗灰色胳臂漁民遍地會寫的字濱灰漁遍躺載靠栽亞夏除踩潔19.海濱小城19.海濱小城會寫的字濱灰漁遍躺載靠栽亞夏除踩潔19第二課時19.海濱小城19.海濱小城第二課時19.海濱小城19.海濱小城學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解、欣賞海濱小城的美麗景色，體會作者的思想感情；學(xué)習(xí)按不同方面連段成篇的方法；練習(xí)有感情地朗讀課文。19.海濱小城19.海濱小城學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解、欣賞海濱小城的美麗景色，體會作1.邊讀邊找：這部分介紹了海濱哪兩處地方?2.再讀標(biāo)畫：你看見了哪些景物?從哪兒體會

出美?3.帶著感情讀出美。自學(xué)提示：19.海濱小城19.海濱小城1.邊讀邊找：這部分介紹了海濱哪兩處地方?自學(xué)提示：19.海19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。

想一想：“寂寞”是什么意思?海邊的貝殼顏色多，花紋美，為什么還寂寞地躺在那里?19.海濱小城19.海濱小城這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞（

）的大海(

)的貝殼(

)的天(

)的魚(

)的機(jī)帆船(

)的蝦和蟹(

)的軍艦(

)的海螺(

)的海鷗和云朵填一填。19.海濱小城19.海濱小城（）的大海()的貝殼填一填。19.海這是一個什么樣的場面?人們?yōu)槭裁锤吲d?他們會說些什么?19.海濱小城19.海濱小城這是一個什么樣的場面?人們?yōu)槭裁锤吲d?他們會說些什么學(xué)法：①讀，找地點，標(biāo)景物。②讀，抓特點，體會美。③讀，有感情，讀出美。19.海濱小城19.海濱小城學(xué)法：①讀，找地點，標(biāo)景物。19.海濱小城19.海濱小城1.邊讀邊想：這部分寫了小城哪幾個地方？2.用簡潔的語言說說：這些地方各有什么特點?3.從閱讀中你感受到了小城的什么？你是從哪些語句中體會出的？有感情地讀一讀。自學(xué)提示：19.海濱小城19.海濱小城1.邊讀邊想：這部分寫了小城哪幾個地方？自學(xué)提示：1桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹19.海濱小城19.海濱小城桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹19.海濱小城19.海濱小城小城的公園更美。總述句，點出了小城的公園的特點。19.海濱小城19.海濱小城小城的公園更美。總述句，點出了小城的公園的特點。19小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。19.海濱小城19.海濱小城小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像小城的街道也美?？偸鼍洌c出了小城的街道的特點。19.海濱小城19.海濱小城小城的街道也美?？偸鼍?，點出了小城的街道的特點。19.海濱小

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。19.海濱小城19.海濱小城小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩這座海濱小城真是又美麗又整潔。19.海濱小城19.海濱小城這座海濱小城真是又美麗又整潔。19.海濱小城19.海濱小城小練筆（1）用“先概括后具體”的方法寫一個片斷。（提示：以“學(xué)校小花園”為題，用這一方法寫一二百字左右的片斷。）（2）學(xué)習(xí)第一自然段的寫法，從不同方面把一個地方的景色特點寫具體。19.海濱小城19.海濱小城小練筆（1）用“先概括后具體”的方法寫一個片斷。（提示：以“19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城1919.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城1.借助拼音自讀課文，邊讀邊

標(biāo)記自然段。2.自學(xué)文中的生字，理解字詞。3.課文的每個自然段講了什么？閱讀要求：19.海濱小城19.海濱小城1.借助拼音自讀課文，邊讀邊閱讀要求：19.海濱小城19.海我會讀：海濱海鷗灰色胳臂漁民遍地理睬躺著靠岸鳳凰亞熱帶栽樹初夏榕樹石凳每逢除了踩在整潔滿載19.海濱小城19.海濱小城我會讀：海濱海鷗灰色胳臂漁民遍地會寫的字濱灰漁遍躺載靠栽亞夏除踩潔19.海濱小城19.海濱小城會寫的字濱灰漁遍躺載靠栽亞夏除踩潔19第二課時19.海濱小城19.海濱小城第二課時19.海濱小城19.海濱小城學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解、欣賞海濱小城的美麗景色，體會作者的思想感情；學(xué)習(xí)按不同方面連段成篇的方法；練習(xí)有感情地朗讀課文。19.海濱小城19.海濱小城學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解、欣賞海濱小城的美麗景色，體會作1.邊讀邊找：這部分介紹了海濱哪兩處地方?2.再讀標(biāo)畫：你看見了哪些景物?從哪兒體會

出美?3.帶著感情讀出美。自學(xué)提示：19.海濱小城19.海濱小城1.邊讀邊找：這部分介紹了海濱哪兩處地方?自學(xué)提示：19.海19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城19.海濱小城這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。

想一想：“寂寞”是什么意思?海邊的貝殼顏色多，花紋美，為什么還寂寞地躺在那里?19.海濱小城19.海濱小城這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞（

）的大海(

)的貝殼(

)的天(

)的魚(

)的機(jī)帆船(

)的蝦和蟹(

)的軍艦(

)的海螺(

)的海鷗和云朵填一填。19.海濱小城19.海濱小城（）的大海()的貝殼填一填。19.海這是一個什么樣的場面?人們?yōu)槭裁锤吲d?他們會說些什么?19.海濱小城19.海濱小城這是一個什么樣的場面?人們?yōu)槭裁锤吲d?他們會說些什么學(xué)法：①讀，找地點，標(biāo)景物。②讀，抓特點，體會美。③讀，有感情，讀出美。19.海濱小城19.海濱小城學(xué)法：①讀，找地點，標(biāo)景物。19.海濱小城19.海濱小城1.邊讀邊想：這部分寫了小城哪幾個地方？2.用簡潔的語言說說：這些地方各有什么特點?3.從閱讀中你感受到了小城的什么？你是從哪些語句中體會出的？有感情地讀一讀。自學(xué)提示：19.海濱小城19.海濱小城1.邊讀邊想：這部分寫了小城哪幾個地方？自學(xué)提示：1桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹19.海濱小城19.海濱小城桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹19.海濱小城19.海濱小城小城的公園更美。總述句，點出了小城的公園的特點。19.海濱小城19.海濱小城小城的公園更美?？偸鼍?，點出了小城的公園的特點。19小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。19.海濱小城19.海濱小城小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像小城的街道也美。總述句，點出了小城的街道的特點。19.海濱小城19.海濱小城小城的街道也美?？偸鼍?，點出了小城的街道的特點。19.海濱小

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。19.海濱小城19.海濱小城小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩這座海濱小城真是又美麗又整潔。19.海濱小