幼兒園詳細游戲活動教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——幼兒園詳細游戲活動教案幼兒園細致嬉戲活動教案

以下內(nèi)容由收錄，夢想能為大家供給扶助

1

《跳房子》

活動目標

1、進展幼兒投準，單腳騰躍動作，鞏固幼兒腿部氣力，提高幼兒平衡才能。

2、培養(yǎng)幼兒參與意識，競爭意識，規(guī)矩意識。

活動打定

1、在場地上畫好格子當作房子。

2、打定一個小沙包。

活動過程

1、熱身教師率領幼兒一起舉行熱身活動，如;模仿操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。

2、教師向幼兒介紹嬉戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。

嬉戲規(guī)矩

1、幼兒在玩嬉戲時，假設沒有按照規(guī)定依次踢跳，判為失敗。

2、在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

嬉戲玩法

1、幼兒站在第一格線外，將小沙包投進第一格，跨進其次格單腳跳進第三格，雙腳跨進第四第五格，然后單腳跳進第六格，再雙腳跨進七八格，單腳跳進第九格，跳轉身后再依次返回至其次格時，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進其次格，如此依次舉行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。

2、教師率領幼兒舉行嬉戲，并留神安好。

3、嬉戲終止，教師率領幼兒舉行放松活動。

活動總結

教師總結幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和激勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極、好的幼兒，讓幼兒在玩嬉戲的同時，感受到體育活動的喜悅，同時，教師也要照管到那些在活動中對比寧靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，激勵他們加油，下次會表現(xiàn)得更好等，使其他們能在活動中活躍起來，以培養(yǎng)他們對體育嬉戲活動的興趣。

2

《小白兔鉆山洞》

活動目標

進展幼兒聽信號快速變換方向的才能。

活動過程

老師先向幼兒介紹嬉戲的名稱及玩法。

嬉戲玩法

1、將加入嬉戲的人，分成人數(shù)相等的三個活兩個小組，第一組和其次組幼兒，每個人手拉手舉起來，組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。

2、嬉戲開頭后，老師將小白兔集合在一起，手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌，一會兒老師突然喊："狼來了!狼來了!'小白兔們就一起競相鉆山洞，一個洞只能鉆一個人，結果有沒有鉆到洞的人，就要表演一個節(jié)目。就這樣，第一組和其次組的幼兒相互調(diào)換，嬉戲持續(xù)舉行。

3、老師率領幼兒舉行嬉戲，并留神安好。

4、嬉戲終止后，老師做活動總結。

3

《跑步比賽》

活動目標

1、進展幼兒跑的才能，鞏固腿部氣力。

2、培養(yǎng)幼兒團結合作的精神。

活動打定

在場地上畫好一條直線作起跑線和終點線。

活動玩法

老師把幼兒分成兩組，分別站在起點線后面，聽信號，老師說："跑'各組第一名幼兒將開頭跑，一向跑到終點線，然后各組其次名幼兒就接著跑，跑到終點線，就這樣依次舉行，直到結果一名幼兒跑完，那一組幼兒最先跑完，就那一組為勝。

活動要求

跑的時候不成以跨出起跑線，不然作犯規(guī)。

留神事項

跑的時候留神安好，不要相互碰撞。

4

《跳繩毽》

活動目標

進展幼兒腿部氣力及動作的靈敏性，協(xié)調(diào)性，切實性，提高平衡才能。

活動內(nèi)容：踢繩毽

活動方法

1、踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端，用腳的內(nèi)側，外側或兩腳交替踢毽。

2、一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子，輕輕上拋，用一腳內(nèi)側踢毽子，再用手接住。反復練習拋，踢，接的動作，還可以用手，腳，面，抬平大腿等處接毽子。

3、連續(xù)踢毽子，用左(右)腳內(nèi)側，或外側連續(xù)踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。

4、集體踢毽子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪替踢毽子，使毽子不落地。

規(guī)矩要求：

1按照規(guī)定動作及要求踢毽子。

2踢毽子過程中，假設未踢中或未接住毽子，使毽子落地那么為失敗。

3記數(shù)比賽時，從踢中次數(shù)最多的一隊為勝。

教學提示

1年齡小的幼兒，以踢繩毽為主。

2先讓幼兒個人掌管簡樸的，不同的繩毽子方法，然后再變換花招或舉行比賽。

3因地制宜制作各種不同的毽子，舉行踢繩毽子嬉戲活動。

5

練習"走'的嬉戲

嬉戲名稱："小老鼠過河'

嬉戲目的

通過嬉戲，讓幼兒練習一個跟著一個走，提高排隊走才能。

嬉戲打定

在場地上畫兩條相距10~15米的平行線當作"小河'幼兒每人一個布繩。

嬉戲的玩法及規(guī)矩

1、將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別組成路縱隊"站在'平行線一側。

2、教師扮演"老鼠'媽媽幼兒每人腰系一根布繩(留長一端作為老鼠的尾巴)扮演小老鼠。

3、嬉戲前除排頭小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。

4、嬉戲時，當小老鼠聽到老鼠媽媽說："小老鼠，我們排隊出去玩吧'時，小老鼠一個跟著一個走向"河對岸'(另一側的平行線)

5、嬉戲可重復舉行。

嬉戲建