六年級下冊美術(shù)課件 第18課 玩偶｜蘇少版

玩偶

玩偶我是超萌的小獅子，我叫“小力”。很高興認(rèn)識大家，我是小朋友們的開心果，你們猜猜我是什么玩具哦？我是超萌的小獅子，我叫“小力”。“偶”的歷史很長，在中國起源于漢代，宋代元代更是偶戲的鼎盛時期?！芭肌笨梢远x為賦予一個沒有生命的東西，一個生命現(xiàn)象。在我們有心里話想說又不敢說的時候，可以通過它的嘴巴表達(dá)出來，我們也可以給它一個特定的角色，把我們編的小故事表達(dá)出來?！芭肌钡臍v史很長，在中國起源于漢代，宋代元代更是偶戲的鼎盛時偶的種類手偶指偶那么小力是屬于哪一類呢？偶的種類手偶指偶那么小力是屬于哪一類呢？欣賞下各種作品啦！欣賞下各種作品啦！六年級下冊美術(shù)課件第18課玩偶｜蘇少版六年級下冊美術(shù)課件第18課玩偶｜蘇少版生活中一切可以取來的物品，都可以用來制作玩偶。沒有做不到，只有想不到！生活中一切可以取來的物品，都可以用來制作玩偶。沒有做不到，只

小力：那你能說說這些玩偶的制作材料嗎？答對有獎！嘻嘻~~小力：那你能說說這些玩偶的制作材料嗎？答對有獎！嘻嘻~魔術(shù)表演小力：我要給小朋友們表演一個魔術(shù)哦！小結(jié)：一只襪子可以通過不同的裝飾，呈現(xiàn)不同的手偶。魔術(shù)表演看一看，比一比看一看，比一比設(shè)計：裝飾美化從圖案形狀色彩表情三個方面來創(chuàng)造聯(lián)想下面來一段手偶制作視頻，小朋友們思考一下是怎么制作的？設(shè)計：裝飾美化從圖案形狀色彩表情三個方面來創(chuàng)造制作要求：

根據(jù)材料本身的形狀和色彩，進(jìn)行聯(lián)想。利用聯(lián)想來塑造五官、臉龐和服飾。選自己喜歡的方式進(jìn)行剪、涂色、粘貼，做一個漂亮的精致的手偶。制作要求：

根據(jù)材料本身的形狀和色彩，進(jìn)行聯(lián)想。利用聯(lián)想來塑謝謝！謝謝！

玩偶

玩偶我是超萌的小獅子，我叫“小力”。很高興認(rèn)識大家，我是小朋友們的開心果，你們猜猜我是什么玩具哦？我是超萌的小獅子，我叫“小力”?！芭肌钡臍v史很長，在中國起源于漢代，宋代元代更是偶戲的鼎盛時期?！芭肌笨梢远x為賦予一個沒有生命的東西，一個生命現(xiàn)象。在我們有心里話想說又不敢說的時候，可以通過它的嘴巴表達(dá)出來，我們也可以給它一個特定的角色，把我們編的小故事表達(dá)出來。“偶”的歷史很長，在中國起源于漢代，宋代元代更是偶戲的鼎盛時偶的種類手偶指偶那么小力是屬于哪一類呢？偶的種類手偶指偶那么小力是屬于哪一類呢？欣賞下各種作品啦！欣賞下各種作品啦！六年級下冊美術(shù)課件第18課玩偶｜蘇少版六年級下冊美術(shù)課件第18課玩偶｜蘇少版生活中一切可以取來的物品，都可以用來制作玩偶。沒有做不到，只有想不到！生活中一切可以取來的物品，都可以用來制作玩偶。沒有做不到，只

小力：那你能說說這些玩偶的制作材料嗎？答對有獎！嘻嘻~~小力：那你能說說這些玩偶的制作材料嗎？答對有獎！嘻嘻~魔術(shù)表演小力：我要給小朋友們表演一個魔術(shù)哦！小結(jié)：一只襪子可以通過不同的裝飾，呈現(xiàn)不同的手偶。魔術(shù)表演看一看，比一比看一看，比一比設(shè)計：裝飾美化從圖案形狀色彩表情三個方面來創(chuàng)造聯(lián)想下面來一段手偶制作視頻，小朋友們思考一下是怎么制作的？設(shè)計：裝飾美化從圖案形狀色彩表情三個方面來創(chuàng)造制作要求：

根據(jù)材料本身的形狀和色彩，進(jìn)行聯(lián)想。利用聯(lián)想來塑造五官、臉